楊海明 邵敬敏

1暨南大學(xué)華文學(xué)院 廣東 廣州 510610

2暨南大學(xué)中文系 廣東 廣州 510632

“說X(也)不X”的主觀情態(tài)義及其方法論思考*

楊海明1邵敬敏2

1暨南大學(xué)華文學(xué)院 廣東 廣州 510610

2暨南大學(xué)中文系 廣東 廣州 510632

文章討論框式結(jié)構(gòu)“說X(也)不X”的主觀情態(tài)義及其方法論思考:1)該構(gòu)式具有“制造假設(shè)話題，本質(zhì)委婉否定，略顯輕微轉(zhuǎn)折，隱含溫和辯駁”的主觀情態(tài)義，這些必須通過關(guān)聯(lián)后續(xù)句才能得到證明。2)可變項(xiàng)X主要是單音節(jié)的性質(zhì)形容詞，還包括心理動(dòng)詞以及形容詞化的名詞，一般動(dòng)詞與名詞不行。3)指出對舉變式“說X1(也)不X1，說X2(也)不X2”語義的三種不同傾向:否定后項(xiàng)“不X2”，否定前項(xiàng)“不X1”，折衷的兼取“不X2”和“不X1”。4)對挖掘框式結(jié)構(gòu)主觀情態(tài)義從方法論角度進(jìn)行一些理論思考。

說X(也)不X框式結(jié)構(gòu) 主觀情態(tài)義 關(guān)聯(lián)學(xué)說 方法論思考

1 引論

現(xiàn)代漢語里，框式結(jié)構(gòu)非常豐富，不僅構(gòu)式眾多，而且凸顯神態(tài)生動(dòng)、精細(xì)入微的主觀情態(tài)。近年來在語言交際運(yùn)用方面，有明顯的泛化趨勢，而且在國際漢語教學(xué)中也開始引起普遍的、強(qiáng)烈的關(guān)注，有關(guān)專題研究正在如火如茶地進(jìn)行。

本文就辯駁式框式結(jié)構(gòu)“說X(也)不X”(比如“說大(也)不大”)展開討論，主要涉及以下幾個(gè)問題: 1)該框式結(jié)構(gòu)主觀情態(tài)有哪些特色?2)它的對舉擴(kuò)展式及其變式有哪些顯著特點(diǎn)?3)挖掘框式結(jié)構(gòu)主觀情態(tài)義的方法論及其理論主要有哪些?

2“說X(也)不X”的主觀情態(tài)義

根據(jù)邵敬敏(2011)對框式結(jié)構(gòu)的界定，“說X(也)不X”結(jié)構(gòu)的不變項(xiàng)是“說……不……”，可變項(xiàng)是X，括號里的“也”是根據(jù)語氣需求增減的添加項(xiàng)。能夠進(jìn)入構(gòu)式的X，最為典型的是性質(zhì)形容詞，而且以單音節(jié)反義的性質(zhì)形容詞最常見，例如:大/小、高/低、難/易、長/短、輕/重、好/壞、遠(yuǎn)/近……，雙音節(jié)的性質(zhì)形容詞也可以，但是使用頻率不高，例如:漂亮/丑陋、聰明/愚蠢、大方/小氣……。狀態(tài)形容詞原則上不行。

“說X(也)不X”可分為基本單列式與擴(kuò)展對舉式，還有一些變式。我們先討論以單音節(jié)性質(zhì)形容詞充當(dāng)變項(xiàng)X的典型構(gòu)式——單列式，以確認(rèn)該構(gòu)式的主觀情態(tài)義。從字面上看，該構(gòu)式前半段是肯定X，后半段則是否定X，同一個(gè)結(jié)構(gòu)里又是肯定又是否定，這不是自相矛盾嗎?說話人的真實(shí)意圖到底是“X”還是“不X”?例如(本文例句基本上摘自北京大學(xué)CCL語料庫和人民日報(bào)(網(wǎng)絡(luò)版)):

(1)解“疙瘩”，說難也不難。(1994年人民日報(bào)第1季度)

(2)其實(shí)，說怪也不怪。(讀書vol-026)

(3)斷奶說難也不難。我四處打聽……別說，這辦法還真被我找到了。(新浪博客:安妮鮮花)

如果說把結(jié)構(gòu)義分為客觀情狀義與主觀情態(tài)義兩大類，那么，框式結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義最擅長的就是展示主觀情態(tài)義。該構(gòu)式真實(shí)的語法意義顯得比較隱蔽，必須聯(lián)系上下文語境才可能做進(jìn)一步的觀察:

(4)其實(shí)，說怪也不怪。她把丈夫逼上自殺的道路，是她思想發(fā)展的必然結(jié)果。(讀書vol-026)

例(3)、(4)的下文實(shí)際上是對“說X(也)不X”的解釋和補(bǔ)充，明確無誤地提示我們:該框架結(jié)構(gòu)的構(gòu)式義并非模棱兩可，而是表面上似乎在肯定X實(shí)際卻是否定了X。換言之，X只是一種假象，在說話人看來完全站不住腳，因此需要否定。

從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，該框式結(jié)構(gòu)有一些值得注意的地方，我們對其結(jié)構(gòu)成分需要逐一進(jìn)行分析。先看下面實(shí)例:

(5)要說遠(yuǎn)，也不遠(yuǎn)，一水相隔心相連，你能看見我的飄帶，我能看見你的雙眼。(土豆網(wǎng):說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn))

