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老齡化背景下圖書館優(yōu)化老年讀者服務(wù)探討

2015-03-27 04:07房金玲
關(guān)鍵詞:館藏老年人圖書館

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的穩(wěn)步提高,我國(guó)正快速步入老齡化社會(huì)。中國(guó)衛(wèi)生部原副部長(zhǎng)、中國(guó)老年保健協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何界生曾在2012年第二屆人口老齡化、長(zhǎng)壽化國(guó)際研討會(huì)上發(fā)言時(shí)指出:“中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入首個(gè)‘未富先老’的發(fā)展中大國(guó)”,“中國(guó)60歲以上的老年人的人口已經(jīng)達(dá)到1.78億,今后每年還要平均增加860萬(wàn),2050年老年人口將增加到4億左右,80歲及以上的占老年人總?cè)丝诘谋戎貙⑦_(dá)到25%-30%?!?[1]面對(duì)日益嚴(yán)峻的人口老齡化形勢(shì),如何豐富老年人的精神文化生活,幫助他們克服離、退休后的落寞、孤獨(dú)心理,提升和改善他們晚年的生活和生命質(zhì)量,就成為當(dāng)代社會(huì)面臨的一項(xiàng)重要課題。而圖書館作為惠及全民、開展社會(huì)教育、繼續(xù)教育和終身教育的公益性事業(yè)單位,不僅在做好老年讀者服務(wù)工作,滿足老年人精神文化需求,提高老年人晚年生活質(zhì)量方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),而且這本身也是時(shí)代和社會(huì)賦予圖書館的使命,所以,在為老年讀者服務(wù)的問題上,圖書館應(yīng)有所作為。

一、老年讀者群體的類型及其閱讀需求

老年讀者作為特殊的讀者群體,不僅和普通讀者一樣具有多元化的服務(wù)需求,而且還有其個(gè)性化的需求。老年讀者因人生閱歷、受教育程度、興趣愛好的不同,會(huì)表現(xiàn)出不同的閱讀需求。大體說來(lái),老年讀者主要有以下三種類型:

(一)汲取專業(yè)知識(shí)型

這類老年讀者在退休前大多是高校、科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者或其他企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)骨干,他們文化程度較高,有一定的技術(shù)專長(zhǎng)或者豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不服年事已高,壯志未酬,雖然已經(jīng)離開了原來(lái)的工作崗位,卻是“退而不休”,仍一如既往地?zé)釔壑约旱膶I(yè),時(shí)刻關(guān)注著其以往所從事專業(yè)領(lǐng)域的新成果、新進(jìn)展,或著書立說,或?yàn)榉龀?、培養(yǎng)青年教師,貢獻(xiàn)著自己的智慧和才干。更有一部分老專家、學(xué)者被返聘于教育戰(zhàn)線,繼續(xù)從事教學(xué)和科研工作,運(yùn)用自己的所學(xué)和專長(zhǎng),發(fā)揮著余熱,服務(wù)于社會(huì)。一般來(lái)說,這類老年讀者群體對(duì)于專業(yè)類圖書報(bào)刊文獻(xiàn)信息的需要較為現(xiàn)實(shí)和迫切。

(二)消遣娛樂型

由于離、退休老年突然離開了工作數(shù)十年的崗位,生活一方面一下子變得輕松、悠閑起來(lái);另一方面,他們會(huì)因此感到些許迷茫、失落,甚至感到莫名的驚慌。正因?yàn)槿绱耍D書館消遣是很多老年人樂此不疲的“功課”。一來(lái)可以打發(fā)、消磨時(shí)光,二來(lái)可以閱讀一些自己感興趣的書刊雜志,藉此提升自己的人文修養(yǎng)和生活品味。而對(duì)于那些子女不在身邊或者沒有子女,晚年生活感到孤獨(dú)、落寞的老年人來(lái)說,他們更希望同社會(huì)聯(lián)系,渴望與人交流,對(duì)參加社會(huì)活動(dòng)、集體活動(dòng)有著十分強(qiáng)烈的興趣和愿望,而圖書館作為公益性文化機(jī)構(gòu),就為滿足他們的這一需求提供了很好的平臺(tái)。

