戚 煥

（廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語經(jīng)貿(mào)學(xué)院，廣東 廣州 510520）

國家精品課程建設(shè)項(xiàng)目自2003年啟動(dòng)至今，已經(jīng)取得了一系列可喜的成果，并在很大程度上促進(jìn)了各地省級(jí)、校級(jí)精品課程的建設(shè)，從整體上推動(dòng)了高等院校的學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)改革。目前廣東省有二十多所高職院校采用《高級(jí)職業(yè)英語》作為公共英語學(xué)生的學(xué)習(xí)教材，課程學(xué)習(xí)的人數(shù)比較多。該教材是由廣東省高職高專英語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)與幾十所同類高職院校共同研發(fā)編寫，突出高職特色，注重學(xué)生的全面發(fā)展，符合高職高專公共英語教學(xué)的指導(dǎo)方針。目前《高級(jí)職業(yè)英語》已經(jīng)成為廣東省許多高職院校的精品課程。盡管《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程在建設(shè)發(fā)展的過程中取得了一些成績，但是在網(wǎng)絡(luò)資源共享方面還處在起步探索階段。因此，如何提高《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的有效性是我們迫切需要解決的問題。

一、確保精品課程內(nèi)容的“精品”性

要提高《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的有效性，首先要保證《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程內(nèi)容的“精品”性。精品課程內(nèi)容的“精品”性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.規(guī)范性。精品課程建設(shè)的目的是有效共享，如果建設(shè)制作不規(guī)范，你按照一套標(biāo)準(zhǔn)，我按照另外一套標(biāo)準(zhǔn)，最終必定會(huì)影響其共享。因此，精品課程應(yīng)該在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)下，按照明確的技術(shù)要求和規(guī)范化要求進(jìn)行制作和建設(shè)。

2.知識(shí)性。精品課程建設(shè)要求聚集優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高課程教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到最好的教育。因此，精品課程的建設(shè)應(yīng)該體現(xiàn)知識(shí)性，應(yīng)該完整地體現(xiàn)《高級(jí)職業(yè)英語》課程的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容。

3.互動(dòng)性。精品課程建設(shè)應(yīng)該提供討論和交流的論壇，全方位開設(shè)師生互動(dòng)平臺(tái)，以便學(xué)生可以在線隨時(shí)向教師請(qǐng)教問題或交流英語學(xué)習(xí)心得體會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)多形式和多途徑的教學(xué)信息的溝通和交流；同時(shí)，教師也可以通過學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)而改進(jìn)問題，提高課程資源質(zhì)量。

4.科學(xué)性。精品課程建設(shè)要充分考慮高職學(xué)生、教師和社會(huì)學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)及不同用戶的學(xué)習(xí)需求，體現(xiàn)科學(xué)性?？梢园凑找粋€(gè)單元讀寫、聽說、拓展模塊的形式出現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)者各取所需。還可以根據(jù)每個(gè)單元的內(nèi)容，采用作業(yè)、在線測試等方式讓學(xué)習(xí)者完成自我的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

二、確保精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的渠道暢通

要提高《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的有效性，必須要保證《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的渠道暢通。

1.要保障資金的投入。任何精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)和共享均需要長期大量的財(cái)力投入，《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)和共享也不例外。我們了解到有些精品課程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)由于資金投入得不到保障而導(dǎo)致最后不了了之，這非常令人惋惜。因此，我們要吸取教訓(xùn)，保證建設(shè)資金的投入。只有建設(shè)資金得到保障，我們才能保證《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)和共享，保證相關(guān)設(shè)施的配套使用，保證學(xué)習(xí)者獲取教學(xué)資源渠道的暢通。

2.要提供沒有訪問限制的精品課程網(wǎng)絡(luò)資源。《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源是一個(gè)課程體系，是一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。目前有部分精品課程由于種種原因，變成了名副其實(shí)的“空中樓閣”，學(xué)習(xí)者根本無法訪問。因此，我們要轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立以生為本的服務(wù)意識(shí)，確保建好的和在建的精品課程是對(duì)任何人都免費(fèi)開放，沒有任何訪問限制的課程，以方便學(xué)習(xí)者瀏覽、下載、鏈接和學(xué)習(xí)，保證精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的渠道暢通，從而真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

