宋園亮 阮緒芝 李蓓 柳陳堅(jiān)

[摘要] 針對醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化特點(diǎn)及制約因素，圍繞地方生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)需求，湖北醫(yī)藥學(xué)院聯(lián)合4家企業(yè)和省內(nèi)2家高校共建協(xié)同創(chuàng)新中心。以協(xié)同創(chuàng)新中心為試點(diǎn)，大膽進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新與體制改革，在提高科技成果實(shí)用性與轉(zhuǎn)變科研人員創(chuàng)新意識等方面進(jìn)行多項(xiàng)變革，制訂切實(shí)可行的科技政策，縮短科技成果的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。在成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)、推動地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等諸方面取得良好成果，其經(jīng)驗(yàn)具有借鑒與推廣價(jià)值。

[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)新機(jī)制；協(xié)同創(chuàng)新中心；科技成果轉(zhuǎn)化；醫(yī)學(xué)院校

[中圖分類號] G312 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673-7210（2015）01（c）-0164-05

科技成果轉(zhuǎn)化通常是指各類科技成果從實(shí)驗(yàn)室走入企業(yè)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的完整過程，由技術(shù)變?yōu)樾庐a(chǎn)品、新材料、新工藝，才能有效推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展[1-6]。近年來，湖北醫(yī)藥學(xué)院（以下簡稱“我?！保┴瀼貓?zhí)行國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略及教育改革要求，積極落實(shí)湖北省一系列促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的文件精神，主動革新、勇于探索，立足地方實(shí)際，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作方式，進(jìn)行機(jī)制體制改革，搭建校企合作科研平臺，為科技成果轉(zhuǎn)化提供支持，推動我?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作的迅速發(fā)展，在經(jīng)過多年的辛勤耕耘與蟄伏，位于武當(dāng)山北麓，漢水江畔的我校最終迎來“生物醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化的春天”，其獲得的各項(xiàng)科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)可供各地方醫(yī)學(xué)院校借鑒與參考。

1 我國醫(yī)學(xué)院校科技成果轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)及制約因素

1.1 醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)

醫(yī)藥科技成果不同于其他科技成果，自身具有三大特點(diǎn)[7-8]，一是投資大：一個(gè)基因工程新藥的開發(fā)費(fèi)用平均需要1億～3億美元，55%用于研發(fā)，10%用于銷售，19%用于生產(chǎn)，16%用于其他；二是風(fēng)險(xiǎn)大：具有產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)與市場競爭風(fēng)險(xiǎn)，投入10個(gè)億、花費(fèi)10年時(shí)間，在技術(shù)向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化過程中僅1/10能獲得成功；三是周期長：開發(fā)一種新藥需要8～10年，甚至10～12年時(shí)間。

1.2 醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化的制約因素[9-11]

1.2.1 轉(zhuǎn)化重視層度低，創(chuàng)新意識薄弱 醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)的定位為社會培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才，著重人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，忽視了大學(xué)的社會服務(wù)職能，淡化了醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化工作，加之應(yīng)用型研究成果較少，致使科技成果轉(zhuǎn)化困難重重。另一方面，科技人員或者科技主管領(lǐng)導(dǎo)在急功近利思想驅(qū)使下，盲目跟蹤國際研究熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，低水平重復(fù)研究，沒有形成自己的研究特色，邯鄲學(xué)步、東施效顰，很難有真正的創(chuàng)新。部分科技人員思想束縛，視野局限于校內(nèi)或者小區(qū)域內(nèi)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

