編者按：在今年的全國職業(yè)院校技能大賽舉辦期間，教育部在天津召開了全國職業(yè)教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀座談會。會上，全國勞?？紫槿鸷鸵娏x勇為先進(jìn)個人、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生鄧瓊月的發(fā)言引起了與會者的強烈反響。教育部副部長魯昕在聽完兩人的報告后感慨地說：“習(xí)總書記要求社會樹立正確的人才觀。正確的人才觀就是要培養(yǎng)多樣化人才，三百六十行，行行出人才?？紫槿鹂隙ㄊ谴笕瞬?，我們現(xiàn)在要聘像孔祥瑞這樣的勞動模范為‘德育大師，要為他們準(zhǔn)備德育教授工作室，……鄧瓊月也可以成為德育教授?！北酒谔乜l(fā)鄧瓊月、孔祥瑞二人的發(fā)言，以饗讀者。

我是來自陜西省漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的鄧瓊月。作為一名剛剛走上工作崗位的護(hù)理工作者，我做了自己該做的事情，卻得到了社會各界給予的諸多榮譽，我深知，這是對我學(xué)習(xí)工作的認(rèn)可，更是對我的鞭策和鼓勵。

我感謝母校漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培養(yǎng)，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我掌握醫(yī)學(xué)護(hù)理知識，同時還通過青年志愿服務(wù)系列活動培養(yǎng)了陽光、樂觀、積極、奉獻(xiàn)的性格，讓我從一個懵懂的小女孩成長為有愛心、有責(zé)任感的白衣天使。

我入校不久，就報名加入了青年志愿者隊伍，凡是學(xué)校組織的社會公益活動我都積極參加，主動為玉樹災(zāi)區(qū)、汶川災(zāi)區(qū)捐款捐物，用微小的愛心為同胞們送去了一份真情，奉獻(xiàn)了一份力量，同時也收獲內(nèi)心的沖動和喜悅。我切實感受到付出比收獲更能夠讓人快樂，奉獻(xiàn)比索取更能夠讓人堅持。

在一年的醫(yī)院臨床實習(xí)中，我每天與生命打交道，呵護(hù)生命、忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待工作，堅持細(xì)心開導(dǎo)患者，急患者之所急，想患者之所想，雖然非常忙碌，但也非常充實。我深深感受到醫(yī)護(hù)工作者是生命的守護(hù)神，是健康的捍衛(wèi)者，我非常自豪地體會到了醫(yī)務(wù)工作者這份職業(yè)的神圣感，我也永遠(yuǎn)難以忘記2013年10月31日那一天。

那天晚上住院部骨一科病區(qū)的病人基本上都休息了，病區(qū)過道里的患者和他的陪護(hù)在聊天，一切都像往常一樣平靜。然而到了凌晨，這位陪護(hù)忽然拿出一把菜刀，對著病人頭部一陣亂砍，病人受傷無力反抗，大呼“救命”。聽到病人的呼叫后，我的代教老師沒有絲毫猶豫，立刻沖上去阻止行兇者，并抓住了他的手，但力氣小被甩開，他又沖上去緊緊抱住行兇者的腰，費力地往后拖。這時候我們趕了過去，想也沒想就沖了上去，死死抓住了行兇者的手。雖然沒有馬上把行兇者制服，但有效制止了繼續(xù)行兇。在隨后趕來的病人家屬的協(xié)助下，大家齊心協(xié)力將菜刀奪下，并將兇手制服，送往派出所。

這件事情我覺得是職責(zé)所在，卻引起社會各方面的關(guān)注，事后，許多人問我：“你見義勇為時是怎樣想的？”其實那一刻，我什么都沒有想，也沒有權(quán)衡值不值得，只是一種做人的本能和責(zé)任感，保護(hù)生命和處于危險的病人是我腦海中唯一的念頭，我的行為發(fā)生在瞬間，但并非一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺。

孔子說過：“見義不為無勇也?！蔽覀冊囅?，在救人危急時刻大家都袖手旁觀，或著想清楚是否值得，那么，越來越多的人會對他人的求助視而不見。如果在歹徒的屠刀之下，人人都選擇后退，那么下一個受到傷害的也許就會是自己。危急時刻生死關(guān)頭挺身而出，舍我其誰！我相信，見義勇為不是寫在書面的慷慨壯舉，也絕不是少年英雄人物的縮影，它是社會的正能量，是時代的正氣歌，是一個能超越生命的價值追求，是和諧社會人與人之間的真情建立，它是我們每個人應(yīng)有的共同行動。

事后，社會各方面給予高度關(guān)注。我先后被授予“三八紅旗手”“見義勇為先進(jìn)個人”，以及“第九屆全國年度人物”的稱號，還受到劉延?xùn)|副總理的親切接見。這是黨和政府對社會善舉的肯定和褒獎，是廣大老百姓對社會主義核心價值觀發(fā)自內(nèi)心的贊成和呼喚。

習(xí)近平總書記說，人的一生只有一次青春，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春、頑強拼搏的青春，為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下一個真實的青春和無悔的青春。作為新時代職業(yè)院校的畢業(yè)生和年輕的醫(yī)護(hù)工作者，我知道平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成，未來的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn)，今后我仍會堅守護(hù)理工作崗位，為國奉獻(xiàn)自己的力量，努力增強責(zé)任感，將所學(xué)運用到工作實踐中，用細(xì)心、愛心、耐心鼓舞患者，為患者排憂解難，構(gòu)建良好的醫(yī)患環(huán)境，把個人的追求和價值觀融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去，實現(xiàn)人生的最大價值，用無悔的青春譜寫更加壯麗的人生樂章！

（責(zé)編 王鵬飛）