陳長(zhǎng)會(huì)（吉林省樺甸市紅石砬子鎮(zhèn)中心小學(xué)，吉林 樺甸　132400）

實(shí)施感恩教育的幾點(diǎn)做法

陳長(zhǎng)會(huì)
（吉林省樺甸市紅石砬子鎮(zhèn)中心小學(xué)，吉林 樺甸132400）

一、教師率先垂范法

蘇霍姆林斯基認(rèn)為：教師對(duì)青少年學(xué)生接觸最多，了解最深，影響也最大。教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都常常是學(xué)生的楷模。一個(gè)有責(zé)任感的人，必定有良好的師德，敬業(yè)的工作態(tài)度，能把自己的感恩之心、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)在平日教學(xué)生活中潛移默化地滲透給學(xué)生。

如，中午休息時(shí)間我經(jīng)常和學(xué)生一起聽聽唱唱《娃哈哈》 《感恩的心》等歌曲；積極參加學(xué)校的“三八婦女節(jié)”演講賽；當(dāng)自己的教案掉在地上，學(xué)生主動(dòng)為我撿起時(shí)深情地說一聲“謝謝”；當(dāng)我和學(xué)生一起走在操場(chǎng)上，自然地彎腰撿起地面上的垃圾；和同年組教師的和諧相處，互幫互助；認(rèn)真地批改每一位學(xué)生的作業(yè)；從不嫌棄一個(gè)“問題學(xué)生”；總是把粉筆用到不能再用……“此處無言勝有言”，這些都是最好的教育。

二、學(xué)科教學(xué)滲透法

蘇霍姆林斯基明確指出：“智力教育，學(xué)習(xí)各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，是進(jìn)行思想道德教育的主要途徑?！痹谖覀冃W(xué)語文教學(xué)中，感恩教育無處不在，無處不有。只有認(rèn)真鉆研教材，挖掘語文學(xué)科中感恩教育的因素，教學(xué)中在理解課文的基礎(chǔ)上，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，點(diǎn)撥學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩。

如，《母親的賬單》讓我們感受到母親只是付出而不求回報(bào)的無私無價(jià)的母愛，教育孩子們要有一顆孝心，這是做人的良知與道德；《難忘的八個(gè)字》倫納德老師的善良，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛深深打動(dòng)著我們的心，我們要感謝老師們的付出，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開老師的悉心教育；《平分生命》中男孩勇敢地為妹妹輸血，血濃于水的親情讓人感動(dòng)不已。

三、節(jié)日活動(dòng)浸潤(rùn)法

1.充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日養(yǎng)成感恩習(xí)慣。

如，母親節(jié)、父親節(jié)讓孩子們?cè)诩依锝o父母捶捶背，洗洗襪子，洗洗腳，送上自己用省下的零用錢買的一份禮物，給爸爸媽媽一個(gè)深情的吻，遞上一封感恩信；清明節(jié)祭掃烈士墓，獻(xiàn)上自己親手扎制的小白花；重陽節(jié)為爺爺奶奶及身邊的老人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，讓學(xué)生感受到人間需要溫暖；這些取之不盡的節(jié)日資源，有效地強(qiáng)化學(xué)生的感恩意識(shí)，學(xué)生就會(huì)富有愛心，主動(dòng)去關(guān)心他人。

2.在活動(dòng)中注重實(shí)踐，感恩知行。學(xué)校組織開展“感恩知行”演講比賽，“慶十一唱響中國(guó)”合唱比賽，“感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩家鄉(xiāng)”等一系列內(nèi)容的手抄報(bào)評(píng)比，詩歌朗誦，講感恩故事，繪畫比賽。我班開展了“讓感恩根植于心中”主題班會(huì)，到社區(qū)撿垃圾，做合格小公民的實(shí)踐活動(dòng)。這些實(shí)實(shí)在在的教育活動(dòng)，讓孩子的心是真誠(chéng)的，行動(dòng)是自發(fā)的，把感恩承責(zé)真正地灌輸?shù)胶⒆觽兊膬?nèi)心深處。

3.激勵(lì)評(píng)價(jià)，細(xì)節(jié)處入手。懂得感恩，便有了責(zé)任，然而緊靠節(jié)日活動(dòng)畢竟有限，所以我把感恩之心浸潤(rùn)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。如，互相檢查課前準(zhǔn)備是否做好，上課有沒有專心聽講、積極思考，有沒有尊重各科老師的勞動(dòng)成果，是否完成作業(yè)任務(wù)……我班采取日日評(píng)、周周評(píng)、月月評(píng)、學(xué)期評(píng)的激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，樹立做得好的同學(xué)為榜樣，帶動(dòng)其他學(xué)生。

四、校園文化熏陶法

我經(jīng)常組織學(xué)生觀看校園文化長(zhǎng)廊，每層樓墻壁張貼的名人名言，感恩故事，并記錄下來，談?wù)勛约旱母惺?。背誦學(xué)校的校風(fēng)、教學(xué)特色，使學(xué)生耳濡目染，領(lǐng)會(huì)感恩的真諦。讓他們徜徉其中，浸潤(rùn)其間，體驗(yàn)濃濃的感恩氣息。

著名特級(jí)教師竇桂梅在《教育的對(duì)話》中這樣寫道：“再簡(jiǎn)單的生命筵席，也會(huì)因?yàn)閻鄱陡胸S盛。當(dāng)愛像明媚的陽光一樣照射寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的本身就是一波弦音的震顫，一種花香的彌散、持久、熱烈，從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另個(gè)人?！备卸鹘逃皇且怀幌Γ蓽\入深、由近及遠(yuǎn)。先學(xué)會(huì)感恩自己最親近的父母；由此擴(kuò)而廣之，為爺爺、奶奶兄長(zhǎng)等付出愛心；再擴(kuò)而廣之，感恩家鄉(xiāng)、祖國(guó)；繼續(xù)擴(kuò)而廣之，為素不相識(shí)的人……讓我們把這種感恩之心代代相傳。

我的點(diǎn)滴做法還很膚淺，今后我將和學(xué)生共同進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓我們的生命閃耀出人性的光輝。

陳長(zhǎng)會(huì)（1963-），吉林省樺甸市紅石砬子鎮(zhèn)中心小學(xué)，小學(xué)一級(jí)。研究方向：語文教學(xué)。