(6)說很遠(yuǎn)，其實(shí)也不遠(yuǎn)，只要情未了，人還在，距離就不是問題。(隆安教育信息網(wǎng):說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn))

(7)深圳站說大不大，但它有時(shí)起的作用是一些部門多年工作都起不到的。(1994年報(bào)刊精選09)

(8)開完會(huì)回家，我及時(shí)作出總結(jié):“相愛容易相守難，婚姻容易夫妻相守難?！眱鹤幼龀鲅a(bǔ)充:“生我容易養(yǎng)我難，開會(huì)容易學(xué)習(xí)難?！崩瞎f:“愛心寬容加努力，其實(shí)說難也不難?！?保健與生活:說難也不難)

首先，特別要注意的是，其中的不變項(xiàng)“說”并非言說動(dòng)詞“說話”，而是已經(jīng)虛化，意思是“要說”、“如果認(rèn)為”。那么，這個(gè)“認(rèn)為”的主體究竟是誰呢?這里有兩種可能性:

1)最普遍最常見的是虛擬的主體，并不實(shí)際存在，相當(dāng)于“如果有人認(rèn)為……”，這只是說話者的一種主觀設(shè)定，針對某種可能出現(xiàn)的看法。如例(5)-(7)，是針對某些人可能認(rèn)為“遠(yuǎn)”、“大”的看法。

2)是針對談話的對象，如例(8)，老公的話顯然是針對上文“我”(老婆)與兒子認(rèn)為“難”的看法。

其次，“(說)X”實(shí)際上是話題化的一種手法，“(如果)說”是故意制造假設(shè)性話題的標(biāo)志，而“不X”則是對假設(shè)話題X的否定評述。

第三，該框架相對地說比較松散，中間可以停頓，前面可以添加連詞“要(是)”，跟“說X”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系。而且還可以插入一些詞語，例如“其實(shí)”，它既可以出現(xiàn)在框式結(jié)構(gòu)的中間，如例(6)，也可以出現(xiàn)在整個(gè)框式結(jié)構(gòu)的前面，如例(8)，表示后半截“(也)不X”才是說話者真正的看法，因而整個(gè)構(gòu)式明顯帶有“輕微轉(zhuǎn)折”、“溫和辯駁”的口吻，例(7)后續(xù)句更是用了轉(zhuǎn)折連詞“但”，進(jìn)一步確認(rèn)“不X”的觀點(diǎn)。

第四，該框式結(jié)構(gòu)中間的副詞“也”雖然非該構(gòu)式必需，似乎可有可無，但是其作用也不能小看。副詞“也”在現(xiàn)代漢語里主要表示“類同”，并且派生出其他引申義。因?yàn)椤耙病睍?huì)引進(jìn)，或者起碼暗示存在著同類項(xiàng)，因?yàn)樘嵝驯环穸ǖ囊膊皇沁@一個(gè)，這實(shí)際上就起到了“弱化辯駁語氣”的功能。該構(gòu)式具有一定的辯駁語氣，如果是用“說X不X”，語氣就顯得比較直白，坦率，似乎缺少緩沖，因此說話者如果不希望語氣過分直截了當(dāng)，就會(huì)插入“也”，起到緩沖語氣的作用。因此該構(gòu)式的否定，是委婉否定;辯駁，也是輕微辯駁。

歸納起來，該構(gòu)式的語法意義應(yīng)該是:要是有人認(rèn)為(Y)是X，其實(shí)我認(rèn)為應(yīng)該也不X，(因?yàn)閆)。這樣的說法主要是針對某種假設(shè)可能出現(xiàn)的看法“Y是X”，所以需要略微加以辯駁“Y也不X”，并且闡明自己相反的觀點(diǎn)Z。顯然，這一框式結(jié)構(gòu)兼有否定兼辯駁與表態(tài)的功能，語義重點(diǎn)明顯落在后半截“不X”上。可見，說話者的語義傾向明確無誤，既不含糊，也不矛盾。這一框式結(jié)構(gòu)的主觀情態(tài)義可以概括為:制造假設(shè)話題，本質(zhì)委婉否定，略顯輕微轉(zhuǎn)折，隱含溫和辯駁。

對這一鮮明的主觀情態(tài)，我們在大型語料庫以及網(wǎng)絡(luò)真實(shí)文本里發(fā)現(xiàn)，大量的后續(xù)句準(zhǔn)確無誤地顯示了說話者對該框式結(jié)構(gòu)的語義傾向。例如:

(9)說多也不多:還以為99的玫瑰就很多……(YXIDU貼吧:說多也不多)

(10)當(dāng)支書，說難也不難，就看你能不能耐得清貧吃大苦，寧虧自己不虧公。(1995年人民日報(bào)11月份)

(11)其實(shí)，上海等地的做法說新也不新，他們無非是堅(jiān)持了黨一貫倡導(dǎo)的實(shí)事求是的原則，把工作做得深。(1996年人民日報(bào)2月份)

(12)很重視一個(gè)與中國大多數(shù)人毫不相干的“圣誕節(jié)”!說怪也不怪，這可能與他有個(gè)外國女婿——我的父親有關(guān)。(作家文摘1994X:外祖父俞平伯的嗜好)

