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做到“四個(gè)堅(jiān)持”突出“四個(gè)加強(qiáng)”不斷提高中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性

2015-03-23 00:39中共錫林郭勒盟委員會(huì)
實(shí)踐·思想理論版 2015年2期
關(guān)鍵詞:四個(gè)堅(jiān)持中心組調(diào)研

中共錫林郭勒盟委員會(huì)

近年來,錫林郭勒盟盟委中心組緊緊圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求,充分發(fā)揮示范作用、帶動(dòng)作用和輻射作用,立足盟情,創(chuàng)新思路方法,完善體制機(jī)制,做到“四個(gè)堅(jiān)持”,突出“四個(gè)加強(qiáng)”,不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一、做到“四個(gè)堅(jiān)持”

第一,堅(jiān)持“自主學(xué)”,自覺提升理論素養(yǎng)。我們始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為推進(jìn)“干部素質(zhì)提升工程”的重要抓手,要求中心組成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)解放思想、更新觀念、提升素質(zhì),使學(xué)習(xí)成為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任和一種精神追求。一是著眼發(fā)展實(shí)際帶著任務(wù)學(xué)。緊緊圍繞貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,特別是習(xí)近平總書記考察內(nèi)蒙古的重要講話精神,圍繞深入落實(shí)自治區(qū)“8337”發(fā)展思路,結(jié)合全盟發(fā)展的階段性特征,突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,詳細(xì)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,編制相關(guān)學(xué)習(xí)資料,有效保證了中心組成員學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是樹立群眾觀念帶著感情學(xué)。圍繞解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí),具備公仆素質(zhì),履行公仆責(zé)任,堅(jiān)定公仆追求,把促進(jìn)全盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、讓人民過上更加美好生活作為目標(biāo)追求,不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。三是立足本職崗位帶著問題學(xué)。每次集中學(xué)習(xí)會(huì)前,中心組及時(shí)將學(xué)習(xí)的時(shí)間、主題、內(nèi)容告知各成員,并收集與專題內(nèi)容相關(guān)的參考資料,整理后匯編成冊(cè)分發(fā)到各成員手中,提醒成員做好發(fā)言準(zhǔn)備。每位中心組成員按照自己的工作分工,針對(duì)工作實(shí)踐中遇到的困難和問題,開展有針對(duì)性地學(xué)習(xí),收到了實(shí)實(shí)在在的效果。

第二,堅(jiān)持“專題學(xué)”,切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。專題學(xué)習(xí)既是學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論的有效途徑,也是用理論指導(dǎo)科學(xué)決策、民主決策的重要橋梁和紐帶。我們堅(jiān)持把專題學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)來抓,2014年確定了12個(gè)學(xué)習(xí)專題,邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座,并組織中心組成員開展深入討論、交流體會(huì),收到良好效果。學(xué)習(xí)中,注重在三個(gè)方面下功夫:一是在確定主題內(nèi)容上下功夫。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)主題,注重圍繞黨的理論創(chuàng)新成果,中央、自治區(qū)黨委的重大決策部署,全盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題以及干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。特別是把習(xí)近平總書記系列重要講話作為中心組學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,原原本本學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),不斷加深對(duì)新一屆黨中央治國理政思想和要求的理解和把握,形成了一系列思想上的新認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)中心組成員的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是在確定主講人選上下功夫。圍繞學(xué)習(xí)主題,反復(fù)比較、精心挑選,邀請(qǐng)相關(guān)專題領(lǐng)域理論水平高、研究能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多、講解效果好的專家學(xué)者進(jìn)行專題輔導(dǎo)。先后邀請(qǐng)國家部委、中央黨校、中科院、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等科研院所和高等學(xué)府的18名專家學(xué)者來錫盟講學(xué),達(dá)到了解放思想、開闊視野、增長知識(shí)的目的。三是在開展交流討論上下功夫。在每次中心組專題學(xué)習(xí)過程中開展交流討論活動(dòng),中心組各成員結(jié)合學(xué)習(xí)主題和工作實(shí)際都進(jìn)行交流討論,并開展點(diǎn)評(píng),使大家在研討過程中進(jìn)一步統(tǒng)一思想、增進(jìn)共識(shí)、啟迪思路。

第三,堅(jiān)持“調(diào)研學(xué)”,不斷增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了提高中心組成員的理論研究水平,盟委組織各中心組成員深入基層、深入群眾,廣泛開展調(diào)查研究,努力發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),使調(diào)研成為中心組學(xué)習(xí)的重要形式。一是明確調(diào)研載體。圍繞貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神、推進(jìn)全面深化改革各項(xiàng)工作,盟委確定了27個(gè)調(diào)研題目,由盟級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展調(diào)研,為全盟改革工作提供依據(jù)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展“大調(diào)研”活動(dòng),中心組成員赴基層認(rèn)真開展調(diào)查研究,深入查擺制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“四風(fēng)”方面存在的突出問題。盟委還成立3個(gè)針對(duì)“四風(fēng)”問題的專項(xiàng)調(diào)研工作組,分赴各地、各部門,向基層群眾廣泛征求意見。每年3月和10月,我們分別組織一次盟級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中調(diào)研活動(dòng),綜合調(diào)研經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,督查指導(dǎo)各地相關(guān)工作。二是精選調(diào)研題目。盟委要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合各自分管工作或者自身工作實(shí)際,精選對(duì)全盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的重大課題作為調(diào)研題目,深入開展調(diào)查研究,努力為盟委、行署決策提供科學(xué)依據(jù)。三是拓寬調(diào)研視野。我們把基層調(diào)研和專家研討、盟外調(diào)研考察結(jié)合起來,盟委中心組成員組織有關(guān)部門和企業(yè)負(fù)責(zé)同志到鄂爾多斯、銀川、哈爾濱等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),由“關(guān)起門來學(xué)”到“打開門來看”,使調(diào)研既具有更寬視野和戰(zhàn)略思維,又貼近實(shí)際、指向明確。四是轉(zhuǎn)化調(diào)研成果。每次集中調(diào)研結(jié)束以后,盟委、行署都召開專題會(huì)議,聽取各調(diào)研組調(diào)研情況匯報(bào),認(rèn)真交流總結(jié)大家在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題和好的經(jīng)驗(yàn)做法,同時(shí)中心組成員赴盟外調(diào)研也形成書面調(diào)研報(bào)告報(bào)盟委、行署,努力使調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的新舉措、新辦法。