1.2.2 轉(zhuǎn)化意識不強(qiáng)，成果數(shù)量不多 成果轉(zhuǎn)化意識不強(qiáng)，教師在論文-課題-論文陳舊模式中循環(huán)，沒有意識到科研的目的是服務(wù)社會，科研的價(jià)值在于提高生產(chǎn)力。地方醫(yī)學(xué)院校學(xué)科不合理的設(shè)置、臨床教學(xué)任務(wù)重的限制，教師很少有時(shí)間和精力去從事科研工作?？蒲许?xiàng)目大多側(cè)重于基礎(chǔ)理論研究，應(yīng)用性項(xiàng)目較少，可直接應(yīng)用到企業(yè)的，進(jìn)行轉(zhuǎn)化的項(xiàng)目更是屈指可數(shù)。地方醫(yī)學(xué)院校與綜合性大學(xué)相比，科研成果數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，再加上地方醫(yī)學(xué)院校師資力量薄弱，能從事科學(xué)研究的人員更少；辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，科研經(jīng)費(fèi)更是捉襟見肘、想從事科技成果轉(zhuǎn)化往往因經(jīng)費(fèi)限制而擱淺。

1.2.3 科技成果轉(zhuǎn)化共存的制約因素 科技成果評價(jià)機(jī)制不健全，大都以“學(xué)術(shù)價(jià)值”至上，忽略其“市場開發(fā)前景與實(shí)際應(yīng)用價(jià)值”，缺乏促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的激勵(lì)機(jī)制。高校目前的科技成果評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制仍以重學(xué)術(shù)、輕市場為主導(dǎo)，忽視科研成果是否能有效轉(zhuǎn)化及產(chǎn)生相應(yīng)的社會與經(jīng)濟(jì)效益，并且也未把將這些指標(biāo)作為晉升、評獎(jiǎng)、計(jì)算工作量的條件之一。

1.2.4 科技成果轉(zhuǎn)化外部制約因素 科研經(jīng)費(fèi)總量投入不足、投入比不合理?？蒲匈Y金缺乏是地方醫(yī)藥院?？萍汲晒D(zhuǎn)化的最大瓶頸之一，目前地方院校的科研經(jīng)費(fèi)主要來源于政府項(xiàng)目支持，而政府支持項(xiàng)目范圍無所不包，受財(cái)力限制，長期以來形成基礎(chǔ)性研究不足，應(yīng)用開發(fā)研究特別是中試實(shí)驗(yàn)步履維艱，技術(shù)成果難以產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化。企業(yè)科技意識淡薄，同時(shí)缺乏科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，大多數(shù)企業(yè)依靠科技進(jìn)步還只停留于口號；企業(yè)對高?？萍汲晒狈Ψe極性，科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制不健全。

2 武當(dāng)山區(qū)道地藥材產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)——湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心簡介

我校是湖北省唯一一所醫(yī)學(xué)單科院校，已經(jīng)培養(yǎng)大批優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，其人才培養(yǎng)與科學(xué)研究兩項(xiàng)功能發(fā)揮顯著，由于單科醫(yī)學(xué)院校的性質(zhì)決定學(xué)校社會服務(wù)職能一直薄弱。近年來，學(xué)校積極響應(yīng)國家教育體制改革，確定“由學(xué)院升大學(xué)”目標(biāo)，加強(qiáng)社會服務(wù)職能建設(shè)。自2008年，我校通過第一個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)，學(xué)校就著力推行科技成果轉(zhuǎn)化的頂層設(shè)計(jì)，針對醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)和制約因素，我校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)學(xué)研合作方面，探索出一條獨(dú)特的科技成果轉(zhuǎn)化之路。

協(xié)同創(chuàng)新中心是我校依托自身科技和人才優(yōu)勢，聯(lián)合湖北中醫(yī)藥大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)及湖北武當(dāng)生物醫(yī)藥科技有限公司等4家公司，立足武當(dāng)山區(qū)道地藥材產(chǎn)業(yè)化需求，共建的具有自收自支的科技創(chuàng)新平臺。協(xié)同創(chuàng)新中心被賦予面向地方和行業(yè)開展技術(shù)研發(fā)與科研成果轉(zhuǎn)化、提供科技服務(wù)、培養(yǎng)高層次技術(shù)專業(yè)人才的功能。協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，科研人員、管理人員由中心自主招聘，根據(jù)需要也可聘請學(xué)校在編在崗的教師作為兼職骨干人員。協(xié)同創(chuàng)新中心是學(xué)校改革特區(qū)，也是學(xué)校探索體制改革的前沿陣地，實(shí)行“事業(yè)單位，企業(yè)化運(yùn)作”的管理模式。