可見，后續(xù)句的目的都在于進(jìn)一步論證“不X”的觀點(diǎn)，據(jù)此，我們可以歸納出一個(gè)鑒別“說X也不X”是否真正屬于這一類辯駁性構(gòu)式的形式標(biāo)準(zhǔn):“說X(也)不X”格式，凡是可以變換為:“盡管某些人說X，其實(shí)我認(rèn)為(也)不X”的，那么該格式就屬于我們這里討論的框式結(jié)構(gòu)(構(gòu)式1)，否則，就不屬于該構(gòu)式。

3 X的類別以及“說”的分化

該框式結(jié)構(gòu)中的X，高頻出現(xiàn)的是單音節(jié)性質(zhì)形容詞。除此之外，我們發(fā)現(xiàn)部分動(dòng)詞以及少數(shù)名詞似乎也可以進(jìn)入這種構(gòu)式。但是一般動(dòng)詞，尤其是動(dòng)作動(dòng)詞，以及一般名詞原則上都不行。因此，對某些似是而非的格式，我們需要進(jìn)行仔細(xì)鑒別。

1)X是動(dòng)作動(dòng)詞。例如:

(13)說了走也不走，到底是要干嘛，一群人圍觀你，誰也不說話。(百度貼吧:云凈天空)

(14)說好就此放手，說好不為彼此停留，可回憶說走又不走。(推一把:發(fā)發(fā)牢騷)

(15)說走就不走，長途車司機(jī)嘴里說著9小時(shí)沒動(dòng)地。(青島新聞網(wǎng)2007年02月16)

(16)“怕什么，說死也不準(zhǔn)死。姐，你還迷信哩!”(馮德英:迎春花)

這里的類似格式，由于可變項(xiàng)是動(dòng)詞，可以標(biāo)為“說V(也)不V”，稱為“構(gòu)式2”，形式上似乎跟可變項(xiàng)是形容詞的“說X也不X”(構(gòu)式1)相似，但是仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是完全不同的兩種構(gòu)式。

第一，構(gòu)式2里的“說”是真的言說動(dòng)詞，V真的是指“說話”的具體動(dòng)作行為;構(gòu)式1里的“說”正如上一節(jié)所指出的那樣，并非真的說，而只是表示“認(rèn)為”，動(dòng)作屬性已經(jīng)虛化了。第二，構(gòu)式2的“說V”沒有假設(shè)義，是實(shí)現(xiàn)了的言說行為，因此不能添加假設(shè)連詞“要”，動(dòng)詞V后面還可以跟著“了”，如例(13);第三，在前半段與后半段之間，不一定是“也”連接，可以是“又”，如例(14)，也可以是“就”，如例(15);第四，后半段的動(dòng)詞前還可以插入其他的副詞或者助動(dòng)詞，如例(16)的“準(zhǔn)”。換言之，這個(gè)格式其實(shí)不是嚴(yán)格意義的框式結(jié)構(gòu)，只是普通的句法結(jié)構(gòu)。而且更為重要的是該格式表示的語法意義，也跟構(gòu)式1完全不同。它表示:某人盡管說了要V，但是卻不實(shí)施V。這里既沒有辯駁義，也沒有否定“V”的意思，而顯示說話者對某人“不V”不滿的心態(tài)。

我們可以運(yùn)用上一節(jié)所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)來鑒別，發(fā)現(xiàn)構(gòu)式2不能成立:

說走也不走→*盡管某些人說走，其實(shí)我認(rèn)為(也)不走

構(gòu)式2根本無法進(jìn)行這樣的變換，因此可以認(rèn)定這一格式不屬于構(gòu)式1。

2)心理動(dòng)詞。這可能出現(xiàn)兩種情況:

第一，“說”是真的在說，屬于言說動(dòng)詞。這樣就跟上述一般的動(dòng)詞一樣，構(gòu)成的是構(gòu)式2。例如:

(17)你說愛我又不愛我，何苦要給我折磨?(作詞:金生水:你說愛我又不愛我)

(18)我本心是很討厭聊天的，你信么?算了，我說信你也不信。(百度空間2011-7-13)

第二，“說”已經(jīng)虛化，而且心理動(dòng)詞由于可以接受程度副詞的修飾，具有程度屬性，跟性質(zhì)形容詞有一致性，因此，這里的格式應(yīng)該屬于構(gòu)式1。例如:

(19)說喜歡也不喜歡。(百度搜索)

(20)說不恨其實(shí)我很恨她也很愛她。(百度貼吧:有一種愛叫放手吧)

我們在百度、谷歌、人民網(wǎng)、CCL語料庫上進(jìn)行檢索，這樣的例句極少，可以說是鳳毛麟角，起碼說明使用的頻率不高。

3)陳述化的名詞?！罢f男人也不男人”、“說名牌也不名牌”，這樣的類型可以進(jìn)入我們上述變換鑒定格式:“盡管某人說是個(gè)男人，其實(shí)我認(rèn)為他不像男人?！薄氨M管某人認(rèn)為是名牌，其實(shí)我覺得不是名牌?！倍覙?gòu)式義也表示辯駁兼評說義，肯定了“不N”的看法。所以應(yīng)該屬于構(gòu)式1。

這里的名詞，我們看作“陳述化的名詞”，指部分名詞性質(zhì)屬性比較強(qiáng)，在主謂格式充當(dāng)謂語這樣特別的句法結(jié)構(gòu)中可以直接受否定副詞的修飾，當(dāng)然也可以看作是“不(是/像)情人”中“是/像”的語用省略，說明這里的名詞已經(jīng)陳述化了。但是實(shí)際使用的情況并不多，我們在百度、谷歌、人民網(wǎng)、CCL語料庫上進(jìn)行檢索，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)類似的例句。要注意的是“說”在表示“認(rèn)為”時(shí)，也可以不出現(xiàn)。例如:

(21)再說他們的關(guān)系情人不情人，朋友不朋友，說深不深，說淺也不淺，禮物的價(jià)值很不好確定。(池莉:來來往往(12))

(22)男不男女不女，不知道都是些啥人!(北京大學(xué)語料庫)

4 對舉式“說X1(也)不X1，說X2(也)不X2”

“說X(也)不X”是單列式，它還有擴(kuò)展的對舉式“說X1(也)不X1，說X2(也)不X2”，如果把前一構(gòu)式中的形容詞X標(biāo)為X1，那么后一構(gòu)式的X必定是與X1對立的反義形容詞，可以標(biāo)為X2。其中的可變項(xiàng)分別為X1與X2，而且前后句往往都要有“說”出現(xiàn)，“也”出現(xiàn)的頻率都比較高。不過，如果這兩個(gè)形容詞是同義或近義，那就不可能構(gòu)成該構(gòu)式的對舉式。例如下例就不屬于這一對舉式:

(23)公主和公子同年同月同日同時(shí)辰生，你們說奇也不奇，巧也不巧?”(讀者(合訂本))

對舉式通常是前后對舉，語義情況比較復(fù)雜，需要進(jìn)行具體分析，這里至少有三種情況:

1)語義傾向“不X2”，即指向構(gòu)式的后項(xiàng)。前構(gòu)式與后構(gòu)式之間存在一個(gè)轉(zhuǎn)折的語義關(guān)系，前句“說X1不X1”往往只是一個(gè)鋪墊，語義重點(diǎn)應(yīng)該在后面。例如:

(24)我現(xiàn)在年紀(jì)說大不大說小不小，我后悔我大學(xué)畢業(yè)就應(yīng)該先生個(gè)孩子。(百度快照2008-12-11)

(25)網(wǎng)絡(luò)說大不大，說小也不小，披個(gè)馬甲安全些。(西祠胡同2013-04-23)

(26)拉薩城說大不大，但說小也不小，平常上下班、朋友聚會(huì)什么的，沒有車不方便。(新華網(wǎng)2004年05月10日)

(27)客廳和餐廳兩區(qū)相加30多平米的面積說小不小，說大也確實(shí)不大。(搜狐家居2007-03-04)

(28)這世界說小不小，說大不大，中午竟然遇到多年未曾聯(lián)系的初中同學(xué)。(開心網(wǎng)記錄2012-05-03)

(29)8年時(shí)間，說短不短，說長也不長，怎么生活之巨變，竟會(huì)如此滄海桑田?(1994年報(bào)刊精選01)

以上6個(gè)例句，大體上有三種類型:第一，例(24)、(25)的后續(xù)句“我后悔我大學(xué)畢業(yè)就應(yīng)該先生個(gè)孩子”以及“披個(gè)馬甲安全些”都是對“不小”的進(jìn)一步說明，句子前面都可以添加“所以”、“因此”。第二，例(26)對舉式的后一框式結(jié)構(gòu)之前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折連詞“但”，例(27)對舉式的后一框式結(jié)構(gòu)中間出現(xiàn)語氣副詞“確實(shí)”，說明對“不X2”的語義加強(qiáng)。第三，例(28)的后續(xù)句用了責(zé)問性質(zhì)的“中午竟然遇到多年未曾聯(lián)系的初中同學(xué)”，例(29)更是運(yùn)用了反問句“怎么生活之巨變，竟會(huì)如此滄海桑田?”說明整個(gè)構(gòu)式傾向于認(rèn)為“不X2”，這顯然符合漢語語句焦點(diǎn)重心在后的特點(diǎn)。

2)語義傾向于“不X1”，即指向構(gòu)式的前項(xiàng)。例如:

(30)這個(gè)世界說大不大，說小不小;居然，在款縣鮑家花園又一次遇到唐山來的朋友。(西祠胡同2013-04-28)

(31)這世界，說大不大，說小不小。而我，又看見了你。(長葛吧2013-07-21)

(32)荊棘的作用，說小不小，說大不大。很多人不點(diǎn)荊棘。覺得是最廢的技能。說下我的看法。我覺得荊棘是神技。(龍之谷綜合討論區(qū)2012-7-23)

(33)郵件這事，說小不小說大不大，作為一個(gè)稱職的助理，其中一項(xiàng)重要工作就是查看郵件。(小紅故事會(huì):總裁助理日記)

例(30)的后續(xù)句“居然，在款縣鮑家花園又一次遇到唐山來的朋友”、例(31)的后續(xù)句“而我，又看見了你”，顯然都是照應(yīng)“不大”的;例(32)的后續(xù)句“我覺得荊棘是神技”，以及例(33)的后續(xù)句“其中一項(xiàng)重要工作就是查看郵件”，顯然都是照應(yīng)“不小”的?？梢?，這里的構(gòu)式義傾向于前句。

這種傾向的構(gòu)式出現(xiàn)的概率比較小，比不上傾向于后項(xiàng)的第1類。我們認(rèn)為，這可能是構(gòu)式泛化引起語義變化的結(jié)果。換言之，正因?yàn)檫@一對舉的框式結(jié)構(gòu)，語義客觀上可以雙指，這就為語義從傾向于后指，到泛化為雙指，再進(jìn)一步發(fā)展就變?yōu)闉榍爸柑峁┝艘环N可能。但是必須有個(gè)前提，那就是要有明確語義傾向的后續(xù)句做出補(bǔ)充說明，才不會(huì)導(dǎo)致誤解或者歧解。

