文/鄭恒金

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館藏書建設(shè)的應(yīng)對(duì)措施解析

文/鄭恒金

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，科技水平的飛躍提升，人們對(duì)生活水平的要求也在逐漸提高，但在科技并不發(fā)達(dá)的時(shí)候，高校內(nèi)的圖書館還是人工進(jìn)行借還，這種的方式即浪費(fèi)人力和物力，還不能保證書本歸還的準(zhǔn)確性，于是人就想到了網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)；圖書館；應(yīng)對(duì)措施

現(xiàn)如今的社會(huì)，如何將信息進(jìn)行有效的管理成了最難的問題。為了讓信息便于進(jìn)行管理，也為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)高校將互聯(lián)網(wǎng)和圖書館管理信息結(jié)合到了一起，這樣就實(shí)現(xiàn)了圖書館從傳統(tǒng)方式上的管理變成了數(shù)字化服務(wù)。本文主要是對(duì)圖書館的改革、網(wǎng)絡(luò)資源的發(fā)展以及相關(guān)措施進(jìn)行的分析。

1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在高校圖書館藏書建設(shè)應(yīng)用中的重要性

環(huán)境總是與一定的空間或范圍有關(guān)，有大也有小。從小的角度看，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以理解為“學(xué)習(xí)者在追求學(xué)習(xí)目標(biāo)和問題解決的活動(dòng)中可以使用多樣的工具和信息資源并相互合作和支持的場(chǎng)所”；從大的方面去理解，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以包括整個(gè)虛擬的現(xiàn)實(shí)的世界。也就是說，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不僅僅是指網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)生作用的地點(diǎn)，還可以包括學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)者的狀態(tài)、人際關(guān)系，教學(xué)策略等非物理形態(tài)。從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度看，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更多的是指網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)工具的組合。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在高校圖書館藏書建設(shè)的發(fā)展階段

2.1 基礎(chǔ)時(shí)期

在最開始的時(shí)候，主要還是要以印刷術(shù)為主。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在初期并不發(fā)達(dá)，開始的時(shí)候價(jià)錢還很昂貴，需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，再者就是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期使用印刷【2】類的書刊，已經(jīng)適應(yīng)了這種媒介，而且它并不被其他因素所影響，使用和攜帶都很方便。所以，在基礎(chǔ)時(shí)期，應(yīng)以印刷類為主，將電子書刊不能展現(xiàn)的東西都展現(xiàn)出來，并帶有自身的特色，而且印刷書刊不僅能看還可以在現(xiàn)實(shí)生活中使用，最重要的是要保證它的準(zhǔn)確度和及時(shí)性。

2.2 發(fā)展時(shí)期

到了發(fā)展時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展達(dá)到了一定程度，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)有了更深層次的認(rèn)知，也開始漸漸的接受了網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的影響，并且隨著社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的生活也有著質(zhì)的改變。相對(duì)于基礎(chǔ)時(shí)期，發(fā)展時(shí)期的人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)運(yùn)用自如，而在信息儲(chǔ)存上，電子書比印刷書刊信息存儲(chǔ)量要大，更易于攜帶和保管，比基礎(chǔ)時(shí)期價(jià)錢要低，這就更加大了人們對(duì)電子書的使用率，并且電子書相對(duì)于紙媒來說，搜索過程更簡(jiǎn)單，涵蓋的信息量也更多了。這就將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用帶到了另一個(gè)新高度。

2.3 一定趨向

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用達(dá)到一定程度時(shí)，會(huì)形成一個(gè)新的趨向，就是將電子書刊與網(wǎng)路結(jié)合，形成新的網(wǎng)絡(luò)書刊，也就是網(wǎng)絡(luò)圖書館，這樣就可以在同一個(gè)平臺(tái)讓多個(gè)人進(jìn)行同一個(gè)資源的閱讀與下載。相比較傳統(tǒng)方式的圖書館，減少了不必要的資源損耗，降低了對(duì)人員管理的要求，讀者可以自己隨心所欲的搜素閱讀，不會(huì)干涉到其他人。