(三)實(shí)際應(yīng)用型

這類老年讀者到圖書館閱讀書刊,旨在針對(duì)性地吸收一些科普性知識(shí),以解決生活中所遇到的問題和難題。例如,老年人一般都比較關(guān)注和重視自己的身體健康狀態(tài),所以,他們對(duì)合理膳食、養(yǎng)生保健類的讀物情有獨(dú)鐘;又如,喜好花卉盆景的老年人,會(huì)熱衷于一些花卉盆景栽培的書刊雜志;而愛好家電維修的老年人,會(huì)查閱一些有關(guān)家電維修的科普讀物。

二、圖書館服務(wù)老年讀者工作中存在的問題分析

隨著我國(guó)社會(huì)老齡化進(jìn)程的步伐加快,老齡化問題日益受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。一些地方圖書館也充分意識(shí)到了老年讀者服務(wù)工作的重要性,并切實(shí)采取了一些服務(wù)老年讀者的舉措。但不容否認(rèn),圖書館在服務(wù)老年讀者工作方面尚存在一些問題,概述如下:

(一)為老年讀者服務(wù)的環(huán)境和設(shè)施滯后,服務(wù)布局不合理

目前,我國(guó)大多數(shù)圖書館并沒有周全地考慮老年讀者存在的生理上、身體上的困難,從而導(dǎo)致針對(duì)老年讀者所提供的服務(wù)環(huán)境和實(shí)施比較滯后,不盡理想,主要表現(xiàn)在:首先,適合老年讀者的設(shè)施未到位,所提供的設(shè)施一般限于提供放大鏡、老花鏡、紙筆等;其次,較之于以前,一些新建圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施雖大有改進(jìn)、完善,但位置多處于城市新區(qū),地點(diǎn)較為偏僻,交通不便,老年讀者前往客觀上存在困難。

(二)老年讀者閱覽(活動(dòng))室尚是匱乏

老年人離、退休后的孤獨(dú)感、失落感和缺乏歸屬感會(huì)使他們具有熱愛群體性閱讀或群體性活動(dòng)的特點(diǎn),所以,設(shè)置適宜老年讀者群體的專門閱覽室或者活動(dòng)室,就變得十分必要。令人欣喜的是,一些地方圖書館如山東省圖書館、遼寧省和平圖書館、湖北省襄陽(yáng)市圖書館、天津市靜??h圖書館等,基于“尊老愛幼”和“以人為本”的服務(wù)理念,在館內(nèi)設(shè)立了“老年讀者閱覽室”,配置了老年讀者喜愛的各種讀物和閱讀設(shè)備,這樣,圖書館便成為老年人休閑活動(dòng)之“家”。 [2]但鑒于各地圖書館經(jīng)費(fèi)不足,再加上人們尚未充分意識(shí)到開辟老年閱覽室或者活動(dòng)室的必要性,類似的成功做法或者經(jīng)驗(yàn)未能得到普遍推廣,這一問題在各級(jí)各地圖書館依然存在。如從學(xué)者對(duì)安徽省圖書館和合肥市圖書館老年讀者問卷調(diào)查結(jié)果來(lái)看,老年讀者對(duì)開辟老年讀者閱覽室這一點(diǎn)表示很不滿意的比例均達(dá)所調(diào)查人數(shù)的九成以上,而建議在圖書館里專門開設(shè)老年讀者活動(dòng)室的比例分別達(dá)八層、九成以上。 [3]

(三)館藏書刊針對(duì)性不強(qiáng),適合老年讀者的閱讀資源短缺

從學(xué)者對(duì)安徽省圖書館老年讀者問卷調(diào)查結(jié)果來(lái)看,老年讀者平時(shí)最喜歡閱讀的書刊雜志范圍排名靠前的是養(yǎng)生保健類(82.62%)、花鳥魚蟲種植、養(yǎng)殖類(67.23%)、琴棋書畫類(56.87%)、歷史文化類(46.12%)、自然科學(xué)類(41.55),但從館藏實(shí)際來(lái)看,老年讀者真正關(guān)心和喜歡的期刊雜志卻是不多,并不能真正貼近老年讀者的需求。 [3]試想,作為省級(jí)圖書館的情況尚是如此,更遑論那些中小型圖書館了。