3 湖北醫(yī)藥學(xué)院科技成果轉(zhuǎn)化的對策

3.1 改變觀念，提高認(rèn)識

態(tài)度決定成敗，觀念影響行動，我校著力頂層設(shè)計(jì)，從三方面改變科研人員傳統(tǒng)觀念，提高對科技成果轉(zhuǎn)化重要性的認(rèn)識[12-15]。一是對高校社會服務(wù)職能要有新認(rèn)識?？蒲腥藛T頭腦中要牢固樹立科技為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想，積極引導(dǎo)科技人員走出校門，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，同時(shí)自身也要有走出去的勇氣，主動去了解社會的需求和企業(yè)所需解決的技術(shù)問題，尋求開展符合實(shí)際情況的技改項(xiàng)目和科研攻關(guān)。二是地方醫(yī)學(xué)院校要根據(jù)自身應(yīng)用研究基礎(chǔ)薄弱、缺乏與企業(yè)聯(lián)系等諸多問題出發(fā)，起先注重投資少、見效快的實(shí)用型研究項(xiàng)目，通過實(shí)用技術(shù)與資本的不斷積累，為以后實(shí)施大型應(yīng)用型科技項(xiàng)目研究和轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)。三是樹立科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化同等重要的觀念，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，有使用價(jià)值的科技成果是一種特殊商品，是潛在生產(chǎn)力，科技成果通過市場交易轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，可以產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

3.2 理順機(jī)制，激發(fā)動力

目前我國高校科技成果轉(zhuǎn)化的核心問題之一就是沒有理清機(jī)制和理順體制，改革制度是解決科技成果轉(zhuǎn)化難的一劑良藥。我校給予協(xié)同創(chuàng)新中心開展科學(xué)研究、科技成果轉(zhuǎn)化、科技服務(wù)、研究生培養(yǎng)、對外科技合作與交流等方面的行政獨(dú)立權(quán)力。同時(shí)，我校也從評價(jià)體系、管理模式等方面給予協(xié)同創(chuàng)新中心“校內(nèi)特區(qū)”的優(yōu)惠政策，針對科技成果轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行大膽的探索和嘗試，鼓勵(lì)先行先試，允許失敗，并從評價(jià)體系、考核體系、用人機(jī)制、科研管理等方面制訂一系列政策，鼓勵(lì)教師和科研人員在協(xié)同創(chuàng)新中心開展面向產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用技術(shù)研究，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化。

3.3 定位明晰、目標(biāo)明確

我校在進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作中，依據(jù)國家《秦巴山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃2011-2020年》、《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于促進(jìn)生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》等文件精神，圍繞十堰市生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新及企業(yè)發(fā)展需求，以支持十堰市“一主四大”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為目的，應(yīng)對秦巴山集中連片地區(qū)藥農(nóng)迫切脫貧致富的要求，切合十堰市中藥材資源稟賦得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，整合學(xué)?？萍假Y源和集中學(xué)校應(yīng)用型技術(shù)力量，對接地方生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，與部分地市建立緊密聯(lián)系，形成政、產(chǎn)、學(xué)、研良好的互動格局，避免一些創(chuàng)新平臺因定位不清晰、發(fā)展方向不明確所造成的資源浪費(fèi)、發(fā)展速度過緩等問題，有效促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化。

