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小學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的組織與管理

2015-03-07 05:52河北省秦皇島市北戴河區(qū)海北路小學(xué)066000
學(xué)周刊 2015年27期
關(guān)鍵詞:藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)

(河北省秦皇島市北戴河區(qū)海北路小學(xué)066000)

小學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)的組織與管理

李瑩(河北省秦皇島市北戴河區(qū)海北路小學(xué)066000)

藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育的主渠道之一,它在豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面,發(fā)揮著不可估量的作用。幾年來,我校在學(xué)生社團(tuán)組織與管理方面一直在大膽地進(jìn)行著一些嘗試,如成立社團(tuán)組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、按需求成立學(xué)生社團(tuán)、健全指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、“社長(zhǎng)”協(xié)助社團(tuán)管理、靈活安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、為社團(tuán)成員搭建展示平臺(tái)等。如果說“藝術(shù)教育”是一盞指路明燈,那么學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)則是這盞燈發(fā)射出的一道璀璨的光輝。它令學(xué)生擁有更加健康、快樂、充盈的人生。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)組織管理

藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育的主渠道之一,它在豐富學(xué)生校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面,發(fā)揮著不可估量的作用。幾年來,我校以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、開發(fā)潛能”為宗旨,先后成立了“金色陽光”合唱社團(tuán)、“可愛天使”舞蹈社團(tuán)、“巧手作坊”手工社團(tuán)、“泉水叮咚”器樂社團(tuán)、“校園芳菲”課本劇社團(tuán)等藝術(shù)類的學(xué)生社團(tuán)。在社團(tuán)活動(dòng)開展過程中,努力營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)校文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的自我參與、自我教育、自我管理、自我創(chuàng)新等各方面的能力?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談?wù)勎倚T趯W(xué)生社團(tuán)組織與管理方面的一些具體做法。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立社團(tuán)組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

每學(xué)年初,我校都要召開專門的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),集中商討學(xué)生社團(tuán)組建過程中可能會(huì)遇到的問題,如學(xué)生的興趣需要、師資的配備、指導(dǎo)教師激勵(lì)辦法、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間等。在統(tǒng)籌考慮這些問題的基礎(chǔ)上,成立學(xué)生社團(tuán)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)為主抓藝術(shù)教育工作的副校長(zhǎng);副組長(zhǎng)為德育處主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員;組員為具有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)得以正常開展的保障。

二、制定調(diào)查問卷,了解學(xué)生興趣愛好,組建學(xué)生社團(tuán)

為了讓社團(tuán)活動(dòng)真正開展起來,收到實(shí)效,在社團(tuán)組建之前,我們都會(huì)以調(diào)查問卷的形式,了解學(xué)生的興趣愛好。目前,我校已組建的學(xué)生社團(tuán)有十個(gè),呈現(xiàn)出三個(gè)梯隊(duì)。

第一梯隊(duì)(支撐學(xué)校“書香校園”特色讀書活動(dòng)):

“新雨閣”文學(xué)社:對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作、閱讀技能指導(dǎo)及相關(guān)訓(xùn)練,由語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

“翰墨飄香”書法社團(tuán):軟、硬筆書法技能指導(dǎo)及相關(guān)訓(xùn)練,由學(xué)校寫字基本功過硬的教師擔(dān)任指導(dǎo)。

第二梯隊(duì)(支撐學(xué)校德育特色活動(dòng)):

“童音主播”廣播社團(tuán):學(xué)習(xí)播音、主持、采訪等方面的技能技巧,并在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、升旗儀式及各項(xiàng)大型活動(dòng)中接受實(shí)踐檢驗(yàn),由少隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

“亮眼睛”小導(dǎo)游團(tuán):學(xué)習(xí)導(dǎo)游技能技巧,并服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),做新農(nóng)村小導(dǎo)游,由綜合實(shí)踐教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

第三梯隊(duì):(支持學(xué)科拓展活動(dòng),為每個(gè)孩子提供發(fā)展興趣、展示才能的平臺(tái)):

“太陽花”英語社團(tuán):英語學(xué)科拓展活動(dòng),包括欣賞外文動(dòng)畫、電影、歌曲、了解外國(guó)文化等,由英語教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

“啟明星”科普社團(tuán):科學(xué)學(xué)科拓展活動(dòng),包括百科知識(shí)學(xué)習(xí)、小制作、小發(fā)明、頭腦奧賽活動(dòng)等,指導(dǎo)教師為科學(xué)老師。

“小荷尖尖”美苑:美術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)、繪畫創(chuàng)作等,美術(shù)教師為其指導(dǎo)教師。