3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館藏書建設(shè)的相關(guān)措施

為了讓讀者更好的使用和利用網(wǎng)絡(luò)書刊，要及時(shí)注意網(wǎng)絡(luò)上的最新動(dòng)態(tài)，特別是網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)于點(diǎn)擊率高的書刊，可以進(jìn)行一定量的印刷，這樣也就滿足了大多數(shù)人的需求；相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上不存在的書，但市場(chǎng)上購(gòu)買效果還不錯(cuò)的書，可以考慮進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化。但相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)來說，還是有很多人并不能夠熟練的運(yùn)用，應(yīng)通過輔導(dǎo)對(duì)讀者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)，以此來提高讀者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資料的使用率。由于現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展，計(jì)算機(jī)和電子技術(shù)的引進(jìn)，紙媒漸漸地不再受到重視，就連原有的圖書館也漸漸的消失在大街小巷，但這不失為一個(gè)契機(jī)，而新式的圖書館將融合計(jì)算機(jī)技術(shù)，改變?cè)械拿婷?，提高自身的服?wù)與技能，將新式圖書館的意義最大化。

3.1 樹立現(xiàn)代化的藏書理念

長(zhǎng)期以來人們對(duì)紙媒的傳播方式已經(jīng)接受，但因?yàn)榧埫揭灿兄陨聿豢筛淖兊娜秉c(diǎn)，所以要想實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建立高校圖書館藏書，首先就要樹立現(xiàn)代化的藏書理念，而傳統(tǒng)的藏書方式就是進(jìn)行記錄與收藏，但由于它本身的可變性導(dǎo)致藏書的質(zhì)量并沒有達(dá)到預(yù)期的那樣。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館的文獻(xiàn)資源就由原先的單一傳播變成了多向傳播，這樣就大大的減少了資源的流失。

3.2 改變圖書館藏書的傳播與收藏方式

傳統(tǒng)的資源主要是指通過拍賣、贈(zèng)與、互換等方式，這些大都是人與人之間手工操作，但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，有很多種方式進(jìn)行資源上的溝通與交流。例如，在網(wǎng)絡(luò)的情況下可以進(jìn)行視頻購(gòu)買；也可以在網(wǎng)上進(jìn)行拍賣，不用花費(fèi)金錢，看到的人還很多；或者可以找到自己喜歡的書的出版社進(jìn)行溝通，并進(jìn)行在線購(gòu)物，這樣改變了以往的消費(fèi)模式。

3.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館藏書建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)意義上高校圖書館的運(yùn)行，還為圖書館里原有的資源，添加了更多有用的資料，使圖書館為讀者提供的信息資源變得越來越豐富。但由于現(xiàn)在信息的流動(dòng)性大，信息不夠準(zhǔn)確，網(wǎng)絡(luò)上也還存在著一定的漏洞，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施也還不夠完善，有一部分資源的質(zhì)量并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以需要圖書館的工作人員對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行定期的篩選與加工，并將它們進(jìn)行有計(jì)劃的分類與排列，使讀者可以更清晰美觀的搜索與閱讀。這樣不僅能打破傳統(tǒng)還可以為高校圖書館藏書進(jìn)行合理的資源開發(fā)。

4 結(jié)束語

社會(huì)在進(jìn)步，人文在發(fā)展。為了讓我們的生活變得多姿多彩，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來到了我們的身邊。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與圖書館的信息管理[1]與應(yīng)用結(jié)合在一起，這是社會(huì)發(fā)展的我必然去向。長(zhǎng)期以來，圖書館的資源管理大多以紙媒為代表，容易攜帶和保管，也不需要額外的載體，但是它最大的不足就是依賴于記錄的載體，缺少靈活性，而網(wǎng)絡(luò)上的資源在一定情況下是可以達(dá)到的。但網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并不完善，在網(wǎng)絡(luò)上還是有一定的漏洞。例如，在網(wǎng)站上下載的電子書資料并不完全正確，還會(huì)有亂碼、繁體字等現(xiàn)象；在不同的網(wǎng)上都有有關(guān)于此類信息的內(nèi)容，這就說明了信息的保護(hù)并不完全。這些都是日后需要一一改進(jìn)的地方，但不可否認(rèn)的是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)真的解決了很多問題，更有利于日后我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走向。

[1]丁友蘭.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館藏書建設(shè)的應(yīng)對(duì)措施[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2009，09：204-206.

[2]托雅，王艷軍. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)的變革及應(yīng)對(duì)措施[J].現(xiàn)代情報(bào)，2006，06：63-64.

鄭恒金（1983.8— ），男，江蘇南京人，大專學(xué)歷，職稱：助教，研究方向：圖書館藏書建設(shè)與讀者服務(wù)。

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）