大量語言事實(shí)說明，這類對舉式三種語義傾向都有。下面我們用“這世界”同一話題的例句，來看實(shí)際的語言運(yùn)用:

(34)這世界說大不大說小不小，只要我刻意不再讓你見到，那就真的見不到。(暖小熊:縱是相聚也別離)

(35)這世界說大不大，說小不小，不在同一地方撞，在別的地方也是撞。(Bok A男士網(wǎng)2013-07-25)

(36)這個(gè)世界說大不大，說小不小。有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許一輩子也見不到了……有時(shí)候總能不經(jīng)意的遇見那么多熟悉的人……(BAIDU貼吧2011-07-24)

從以上框式結(jié)構(gòu)的后續(xù)句，可以清楚地看出，例(34)語義傾向“不小”，例(35)語義傾向“不大”，例(36)則語義傾向前后兼有。

3)語義傾向不明顯，換言之，既認(rèn)為“不X1”，也認(rèn)為“不X2”，從而表達(dá)一種“不X1也不X2”兩個(gè)特點(diǎn)兼有，處于一種中間狀態(tài)的感受。說話者的態(tài)度似乎比較暖昧，屬于一種折中的“兼取”型。例如:

(37)本命年說大不大說小不小的年紀(jì)，真的很尷尬(百度快照2013-12-13)

(38)世界說小不小，說大不大……，小木屋的網(wǎng)易博客，一縷清香，一鉤舊時(shí)月色!(網(wǎng)易博客2010-09-14)

這種折中兼取的觀點(diǎn)，在中國哲學(xué)里是比較普遍的，符合中庸之道。其實(shí)這也是一種看法，不能看作是看法模糊或者觀點(diǎn)矛盾。漢語里常常有類似的觀點(diǎn)，例如:

(39)我是一條不中不西不男不女不大不小不新不舊的紅色內(nèi)褲。(紅色內(nèi)褲歷險(xiǎn)記)

(40)個(gè)子不高不低，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長，那人是誰?(道客巴巴:刻畫人物的方法)

但是，折中的解釋并非最有說服力，我們仔細(xì)分析，觀察到這類對舉式有些是有后續(xù)句的。例如:

(41)這世界是否真的說大不大，說小不小么?說大呢，也不大。你所喜歡的人能在你逛街的時(shí)候被你碰見，就是小;說小呢，也不小。你所喜歡的人就算跟你在一個(gè)城市，你想找或者一直碰不到，那就大了。

(42)交院說大不大，說小不小，有時(shí)候一天能夠多次遇見相同的人，但是，自己心里想遇見的那個(gè)人有時(shí)候一周都難遇見一次!!(BAIDU貼吧2013-12-12)

后續(xù)句清楚地標(biāo)明了說話者采取的是一種相對論，真正的意圖是從不同角度進(jìn)行觀察，就可能得出完全相反的結(jié)論。這就說明世界上萬事萬物都是相當(dāng)復(fù)雜的，往往不能簡單地做出單一性判斷。這一構(gòu)式正好體現(xiàn)了觀察分析的辯證法、兩點(diǎn)論。

有趣的是，前構(gòu)式與后構(gòu)式可以都不出現(xiàn)副詞“也”(例(43)-(44))，也都可以一起出現(xiàn)“也”(例(45) -(46))，但是如果只出現(xiàn)一個(gè)“也”，那就只能在后面(例(47)-(48))，沒有發(fā)現(xiàn)只出現(xiàn)在前構(gòu)式的。如果前后構(gòu)式都用了“也”，這類對舉構(gòu)式往往是表示折中語義的，如例(49)-(50)。例如:

(43)世界說小不小，說大不大，人生何處不相逢。(仙河吧——轉(zhuǎn)載)

(44)8年，說長不長，說短不短，又有多少人能夠堅(jiān)持下來呢?(武藝吧:見習(xí)·愛)

(45)討債!別人欠了我一筆債，說少也不少，說多也不多，本是不想要的，但自己辛辛苦苦掙的血汗錢……(故事會(huì)2005)

(46)寫好團(tuán)支書申請書，說難也不難，說易也不易，別人只能給你提供參考和建議，最終還是要你自己親手動(dòng)筆寫的。(大學(xué)班級申請團(tuán)支書2013-09-16)

(47)我們事業(yè)的范圍，說大不大，說小也不小了。(茅盾:子夜)

(48)不分手的戀愛有嗎八年的時(shí)間說長不長說短也不短。(SOSO問問2012-02-20)

(49)手上有一塊說大也不大說小也不小的紋身。(尋醫(yī)問藥網(wǎng)2013-12-11)

(50)說新也不新，說舊也不舊。(讀書vol-108)

5 對舉式的變式及其近義構(gòu)式比較

對舉式“說X(也)不X，說X(也)不X”在實(shí)際使用時(shí)，往往有一些變式。

1)這類對舉構(gòu)式可以拆開后使用，“說X”可以帶上語氣詞“吧”或“呢”，好像成為一個(gè)話題，后面的“不X”再加以評說。例如:

(51)五年，說長吧也不長，說短吧也不短，這五年里有笑容有淚水。(騰訊微博2013年7月10日)

(52)說長吧它不長，說短吧它很長。(混血老公別太霸道了!第二十八章)