“巧手作坊”手工社團(tuán):在教師指導(dǎo)下進(jìn)行手工藝品創(chuàng)作等。

“可愛天使”舞蹈團(tuán):學(xué)習(xí)、排練簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作。

“金色陽光”合唱團(tuán):進(jìn)行合唱知識(shí)學(xué)習(xí),合唱技巧訓(xùn)練等。

“開心體育”俱樂部:體育知識(shí)技能的學(xué)習(xí)、開展各種體育健身活動(dòng)等。

“信息之窗”社團(tuán):主要進(jìn)行攝影、信息技術(shù)作品創(chuàng)作等。

每學(xué)期初,在學(xué)生自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上,由社團(tuán)輔導(dǎo)老師確定社團(tuán)成員名單,爭(zhēng)取讓所有對(duì)社團(tuán)活動(dòng)感興趣的學(xué)生都能成為社團(tuán)成員。

三、明確指導(dǎo)教師任務(wù),健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

我校的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師都是根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)需要、每位教師的特長(zhǎng)及所教學(xué)科來確定的。學(xué)校在每學(xué)期社團(tuán)開展活動(dòng)之前,都要召開專門的指導(dǎo)教師會(huì)議,征求教師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的意見及建議,明確教師職責(zé)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。目前,我們對(duì)指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì),主要體現(xiàn)在績(jī)效工資上,凡是有社團(tuán)指導(dǎo)任務(wù)的教師,我們?cè)诮炭蒲歇?jiǎng)勵(lì)一項(xiàng)上給予其高于其他教師2%的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)教師們的工作熱情更主要源于他們內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的那份熱愛,但是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)措施的跟進(jìn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,無疑更有益于激勵(lì)教師的工作干勁,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)朝著健康方向發(fā)展。

四、教師指導(dǎo),“社長(zhǎng)”協(xié)助,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)

考慮到小學(xué)生年齡特點(diǎn),我們的社團(tuán)活動(dòng)主要由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織,指導(dǎo)教師可根據(jù)學(xué)生需要確定每次活動(dòng)的內(nèi)容及具體方式。每個(gè)社團(tuán)都由其成員自發(fā)推薦一名學(xué)生為該社社長(zhǎng),指導(dǎo)教師要對(duì)本社社長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)培養(yǎng),使其除了能夠協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動(dòng)之外,還能夠負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)的記錄、社團(tuán)成員考勤記錄等。指導(dǎo)教師還要與學(xué)生一起訂立本社章程,亮出本社團(tuán)的特色。這種教師、學(xué)生齊抓共管的局面,有利于培養(yǎng)學(xué)生自我教育與自我管理的能力,促其身心健康成長(zhǎng)。

五、靈活安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,滿足學(xué)生興趣需要

我校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,采取固定時(shí)間與不固定時(shí)間相結(jié)合的形式,即每周四下午16:20——17:00為社團(tuán)成員固定活動(dòng)時(shí)間,而每天中午、下午的課余零散時(shí)間,學(xué)生也可自愿到學(xué)校指定的社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)開展活動(dòng)。時(shí)間上的靈活安排,為滿足學(xué)生興趣需求提供了保障。

六、切磋技藝,搭建展示平臺(tái)

為了促進(jìn)各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的良性發(fā)展,我校充分利用每周升旗儀式上的才藝展示環(huán)節(jié),每年的“讀書節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“科技節(jié)”以及“六一”兒童節(jié)及教師節(jié)等重要節(jié)日的慶?;顒?dòng)等,為各學(xué)生社團(tuán)提供亮相展示、交流切磋的平臺(tái)。例如,在今年的藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中,我校課本劇社團(tuán)表演的穿越劇《再遇小蘿卜頭》,讓學(xué)生感動(dòng)之余,受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育;金色陽光合唱團(tuán)演唱的歌曲《登鸛雀樓》,讓師生再次沉浸于校園書香文化中。手工社團(tuán)的剪紙、篆刻、烙畫作品,讓人賞心悅目。藝術(shù)類社團(tuán)的活動(dòng)成果,成為了我校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中的精品與亮點(diǎn)。

以上是我校在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)過程中的一些不成熟的做法。如果說“藝術(shù)教育”是一盞指路明燈,那么,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)則是這盞燈發(fā)射出的一道璀璨的光輝。它令孩子們擁有更加健康、快樂、充盈的人生。今后,我校將不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的組織與管理,讓學(xué)生真正成為校園的主人。讓藝術(shù)教育逐漸成為學(xué)校的亮點(diǎn)所在。

(責(zé)編 張景賢)

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