秋秋

西恩是個(gè)先天性心智殘缺、可能在世不久的孩子。一天，西恩和父親到公園玩，看到一些他認(rèn)識的男孩正在玩棒球?？戳艘粫?，西恩抬起臉問父親：“他們會讓我一起玩嗎？”父親當(dāng)然知道大部分孩子不會希望西恩這樣的孩子在自己的隊(duì)上，但他也知道若能參加這樣的活動(dòng)，會讓西恩得到他迫切需要的歸屬感并建立起信心。

于是父親不抱太大希望地走近一個(gè)男童，問西恩可否參加，男童看看周圍的隊(duì)友，說：“我們輸了6分而現(xiàn)在正在第8局上，我們會在第9局設(shè)法讓他上場打?！蔽鞫鲙е鴿M臉的喜悅困難地走向球隊(duì)休息區(qū)，穿上球衣，父親則悄悄地滴下了眼淚。在第8局，西恩的隊(duì)追了上來，但仍然輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經(jīng)很高興了，父親從看臺上向他揮手，西恩笑得合不攏嘴。

在第9局下半場，西恩的球隊(duì)又得分了。下一棒是球隊(duì)逆轉(zhuǎn)的機(jī)會，而西恩正被排在這一棒。

這是一個(gè)重要關(guān)頭，他們會讓西恩上場擊打而放棄贏球的機(jī)會嗎？大家都知道西恩根本不可能打到球，因?yàn)樗踔敛恢涝趺次涨虬?，更別談碰到球了。

讓人驚奇的是，他們真的把球棒交給了西恩。投手似乎已經(jīng)明白對手為了西恩生命中重要的這一刻放棄了贏球的機(jī)會，所以他往前走了幾步，投了一個(gè)很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。

第一球投出來，西恩笨拙地?fù)]棒落空。投手又再往前走了幾步，投出一個(gè)軟軟的球。當(dāng)球飛過來，西恩揮棒打出一個(gè)慢速的滾地球，直直地滾向投手。投手只要撿起這軟軟的滾地球，就能輕易把球傳給一壘手讓西恩出局而結(jié)束這場球賽。然而，投手把球高高地朝一壘手的頭頂拋，讓他所有的隊(duì)友都接不到。

這時(shí)，站在看臺上的人不管是哪一隊(duì)的球迷都開始高喊：“西恩，跑到一壘！跑到一壘！”西恩這輩子從來沒有跑這么遠(yuǎn)過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包時(shí)眼睛睜得很大而且很驚喜。每個(gè)人都喊著：“西恩，跑向二壘，跑向二壘！”就在喘息未定的西恩蹣跚著跑向二壘時(shí)，右外野手拿到了球，這個(gè)全隊(duì)最矮的小個(gè)子第一次有了成為隊(duì)中英雄的機(jī)會。

他大可把球傳向二壘結(jié)束這場球賽，但他顯然了解投手的心意，故意把球高高傳過三壘手的頭頂。當(dāng)在前面跑的人往本壘跑時(shí)，西恩跌跌撞撞地往三壘跑。

大家都為西恩加油：“西恩，跑向三壘，跑向三壘！跑下去，跑下去！”

西恩能到達(dá)三壘是因?yàn)閷Ψ降挠螕羰峙軄韼兔?，將他帶往三壘的方向。?dāng)西恩抵達(dá)三壘時(shí)，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：“西恩，全壘打！全壘打！”

當(dāng)西恩跑回本壘踩上壘包時(shí)，全場的大聲喝彩就如他打了一個(gè)大滿貫并為全隊(duì)贏得比賽的英雄一般。

父親說：“那一天，兩隊(duì)的男孩子和全場觀眾把真愛和人性的光輝帶進(jìn)了這個(gè)世界?！?/p>

西恩沒能活到另一個(gè)夏天，他在那年冬天過世，但他從沒忘記他曾經(jīng)成為一個(gè)英雄而且獲得了那么多的鼓勵(lì)。