三、要加大精品課程的宣傳力度

要提高《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的有效性，要加大其宣傳力度。如果學(xué)習(xí)者和使用者對(duì)《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源不了解，從不訪問，那么精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)就形同虛設(shè)。筆者在所教的大學(xué)一年級(jí)三個(gè)大班（約210人）中進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有65%的學(xué)生不知道本校的《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程，有86%的學(xué)生表示從來沒瀏覽過相關(guān)網(wǎng)站?？梢?，精品課程的宣傳力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要加大精品課程的宣傳力度，我們可以從以下方面努力：

1.通過學(xué)校來加大宣傳。學(xué)?？梢岳脠?bào)刊欄和學(xué)校的網(wǎng)站等有效信息平臺(tái)大力宣傳正在建設(shè)的《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程，讓精品課程真正面向廣大學(xué)生和教師。

2.教師應(yīng)大力宣傳相關(guān)的精品課程。教師在上課和平時(shí)的師生交流中應(yīng)該積極推薦宣傳《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程，增加其知曉度，并盡可能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，從而讓凝結(jié)著建設(shè)團(tuán)隊(duì)血汗、經(jīng)驗(yàn)和智慧的課程資源逐漸被學(xué)生了解并熟知。

四、健全《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源共享機(jī)制

要提高《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的有效性，應(yīng)努力健全其網(wǎng)絡(luò)資源共享機(jī)制。

1.確立相應(yīng)的共享協(xié)議。目前許多精品課程的建設(shè)者由于擔(dān)憂發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)的問題，一旦申報(bào)成功，就會(huì)立即刪掉某些原創(chuàng)性或精彩的電子資料。此外，有些教師覺得精品課程需要建設(shè)者付出大量的心血，投入大量的精力，所以不愿全部免費(fèi)共享。目前國外的開放教育資源運(yùn)動(dòng)遵循CC協(xié)議（即知識(shí)共享產(chǎn)權(quán)協(xié)議）進(jìn)行共享、交流和協(xié)作。因此，我們可以參照CC協(xié)議，確立相應(yīng)的符合中國國情的精品課程共享協(xié)議，以確保學(xué)習(xí)者和使用者能瀏覽訪問到真正有價(jià)值的內(nèi)容。

2.定期更新，確保精品課程與時(shí)俱進(jìn)。目前的精品課程普遍存在網(wǎng)站部分教學(xué)內(nèi)容過時(shí)、老化，教學(xué)理念未能及時(shí)更新等問題，導(dǎo)致一些精品課程質(zhì)量不理想，點(diǎn)擊率低。因此，筆者建議由國家教育部門出臺(tái)相關(guān)政策，制定相關(guān)措施，健全精品課程的評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)建設(shè)者及時(shí)更新上網(wǎng)資源。對(duì)于及時(shí)更新達(dá)標(biāo)的精品課程給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不及時(shí)更新不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并責(zé)令整改，不按要求整改的取消建設(shè)資格等措施，保證精品課程的后期建設(shè)和共享質(zhì)量完善。

3.健全網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制，提高精品課程的后期維護(hù)和服務(wù)。任何網(wǎng)站在建設(shè)的過程中都離不開后期的監(jiān)督管理，所以我們要避免建設(shè)中或已建好的網(wǎng)站受到病毒的入侵和破壞，避免網(wǎng)站無法打開，避免網(wǎng)站資源無法瀏覽等狀況，加強(qiáng)技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)化管理，提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的速度，提高網(wǎng)頁制作的水平，從根本上提高《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的有效性。

4.努力構(gòu)建校際間的網(wǎng)絡(luò)共享和交流平臺(tái)。建議建立廣東省《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，各校根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立建設(shè)有校本特色的《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程，并定期舉辦會(huì)議或?qū)ｎ}講座，進(jìn)行校際間的交流學(xué)習(xí)，避免資源的重復(fù)和浪費(fèi)。通過這一交流平臺(tái)，同類院校之間可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相補(bǔ)充并互相競爭，共享優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué)資源，最終實(shí)現(xiàn)《高級(jí)職業(yè)英語》精品課程網(wǎng)絡(luò)資源的實(shí)際應(yīng)用效果和價(jià)值最大化。

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