第四,堅(jiān)持“干中學(xué)”,用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐。干中學(xué)就是實(shí)踐、認(rèn)識(shí),再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過程。盟委始終把學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來,要求中心組成員把學(xué)習(xí)融入到工作中,做到邊做邊學(xué),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。一是結(jié)合本職工作學(xué)。要求中心組成員立足本職工作鉆研業(yè)務(wù),堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”的原則,重點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)政金融等方面的知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)深化改革、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、新媒體管理等方面的新知識(shí)、新技能,不斷提高履職盡責(zé)的能力。二是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)。把“大學(xué)習(xí)”行動(dòng)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和有效載體,進(jìn)一步筑牢理想信念、宗旨意識(shí),查擺問題、開展批評(píng)和整改落實(shí)、建章立制的基礎(chǔ)。三是結(jié)合定點(diǎn)扶貧學(xué)。2013年開始,盟委組織40余名中心組成員幫扶49個(gè)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn),120個(gè)盟直機(jī)關(guān)企事業(yè)單位幫扶108個(gè)嘎查村,幫助貧困地區(qū)制訂切合實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃,引進(jìn)好的致富項(xiàng)目,解決群眾關(guān)注的實(shí)際問題。同時(shí),在幫扶的過程中,虛心向基層、向群眾學(xué)習(xí),總結(jié)出了一系列好的經(jīng)驗(yàn)做法,為科學(xué)決策、推動(dòng)發(fā)展提供了依據(jù)。四是結(jié)合推動(dòng)項(xiàng)目學(xué)。我們建立完善了盟級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任制,分工負(fù)責(zé)推進(jìn)總投資3500億元的68個(gè)重點(diǎn)骨干項(xiàng)目,使中心組成員都能夠投身到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)的主戰(zhàn)場,在推進(jìn)項(xiàng)目中磨練意志、砥礪品行、增長才干,更好地改進(jìn)工作方法和提升工作能力。

二、突出“四個(gè)加強(qiáng)”

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。盟委始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來落實(shí),每年都要召開專題會(huì)議研究中心組理論學(xué)習(xí)工作,審定全年學(xué)習(xí)安排意見,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求。盟委中心組成員在學(xué)習(xí)中努力做到“三帶頭”,即帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭用,為全盟各級(jí)黨員干部理論學(xué)習(xí)作表率。

二是加強(qiáng)示范延伸。盟委要求各地各部門主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行責(zé)任,帶頭作認(rèn)真學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率,為其他中心組成員作好示范。在條件允許的情況下,盡可能地?cái)U(kuò)大盟委中心組讀書會(huì)的參會(huì)范圍,努力讓更多的干部得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2013年以來,有15次中心組讀書會(huì)的參會(huì)范圍擴(kuò)大到了處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。組織新聞媒體對(duì)盟委中心組讀書會(huì)進(jìn)行專題報(bào)道,將中心組成員的發(fā)言刊發(fā)在《錫林郭勒日?qǐng)?bào)》等新聞媒體上,擴(kuò)大讀書會(huì)的影響,在全盟營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三是加強(qiáng)任務(wù)落實(shí)。盟委中心組每年都根據(jù)形勢和任務(wù),統(tǒng)籌制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排,把學(xué)習(xí)的軟任務(wù)變成硬指標(biāo),確保學(xué)習(xí)有章可循、有據(jù)可依。學(xué)習(xí)任務(wù)明確以后,中心組把任務(wù)分解到各成員以及各旗縣市區(qū)和盟直各單位,層層細(xì)化任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,有效促進(jìn)了中心組學(xué)習(xí)不斷深入。同時(shí),進(jìn)一步明確了上級(jí)黨委對(duì)下級(jí)黨委中心組、中心組組長對(duì)中心組成員的督促檢查責(zé)任,要求黨委中心組成員在做好學(xué)習(xí)自查的同時(shí),認(rèn)真開展相互之間的督促檢查,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到有效落實(shí)。

四是加強(qiáng)制度建設(shè)。根據(jù)形勢的需要和變化,中心組每年都不斷完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步規(guī)范了集中學(xué)習(xí)考勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課等制度,進(jìn)一步規(guī)范了自學(xué)制度,堅(jiān)持做到“四個(gè)必須”,就是必須保持相對(duì)固定的自學(xué)時(shí)間,必須制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須有完整翔實(shí)的學(xué)習(xí)記錄,必須每年至少寫一篇心得、理論文章和有質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告。

責(zé)任編輯:郭志

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