3.4 營造環(huán)境、多管齊下

高校科研成果通常存在理論價(jià)值高、使用價(jià)值低的問題，被企業(yè)形容為“中看而不中用”，是制約高校科技成果轉(zhuǎn)化的根本原因，也是我國科技產(chǎn)業(yè)鏈上游的短板。高?？蒲腥藛T開展項(xiàng)目研究，大都以研究分析文獻(xiàn)資料為主，少數(shù)輔以市場調(diào)查等手段，對社會需求缺乏深入了解，科研與市場脫節(jié)，從學(xué)術(shù)研究的角度選擇立項(xiàng)，最終造成科研成果束之高閣、成為擺設(shè)、轉(zhuǎn)化困難。作為技術(shù)需求方的企業(yè)，特別是中小型企業(yè)一般局限于當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營模式，對技術(shù)發(fā)展方向缺乏深入研究，對科技成果轉(zhuǎn)化動力不足，企業(yè)主動提出的技術(shù)需求一般都比較現(xiàn)實(shí)、零散、技術(shù)層次也較低。為了解決這些傳統(tǒng)難題，我校努力營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，從立項(xiàng)源頭和研發(fā)過程解決問題，學(xué)校將部分科研平臺直接設(shè)立在企業(yè)，使其處于產(chǎn)業(yè)前線，科技人員及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)常往來于學(xué)校與企業(yè)間，以科研團(tuán)隊(duì)為代表的技術(shù)供給方和以企業(yè)家為代表的技術(shù)需求方，通過各類技術(shù)講座、人才培訓(xùn)、交流參觀等活動，充分了解企業(yè)的實(shí)際情況，極大提高科研項(xiàng)目的針對性和應(yīng)用性，同時(shí)也從學(xué)術(shù)高度和技術(shù)先進(jìn)性，為產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)擘劃發(fā)展藍(lán)圖，改進(jìn)生產(chǎn)工藝、提高產(chǎn)品品質(zhì)及附加值提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

3.5 拓寬渠道，全面推進(jìn)

科研人員已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變創(chuàng)新意識，科技成果轉(zhuǎn)化的積極性也不斷迸發(fā)，實(shí)用型科技成果不斷涌現(xiàn)，我校科技處在學(xué)校的大力支持下，積極拓寬科研成果的轉(zhuǎn)化渠道，千方百計(jì)為科技成果轉(zhuǎn)化找“娘家”，想方設(shè)法為科技人員和企業(yè)當(dāng)“紅娘”，牽線搭橋促合作。2014年5月7日，我校舉辦十堰市生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)推進(jìn)會，邀請市內(nèi)12家政府機(jī)構(gòu)、4地市區(qū)政府部門與37家生物醫(yī)藥企業(yè)參加，整合我?！耙皇覂芍行摹保ā耙皇摇睘槲洚?dāng)特色中藥研究湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“兩中心”為湖北省藥用植物綜合利用工程技術(shù)研究中心、武當(dāng)山區(qū)道地藥材產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心）建成十堰市生物醫(yī)藥科研平臺，為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)平臺。分別與張灣區(qū)政府、丹江口市政府、房縣政府、十堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會簽訂合作協(xié)議，與湖北清大中藥飲片有限公司等4家公司簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，并積極向企業(yè)宣傳科技政策，促成4家企業(yè)成功入駐十堰市國家級孵化器，協(xié)議簽訂、密切聯(lián)系、全面推進(jìn)、拓寬渠道，極大地推動我校科技成果的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。

3.6 立足本土、堅(jiān)持合作

在產(chǎn)學(xué)研合作、科技成果轉(zhuǎn)化中，我校堅(jiān)持立足本土企業(yè)，夯實(shí)以十堰為中心，輻射毗鄰4省市的方針，積極與本地企業(yè)開展合作，加快科技成果轉(zhuǎn)化的速度和力度。近年來，分別與湖北武當(dāng)金鼎制藥有限公司簽訂《雪梨止咳糖漿生產(chǎn)工藝技術(shù)研究》、《小兒金草止咳口服液提取工藝、質(zhì)量檢測方法研究》，與湖北神農(nóng)蜂語生物產(chǎn)業(yè)有限公司簽訂《蜂蠟中保健成分提取開發(fā)》協(xié)議，這些協(xié)議的成功簽訂，標(biāo)志著我?！傲⒆惚就疗髽I(yè)，堅(jiān)持合作共贏”的方針取得初步成效，有力促進(jìn)我?？萍挤?wù)社會意識的轉(zhuǎn)變，支撐企業(yè)科技水平的提高，也有效縮短科技成果的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。