(四)針對(duì)特殊困難的老年讀者的人性化服務(wù)不到位

老年讀者群體中,存在著一些視聽障礙或者因身心病殘、行動(dòng)不便的特殊讀者,因此有必要針對(duì)他們提供人性化的特色服務(wù),如有聲朗讀,送書上門等。但遺憾的是,針對(duì)這些特殊困難的老年讀者的特色服務(wù)或者個(gè)性化服務(wù)方面,各地各級(jí)圖書館尚未進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的開展,這在一定程度上忽視了對(duì)弱勢(shì)老年讀者群體的關(guān)心和體恤。

三、圖書館優(yōu)化老年讀者服務(wù)之具體舉措

結(jié)合我國(guó)圖書館在服務(wù)老年讀者工作上存在的上述諸多問題,有必要采取相應(yīng)的舉措,以為老年讀者群體提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)。

(一)加強(qiáng)圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境

隨著全社會(huì)對(duì)“積極老齡化”和“健康老齡化”的普遍關(guān)注和圖書館里的“銀色”讀者的日益增多,圖書館應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)老年讀者的設(shè)施建設(shè),以為老年人營(yíng)造舒適的閱讀、活動(dòng)空間。就此,筆者以為,圖書館應(yīng)結(jié)合老年讀者的生理、心理特點(diǎn),做好以下幾方面的工作:第一,圖書館所處的位置盡量不要過于偏僻,以方便老年讀者前往;第二,圖書館內(nèi)應(yīng)設(shè)獨(dú)立的老年讀者閱覽室或老年活動(dòng)中心。開辟專門的老年活動(dòng)空間,把老年讀者聚集到一起讀書看報(bào),并開展各種活動(dòng),藉此可以充實(shí)他們的晚年生活,緩解他們因離退休所造成的種種心理障礙。第三,老年借閱室或活動(dòng)中心,盡量設(shè)在圖書館的底層,一般一層最為合適;同時(shí)應(yīng)設(shè)置無(wú)障礙通道,方便他們的出入。第四,閱讀環(huán)境應(yīng)寬敞、典雅、舒適和安靜,在光線、溫度方面應(yīng)做到可控可調(diào);同時(shí),對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?,如可置放一些盆景花草等綠色植物。第五,圖書館里相關(guān)標(biāo)識(shí)、指示牌、圖書報(bào)刊目錄要大而醒目,方便老年人識(shí)別;第六,應(yīng)配置復(fù)印機(jī)、助聽器、放大鏡、老花鏡、紙筆、常用急救藥品、飲水機(jī)、一次性杯子、雨傘、輪椅、拐杖等工具或者物品,以備老年人不時(shí)之需。

(二)根據(jù)閱讀需求,加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的建設(shè)和館藏的優(yōu)化

館藏是圖書館為讀者服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。圖書館的館藏是否滿足讀者的需要,直接影響到包括老年讀者在內(nèi)的所有讀者的服務(wù)水準(zhǔn)。針對(duì)我國(guó)圖書館館藏的書刊報(bào)紙總體上不能貼近老年讀者真正需求這一不足,圖書館應(yīng)在這方面下功夫。如前所述,老年人一般對(duì)養(yǎng)生保健、花鳥魚蟲種植、養(yǎng)殖、琴棋書畫攝影、歷史文化、自然科學(xué)類等方面書刊報(bào)紙的興趣度較高,所以,圖書館應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些文獻(xiàn)資源的采購(gòu)和館藏。但與此同時(shí),老年讀者的需求具有多元化的特點(diǎn),因而有必要按需豐富館藏。鑒此,可以針對(duì)老年讀者開展問卷調(diào)查,設(shè)立“圖書薦購(gòu)登記薄”,及時(shí)了解和掌握老年讀者的閱讀傾向和需求,進(jìn)而有針對(duì)性地采購(gòu)、豐富相關(guān)圖書報(bào)刊資料,加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),優(yōu)化館藏。