(53)八年了，說長吧，也不長，說短呢，也不短。

(54)人的一輩子說長不長，說短吧不短，不要讓煩惱帶走我的青春。(我恨我癡心2008-05-17)

2)前句和后句往往可以擴(kuò)展，尤其是后句插入一些表示說話者主觀態(tài)度的詞語。例如:

(55)我和妻共同生活已有17年了。說長不長，說短也不算短了。(葉辛:我們的“愛之路”)

(56)九年，這日子說長也不算長，說短也不算短。(陳建功、趙大年:皇城根)

(57)說大它不大，說小它不小(SOSO問問2008-08-11)例(55)、例(56)的“算”，例(57)的“它”都是插入的。

3)構(gòu)式中某些成分可能被近義詞語替換，這主要是因?yàn)槌鲇谛形淖非笞兓男枨?。例?

(58)你感到與馬叔的關(guān)系就像跟一個(gè)同父異母的哥哥的關(guān)系一樣，說親也不親，說疏也難疏。(莫言:紅樹林)

(59)他的統(tǒng)計(jì)上又增加了一票，一共是十八票了!十八票!說多是不多，說少也不少。(蝕三部曲之一)

(60)肚子說疼也不疼，說不疼也有點(diǎn)不舒服。(39健康網(wǎng)2013-05-30)

(61)說長吧它不長，說短吧它很長。(混血老公別太霸道了!第二十八章)

例(58)的“不”被“難”替換，例(59)的“也”由“是”替換，例(60)的“疼”由“有點(diǎn)不舒服”替換，例(61)的“不短”被“很長”替換。

4)反義詞的前后順序往往要符合漢語的規(guī)律，例如:遠(yuǎn)近、大小、高低、長短、粗細(xì)、香臭、輕重、美丑……，這是人們的認(rèn)知上的一種習(xí)慣的優(yōu)勢選擇。例如:

(62)“艾琳”對美國影響說大不大 說小不小。由于美國東部沿海的商家在暴風(fēng)雨來臨前關(guān)門歇業(yè)，因此咫風(fēng)“艾琳”對陷入債務(wù)和失業(yè)困境的美國經(jīng)濟(jì)造成的損失并不大。(搜狐滾動(dòng)2011-08-30)

(63)六月就畢業(yè)了吧，說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，甚至研還沒考，就要開始準(zhǔn)備畢業(yè)了。(新浪博客:說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近)

(64)現(xiàn)在我們認(rèn)為相聲的歷史發(fā)展至今差不多有200年，它說長不長，說短也不短，重要的是，相聲是一種大眾的藝術(shù)，從它誕生的那一天起，就深深地扎根于人民大眾。(1994年報(bào)刊精選12)

這樣的順序最多，但是有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)次序顛倒的情況，這時(shí)主要服從于句子語用意義的需求，即語義傾向主要是后者“不X2”。例如:

(65)8年時(shí)間，說短不短，說長也不長，怎么生活之巨變，竟會(huì)如此滄海桑田?(1994年報(bào)刊精選01)

(66)說小不小，說大不大。釘子有，柱子沒有。剪刀有，菜刀沒有。(博才網(wǎng))甚至于在后一句里出現(xiàn)語義相反的短語替代，下例的“說壞也不壞”，改成了“說不好也好”。例如:

(67)記者曾問過中國女排隊(duì)員對美國的觀感，回答是:“怎么說呢?說好也不好，說不好也好。”(1996年人民日報(bào)8月份)

種種變式的存在說明該框式結(jié)構(gòu)的松散性，靈活性以及成型還沒有完全固化的特點(diǎn)，說明它還處于演變過程中。

跟“說X(也)不X”相近的框式結(jié)構(gòu)還有“說X也X”。例如:

(68)說巧也巧。我們在縣城正遇上這支農(nóng)民鼓樂團(tuán)在演練。

(69)與國際管理體制接軌，說簡單也簡單，這就是一切按合同辦事。

盡管有單列式存在，但多數(shù)還是對舉式“說X也X，說Y也Y”，而且X與Y往往是反義詞。例如:

(70)這件事說小也小，說大也大，有的沒人管，有的很難管，有的誰也不愿管。

(71)生活在自己的未必廣闊，然而確是很深邃，很有自己的趣味與苦惱的說大就大說小就很小的天地之中罷了。

該構(gòu)式主觀情態(tài)義表示如果說是X也就是X。特點(diǎn)是:其必須要有副詞過渡，常見的是“也”，也可以是“就”。不過語義上有所不同，一是靜態(tài)的，表示“如果你說是X那就算是X”。二是動(dòng)態(tài)的。表示如果你說X就會(huì)便成為X。例如:

(72)這會(huì)關(guān)系重大嗎?說大就大，是為不正義張目。

(73)我馬上栽下這樣的一顆豌豆，說真的說長就長。

該框式結(jié)構(gòu)之后往往伴隨著后續(xù)句對下文的意思做進(jìn)一步的補(bǔ)充說明，并無辯駁之意。例如;

(74)說巧也巧。正好在那天晚上，同泰寺里的一座塔被火燒了。

(75)說巧也巧。太監(jiān)把太后的密旨送到來俊臣家，來俊臣正跟周興在一起。

6 挖掘框式結(jié)構(gòu)主觀情態(tài)義的方法論原則

該構(gòu)式的主觀情態(tài)義具有幾個(gè)鮮明的特色:

1)該基本構(gòu)式前半部與后半部顯示肯定與否定的對立，這是一種話語策略，目的是引起對方的注意，從而有利于表達(dá)說話者真實(shí)的否定性意圖，所以辯駁強(qiáng)度盡管不大，但是否定色彩還是比較鮮明的。

2)制造假設(shè)性話題，目的就是為了減弱反駁的強(qiáng)度。由于這一反駁往往不是直接針對某人的，而是針對某種假設(shè)的看法，并且常常使用“其實(shí)”、“也”等詞語來緩和辯駁的語氣，所以屬于輕微辯駁。

3)如果采用對舉式，由于正反兩方面都照顧到，就可能弱化對方的不悅情緒，加上常常使用“也”，使得自己的看法比較容易為對方所接受，這是一種話語策略。

4)對舉式由于前后雙向否定，整個(gè)擴(kuò)展框式結(jié)構(gòu)的否定語義傾向有時(shí)并不特別鮮明，這時(shí)就特別需要有后續(xù)句來補(bǔ)充說明說話者的真實(shí)意圖。

總之，這一種構(gòu)式之所以在口語里盛行，我們認(rèn)為主要是兩方面的因素:一是交際中的禮貌原則，照顧對方的情緒;二是中國文化里的話語策略。即使在辯駁時(shí)，也需要盡量客氣一些，這樣才易于讓對方接受自己的看法。簡單地說，就是原則不能放棄，但是口氣要溫和，說話要有策略，讓對方更容易接受。

要真正挖掘出框式結(jié)構(gòu)的主觀情態(tài)義，我們必須注意不斷總結(jié)有關(guān)的研究理論與方法，通過對“說X(也)不X”的分析，可以歸納出以下幾條有關(guān)研究方法論的基本原則:

第一條，化整為零與化零為整相結(jié)合的原則:對框式結(jié)構(gòu)本身必須對每一個(gè)成分都落實(shí)到位，都要找到他們的作用和變異途徑，看到他們的作用。然后化零為整，再找到該構(gòu)式的整體含義。換言之，沒有個(gè)別的分析就不能集合為整體。但是僅僅只有局部的分析，也替代不了整體的分析。比如該構(gòu)式中的“其實(shí)”與“也”，都不是必須的，但是卻是非常重要的。把它們分析清楚了還要考慮到整個(gè)構(gòu)式，才能夠明白該構(gòu)式主觀情態(tài)義的四個(gè)要素。

第二條，密切參照上下文尤其是下文進(jìn)行驗(yàn)證的最佳關(guān)聯(lián)原則:最重要的是不能就事論事，不能僅僅在構(gòu)式本身上做文章，而是必須密切結(jié)合該構(gòu)式的上下文語境進(jìn)行分析，比如“說X1(也)不X1，說X2(也)不X2”的語義傾向，必須考察其下文，才能真正明白說話者的真實(shí)意圖。這就需要我們參照大型語料庫，在廣泛選取語例的基礎(chǔ)上，提取出相應(yīng)的規(guī)律或傾向。

第三條，透過表層結(jié)構(gòu)的印跡尋找深層隱蔽語跡的原則:還要把隱蔽在它背后的言語成分挖掘出來，因?yàn)檫@些成分不可能在言語中完全消失掉，完全有可能捕捉到蛛絲馬跡。比如“說X(也)不X”中，“說X”切實(shí)際上是一種假設(shè)的行為，偶然也會(huì)出現(xiàn)表示假設(shè)的連詞“要”，這就是一個(gè)可以捕捉的印跡。

第四條，對同形結(jié)構(gòu)以及近義結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較的原則:首先是對同形結(jié)構(gòu)(形式相同但是意義不同)需要進(jìn)行去偽存真的鑒別，這樣才有利于深刻認(rèn)識該構(gòu)式的真實(shí)價(jià)值，在對比中顯示自己的特色，例如對“說X(也/又/就)不X”的辨認(rèn)。再進(jìn)一步則還需要對近義結(jié)構(gòu)進(jìn)行橫向比較，這對深入認(rèn)識該構(gòu)式的功能也是至關(guān)緊要的，例如對“說X(也)不X”與“說X(也)X”構(gòu)式的比較。

框式結(jié)構(gòu)研究最艱巨的任務(wù)是對其主觀情態(tài)義的挖掘，“說X不X”構(gòu)式義的實(shí)現(xiàn)往往需要依靠上下文語境來幫助。它大體上可以分為兩大類型:

1)單用:單獨(dú)通過下文的進(jìn)一步補(bǔ)充來顯示該構(gòu)式的主觀情態(tài)義。

第一，下文順承關(guān)聯(lián)，直接肯定“不X”。

構(gòu)式義在語篇中實(shí)現(xiàn)，“說X不X”通常由緊接著的下文進(jìn)行解釋，直接肯定“不X”。例如:

(76)這“國家任務(wù)”說大不大，更多的是處理雞毛蒜皮的小事和種類繁多的雜事，遠(yuǎn)沒有完成“玉兔”升空、“蛟龍”入海這類任務(wù)來的響亮與震撼。(人民網(wǎng).紀(jì)檢輿情頻道，2014.5.9)顯然，下文“更多的是……”正是對該框式義“國家任務(wù)(Y)不大(X)”具體而詳盡的補(bǔ)充與解釋，從而明確表態(tài)“不大”。

第二，下文轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)，間接肯定“不X”。

下文的作用不僅可以直接補(bǔ)充與解釋，也可以反過來，通過語義轉(zhuǎn)折來間接肯定“不X”。例如:

(77)深圳站說大不大，但它有時(shí)起的作用是一些部門多年工作都起不到的。

這是說“深圳站(雖是要)說大(卻)不大”，這里不是采用正面的進(jìn)一步闡述，而是用了轉(zhuǎn)折連詞“但”，從反面表示“它起的作用是一些部門多年工作都起不到的”，從而反證深圳站“不大”，因?yàn)槿绻按蟆?，就不足為奇了?/p>

2)合用:通過上文以及下文，互相照應(yīng)，合起來顯示該構(gòu)式的主觀情態(tài)義。

上文關(guān)聯(lián)回溯，下文遙相呼應(yīng)，采用合用兼顧的手法。通常是“X1不X1，X2不X2”對舉式采用的。例如:

(78)親愛的瑪嘉:昨天我們把你童年用過的東西都搬走了。你已經(jīng)快13歲，而且你也說是應(yīng)該這樣做的時(shí)候了?！氵@個(gè)說小不小、說大不大的女孩，內(nèi)心充滿著矛盾，渴望踏出那一向安全而熟悉的環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)完全新鮮而刺激的世界(一位母親給女兒的信《閱讀與作文(初中版)》，2008.Z1期)

快13歲的年齡，相對小小孩可以認(rèn)為“不小”，但是對于青少年來說，卻也“不大”，關(guān)鍵是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，從哪個(gè)角度來判斷，可見這是個(gè)讓人感到頗為尷尬的年齡。關(guān)聯(lián)上文，通過語義上溯點(diǎn)出“年齡”，下文再具體解釋“內(nèi)心充滿矛盾……”，這樣就顯示出說話者認(rèn)定既不大也不小的特殊主觀情態(tài)。

7 結(jié)語

“說X(也)不X”構(gòu)式義的實(shí)現(xiàn)必須關(guān)聯(lián)上下文，這也反映了人類語言的共性，人們的認(rèn)知傾向于同最大關(guān)聯(lián)相吻合。交際行為都應(yīng)該設(shè)想為它本身具有最佳關(guān)聯(lián)(Sperber&Wilson，1986;Wilson& Sperber 1993)。因此，關(guān)聯(lián)學(xué)說對我們分析框式結(jié)構(gòu)的主觀情態(tài)義也是至關(guān)緊要的。

總之，“說X(也)不X”這一種構(gòu)式之所以在口語里盛行，我們認(rèn)為主要是三方面的因素:一是交際中的禮貌原則;二是中國文化里的話語策略;三是中國哲學(xué)里的中庸之道。

換言之，我們即使在辯駁時(shí)、在表達(dá)不同意見時(shí)，要考慮照顧對方的情緒，需要盡量客氣一些，“說X”是復(fù)述他方或?qū)Ψ降目捶?，?也)”顯示了比較婉轉(zhuǎn)的口氣，有利于推出“不X”自己的否定看法，“Z”則進(jìn)一步補(bǔ)充說明，強(qiáng)化自己的論點(diǎn)，從而構(gòu)成完整的事件評述。這樣既順著對方的話題，又表明了自己的觀點(diǎn)，也更易于讓對方接受自己的看法。簡單地說，就是針對同一事件，原則不能放棄，但是口氣要溫和，說話要有策略。這樣就不僅保證了交際的順利進(jìn)行，而且讓自己的看法容易得到對方的認(rèn)同。

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作者簡介

楊海明，男，1958年10月生，重慶市人。博士，暨南大學(xué)華文學(xué)院副教授，主要研究現(xiàn)代漢語語法、對外漢語教學(xué)和華文教學(xué)。

邵敬敏，男，1944年12月生，上海市人。暨南大學(xué)特聘一級教授，博導(dǎo)，中國語言學(xué)會(huì)常務(wù)理事、廣東省中國語言會(huì)會(huì)長，主要研究現(xiàn)代漢語語法和語義以及相關(guān)的動(dòng)態(tài)發(fā)展。

The Subjective Modality Semanteme and the Methodological Thinking of the Frame Structure“shuōX(yě)bùX”

Yang Haiming1Shao Jingmin2

1CollegeofChineseLanguageandCulture，JinanUniversity，Guangzhou Guangdong510610
2DepartmentofChinese，JinanUniversity，GuangzhouGuangdong510632

This paper discusses the topics of the subjective modality semanteme and the methodological thinking of the frame construction“shuōX(yě)bùX”.1)The construction has four kinds of subjective modality semantemes.They are the topic hypothesis，euphemistic negation，slight transition and mild dispute，which is proven through their related follow-up sentences.2)The variable X，generally speaking，includes qualitative monosyllabic adjectives，psychological verbs and adjective nouns，however，which does not include general verbs and nouns.3)The variants“shuōX1(yě)bù X 1，shuōX2(yě)bùX 2”reveals three semantic tendencies:the semantic focus of“bùX2”，“bù X1”，or between“bùX2”and“bùX1”.4)It provides us a methodological perspective to probe into the sense of subjective modality of the frame construction.

shuōX(yě)bùX;frame structure;subjective modality;relevance theory;thinking of methodology

H146.3

A

1671-9484(2015)05-0483-11

2014年9月29日 [定稿日期]2015年7月6日

10.7509/j.linsci.201507.029867

*本文得到國家社科基金項(xiàng)目(14BBY123)的資助。感謝《語言科學(xué)》編輯部和匿名評審專家提出的寶貴建議!