4 湖北醫(yī)藥學(xué)院科技成果的轉(zhuǎn)化情況

植根于十堰醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展實(shí)際所需，密切結(jié)合十堰生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對性地集中相關(guān)專業(yè)人才的優(yōu)勢力量，是我校組建隊(duì)伍的基本原則。針對性地實(shí)施“一企業(yè)一團(tuán)隊(duì)”的跟蹤服務(wù)模式，有利于推進(jìn)科研項(xiàng)目的實(shí)施與成果的轉(zhuǎn)化工進(jìn)程，盡快產(chǎn)生具有示范性效應(yīng)和帶動性效應(yīng)的科技成果，通過構(gòu)建政、產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的科技創(chuàng)新平臺，我校已經(jīng)成為鄂西北地區(qū)生物醫(yī)藥的科技高地，為十堰市生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供有力支撐。

4.1 持之以恒，長久合作

我校金銀花科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過4年科研攻關(guān)，著重進(jìn)行金銀花實(shí)用技術(shù)研究，四年磨一劍，與湖北武當(dāng)生物醫(yī)藥科技有限公司建立長久的合作關(guān)系，確立“武當(dāng)二號”金銀花葉中“綠原酸、木犀草苷”和“武當(dāng)三號”金銀花藤中4種有效成分含量（馬錢苷、綠原酸、蘆丁、木犀草苷）的HPLC-DAD檢測方法，解決長期困擾企業(yè)的產(chǎn)品有效成分的檢測難題，目前該科研成果已經(jīng)被企業(yè)應(yīng)用至金銀花相關(guān)產(chǎn)品品質(zhì)檢測，由于操作方法簡單，靈敏度高，重現(xiàn)性好，深受企業(yè)好評。又如該科研團(tuán)隊(duì)分析湖北武當(dāng)山地區(qū)不同采收時(shí)期忍冬藤中馬錢苷含量，發(fā)現(xiàn)該藥用植物在秋末冬初時(shí)馬錢苷含量最高，即植株落果后完全枯萎前，具體時(shí)間為11月中旬～12月上旬，含量達(dá)到最大值。這一研究成果是以馬錢苷含量作為依據(jù)確立忍冬藤的最佳采收期，為充分發(fā)揮該藥的藥效奠定理論基礎(chǔ)，該研究成果被企業(yè)采用后，為企業(yè)創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

4.2 協(xié)作創(chuàng)新，聯(lián)合攻關(guān)

產(chǎn)學(xué)研三方需要緊密結(jié)合、協(xié)作創(chuàng)新，才能創(chuàng)出佳績，結(jié)出碩果?？茖W(xué)研究不是單打獨(dú)斗，需要團(tuán)隊(duì)合作。我校在科技成果轉(zhuǎn)化過程中，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我校在企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化調(diào)研時(shí)了解到他們欲將武當(dāng)山何首烏進(jìn)行規(guī)?；c規(guī)范化種植，并最終建設(shè)何首烏GAP種植基地的需求后，與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，組建“武當(dāng)山何首烏的人工馴化、GAP種植”團(tuán)隊(duì)，開展武當(dāng)山何首烏的質(zhì)量評價(jià)、藥理活性物質(zhì)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究，聯(lián)合進(jìn)行科研攻關(guān)，篩選得到武當(dāng)山區(qū)二苯乙烯苷含量較高的優(yōu)質(zhì)何首烏種苗，該成果已在十堰市神農(nóng)武當(dāng)醫(yī)藥科技園有限公司得以轉(zhuǎn)化，并在其丹江口市土關(guān)埡基地建立武當(dāng)山野生何首烏的資源圃，初步完成武當(dāng)山野生何首烏的資源保存。