(三)開展形式多樣的老年活動(dòng),豐富老年讀者的晚年生活

學(xué)者對(duì)安徽省圖書館和合肥市圖書館的老年讀者開展的問卷調(diào)查結(jié)果表明,每周去圖書館三次以上的老年讀者所占比例近乎半數(shù),均達(dá)47.5%。 [3]老年人之所以非常愿意去圖書館,除了讀些自己感興趣的書刊報(bào)紙之外,還有一個(gè)重要的原因就是子孫們平日里都上班、上學(xué),無(wú)暇陪伴其左右,因而倍感孤獨(dú)、失落,渴望與人交流,參加社會(huì)、集體活動(dòng)。所以,圖書館作為社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu),要充分利用豐富的館藏文獻(xiàn)和各種設(shè)施條件,與有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)如老年大學(xué)、老年人協(xié)會(huì)、高校、醫(yī)院等開展密切聯(lián)系和合作,有針對(duì)性地開設(shè)一些有關(guān)養(yǎng)生保健、書畫攝影、樂器演奏、花卉園藝等方面的知識(shí)或技能的培訓(xùn)活動(dòng)或講座,或者舉辦詩(shī)歌朗誦、合唱比賽、老年知識(shí)競(jìng)賽、書畫展、讀書征文等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,既可以滿足他們與人溝通交流,結(jié)交朋友,參與社會(huì)、集體活動(dòng)的要求,又能陶冶情操,提升品性修養(yǎng),豐富晚年生活。

(四)針對(duì)特殊老年讀者提供有聲朗讀、送書上門等人性化服務(wù)

如所周知,隨著年齡的增長(zhǎng),人的生理機(jī)能也隨之衰退、老化。所以,老年人中,視力、聽力機(jī)能衰退或者存在障礙,大有人在。在此意義上,針對(duì)他們開展有聲朗讀服務(wù)便是圖書館創(chuàng)新服務(wù)老年讀者不必可少的工作。值得贊譽(yù)的是,已有一些圖書館已經(jīng)實(shí)質(zhì)性地開展了這項(xiàng)工作。例如,山東曲阜公共圖書館就組織志愿者開展朗讀服務(wù)活動(dòng),即將老年讀者在聚集在一個(gè)房間里,為他們朗讀民間傳說、當(dāng)天報(bào)紙,或者為個(gè)別視聽障礙嚴(yán)重的老人單獨(dú)朗讀他們所感興趣的圖書報(bào)刊。[4]筆者以為,曲阜圖書館的上述做法值得推廣。在具體的舉措上,各地圖書館可以考慮招募一些大學(xué)生志愿者開設(shè)閱讀服務(wù),組織他們定期、定時(shí)提供朗讀服務(wù)。這項(xiàng)工作的切實(shí)推行,一方面,老年人接受大學(xué)生們的朗讀服務(wù),有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間與年輕人相處,尤其是對(duì)那些身邊長(zhǎng)期沒有子女陪伴的老年人來(lái)說,會(huì)獲得些許心靈慰藉;而年輕人通過提供朗讀服務(wù),和老年人接觸溝通,從而激發(fā)年輕人更加關(guān)愛身邊和社會(huì)上的老年人,更好地促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。 [5]

如既述,在老年讀者群體中,還存在著一些身心病殘、行動(dòng)不便的特殊讀者,而他們中的一些人又有著強(qiáng)烈的閱讀愿望,鑒此,圖書館有必要為這類特殊的讀者提供個(gè)性化的服務(wù),以彰顯服務(wù)的人性化。具體而言,應(yīng)事先通過電話或者網(wǎng)絡(luò)了解他們的閱讀興趣、愛好及需求,然后定期地主動(dòng)提供免費(fèi)送書服務(wù)或者通過快遞送書上門服務(wù)。送書上門服務(wù)的開

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