4.3 定位明確，成效顯著

我校將產(chǎn)學(xué)研準(zhǔn)確定位至地方發(fā)展產(chǎn)業(yè)需求之上，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？萍剂α颗c地方產(chǎn)業(yè)無縫對接，推動學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化，為地方生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，提升地方經(jīng)濟(jì)的整體轉(zhuǎn)型發(fā)展。我校藥學(xué)院GAP認(rèn)證團(tuán)隊(duì)即是定位明確、特色鮮明、成效顯著最佳實(shí)例。北柴胡是武當(dāng)山道地藥材之一，在十堰地區(qū)種植規(guī)模較大，該團(tuán)隊(duì)依靠“湖北省藥用植物綜合利用工程技術(shù)研究中心”中藥材及中藥飲片關(guān)鍵技術(shù)校企研發(fā)中心等技術(shù)平臺，針對十堰市中藥材種植不成規(guī)模、品種雜、競爭力弱、品牌效應(yīng)低等諸多現(xiàn)狀，結(jié)合市生物醫(yī)藥企業(yè)迫切提升產(chǎn)品質(zhì)量、搶占市場、提高產(chǎn)品知名度的迫切需要，北柴胡團(tuán)隊(duì)積極將中藥材GAP種植技術(shù)引入十堰市生物醫(yī)藥企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，由此取得顯著成效。2013年12月14～16日，國家藥監(jiān)局檢查組一行在湖北房縣軍店鎮(zhèn)北柴胡種植基地進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，詳細(xì)了解北柴胡種植情況，考察種子基地，檢查質(zhì)檢、倉儲和SOP相關(guān)文件。經(jīng)現(xiàn)場檢查論證，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，順利通過國家GAP認(rèn)證。成為十堰市第一個(gè)通過GAP認(rèn)證的中藥材基地，湖北省第6個(gè)中藥材GAP認(rèn)證基地。北柴胡GAP認(rèn)證有效提高了該藥材在全國中藥材的市場聲譽(yù)度，增強(qiáng)了其市場認(rèn)可度，有效帶動企業(yè)和中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展；對于推進(jìn)十堰市中藥材基地建設(shè)，積極引導(dǎo)中藥材規(guī)范化、規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化種植，起到龍頭示范作用；標(biāo)志著我校產(chǎn)學(xué)研工作卓有成效、成績斐然；同時(shí)充分展示我校應(yīng)用研究的整體實(shí)力；凸顯我?？蒲泄ぷ鞣?wù)地方經(jīng)濟(jì)的特色和理念。

4.4 榜樣作用，成效初顯

我校剛開展產(chǎn)學(xué)研合作時(shí)，因是省屬二本院校，地方企業(yè)對我校持懷疑態(tài)度。我校積極依托醫(yī)藥優(yōu)勢，扎根十堰生物醫(yī)藥需求、整合科研資源組建團(tuán)隊(duì)，深耕生物醫(yī)藥領(lǐng)域，打造榜樣示范，經(jīng)過不懈努力，攻堅(jiān)克難，政策對頭，方法對路。省屬地方院?？萍汲晒D(zhuǎn)化也能飛出金鳳凰，繼我校支撐湖北神農(nóng)本草中藥飲片有限公司拿下北柴胡GAP認(rèn)證后，其他中藥材種植企業(yè)便慕名而來，商談與我?？蒲袌F(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作，將GAP種植技術(shù)移植到其他藥材品種。2014年9月，我校中藥材GAP技術(shù)團(tuán)隊(duì)和湖北省三鑫生物科技有限公司簽訂《虎杖GAP種植關(guān)鍵技術(shù)研究》項(xiàng)目協(xié)議。

5 結(jié)論

我校地處武當(dāng)山區(qū)，受制于地理位置和交通區(qū)位影響、單科醫(yī)學(xué)院校性質(zhì)、產(chǎn)學(xué)研起步晚等諸多不利客觀原因，然而我校校領(lǐng)導(dǎo)放眼未來，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、跨越式發(fā)展的產(chǎn)學(xué)研合作模式，充分利用自身醫(yī)療資源優(yōu)勢、武當(dāng)藥材資源稟賦、抓住十堰市大力發(fā)展生物醫(yī)藥機(jī)遇，積極主動與地方政府和生物醫(yī)藥企業(yè)接洽，通過共建協(xié)同創(chuàng)新中心，積極探索與嘗試科技成果轉(zhuǎn)化的各種模式，并取得了可喜成績。

我校協(xié)同創(chuàng)新中心自成立以來，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)化一批科研成果，同時(shí)培養(yǎng)了一批地方企業(yè)的亟需人才，通過產(chǎn)學(xué)研合作和社會服務(wù)，提升了地方生物醫(yī)藥企業(yè)的科技自主創(chuàng)新水平，促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展升級。在國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建創(chuàng)新型科技體制，深化教育教學(xué)改革的新形勢下，我校將繼續(xù)加大自身科技體制的改革和創(chuàng)新，進(jìn)一步激發(fā)科技人員的創(chuàng)新潛力，在高?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化方面發(fā)揮更大作用，奮發(fā)拼搏中實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際知曉”的醫(yī)藥大學(xué)夢，為“科技興鄂、創(chuàng)新湖北”戰(zhàn)略作出更大貢獻(xiàn)。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 管穎超，謝文峰，帥小紅.新形勢下高校如何加速科技成果轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化[J].西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會科學(xué)版，2001，22（9）：217-219.

[2] 郝遠(yuǎn).加強(qiáng)官產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合推動科技成果轉(zhuǎn)化[J].蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，29（5）：147-152.

[3] 敬培勝，趙先柱，張東旭，等.醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化概述[J].重慶醫(yī)學(xué)，2008，37（13）：1500-1502.

[4] 李小田.完善我國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制的思考[J].中國輕工教育，2011，（5）： 52-54.

[5] 劉璇華，李冉.廣東省科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀及存在問題分析[J].科技管理研究，2009，29（3）：107-110.

[6] 梅妹娥，仲偉俊.我國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化障礙因素分析[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理，2008，29（3）：22-27.

[7] 王婷，李電東.科研院校成果轉(zhuǎn)化“瓶頸”制約因素分析[J].中國科技信息，2011，（15）：149-150.

[8] 魏欣亞，張武軍. 北京高?？萍汲晒D(zhuǎn)化創(chuàng)新模式的探索[J].科技管理研究，2008，28（12）： 238-240.

[9] 王晨，梁繁榮，徐學(xué)民，等.推進(jìn)四川醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化的對策建議[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào)，2012，9（22）：5-6.

[10] 楊波.我國醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化制約因素分析及對策[J].科技信息，2011，（36）：206.

[11] 周來新，徐迪雄，解志杰，等.醫(yī)藥衛(wèi)生成果轉(zhuǎn)化制約因素及對策[J].科學(xué)咨詢，2004，（10）：21-22.

[12] 艾涼瓊.醫(yī)學(xué)院校科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制探討[J].西北醫(yī)學(xué)教育，2007，15（2）：202-203.

[13] 盛彤彤，盧建華.獨(dú)立設(shè)置醫(yī)學(xué)院?？萍紕?chuàng)新的制約因素及其對策[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2008，25（11）：769-770.

[14] 吳啟運(yùn).再論醫(yī)學(xué)院?？蒲谐晒D(zhuǎn)化難的原因及對策[J].科技進(jìn)步與對策，2002，19（10）：110-111.

[15] 周文穎，聞捷馥，李曉暉.對醫(yī)學(xué)院?？萍汲晒D(zhuǎn)化措施的探討[J].醫(yī)學(xué)與哲學(xué)：人文社會醫(yī)學(xué)版，2006，27（1）：78-79.

（收稿日期：2014-10-24 本文編輯：程 銘）