韓占元
(中共大連市委黨校 科學(xué)社會(huì)主義教研部,遼寧 大連 116013)
社會(huì)領(lǐng)域的公眾參與,強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮人民的主體地位,切實(shí)發(fā)揮公眾自我管理、自我服務(wù)的功能,通過與其他主體的合作,最大限度激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力,最大限度增加社會(huì)和諧因素。公眾參與突破了傳統(tǒng)的社會(huì)管理模式,推動(dòng)了社會(huì)治理創(chuàng)新,但是也存在很多深層次的問題,需要進(jìn)一步解決,才能夠真正激發(fā)社會(huì)活力,提升社會(huì)治理水平,增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
在現(xiàn)行的體制下,各級(jí)基層政府沒有對(duì)民眾負(fù)責(zé)的政治壓力;公眾參與需要較高水平的領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)調(diào)能力;一些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民眾參與心存畏懼,擔(dān)心一旦民眾組織發(fā)動(dòng)起來,社會(huì)失控,影響政治穩(wěn)定;認(rèn)為會(huì)影響到發(fā)展和效率。在重重顧慮下,現(xiàn)有的公眾參與社會(huì)治理,大多還處于政府的主導(dǎo)控制下,一些形式主義的東西比較多。
1.法律法規(guī)不完善,缺乏剛性規(guī)定。比如醞釀多年的 《慈善法》《社會(huì)組織法》遲遲難以出臺(tái),《居民委員會(huì)組織法》規(guī)定過于原則,難以對(duì)社區(qū)自治提供有效的法制保障,有些地區(qū)雖然頒布了“志愿服務(wù)條例”,但在缺乏上位法的情況下,難免畏手畏腳。民間社會(huì)組織在注冊(cè)、籌集資金、成員的權(quán)利保障、受益回饋上都存在先天性制約。政府對(duì)社會(huì)組織的監(jiān)督、評(píng)估、資助也缺乏有力的制度支撐。
2.在具體的制度運(yùn)作上,信息公開制度不能滿足公眾參與的需要,缺乏有效的反饋機(jī)制,沒有形成相應(yīng)的責(zé)任追究機(jī)制。
當(dāng)前影響公眾參與積極性的因素主要是:
1.參與事項(xiàng)與已關(guān)系不密切。政府、企業(yè)、媒體等外力推動(dòng)下的公眾參與各懷心思,影響了與普通民眾的關(guān)聯(lián)度。
2.所參與的事項(xiàng)過于專業(yè)化使得參與知識(shí)及其能力有限。
3.公眾意見得不到重視是影響公眾參與積極性的最主要問題。
1.城市社區(qū)的代表公眾的功能難以實(shí)現(xiàn)。社區(qū)的職能主要的是充當(dāng)政府管理社會(huì)的助手和觸角,著重于行政職能而不是社會(huì)服務(wù)。
2.非政府組織力量薄弱,無力承擔(dān)公眾參與社會(huì)治理的任務(wù)。一是制度空間狹小。二是政府對(duì)民間組織的投入極少,要求極高。三是現(xiàn)有的社會(huì)組織發(fā)展時(shí)間短,組織渙散、人才缺乏、行政本位,成員流失等現(xiàn)象的存在,致使它們不僅先天發(fā)育遲緩,而且后天營養(yǎng)嚴(yán)重不足,難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一些民間公益組織僅憑著發(fā)起人的個(gè)人熱情建立,既缺乏專業(yè)人才,不能為社會(huì)提供專業(yè)化的服務(wù),又缺乏管理能力以及與政府、企業(yè)、志愿者等合作的意識(shí),社會(huì)公認(rèn)度不高,難以獲得長久發(fā)展。
政府在社會(huì)治理中占據(jù)著主導(dǎo)地位,沒有政府職能和社會(huì)治理方式的轉(zhuǎn)變,就不可能有公眾參與社會(huì)治理的有效空間。要破除傳統(tǒng)管控思維的桎梏,全面樹立現(xiàn)代社會(huì)治理理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,從全能政府向有限政府轉(zhuǎn)變,管理方式從權(quán)力導(dǎo)向型向規(guī)則導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變,推動(dòng)多元社會(huì)主體平等參與社會(huì)治理,在政府、社會(huì)、市場(chǎng)的良性互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)善治。
1.加強(qiáng)學(xué)校教育,通過對(duì)學(xué)校事務(wù)的民主參與,培育民主參與的習(xí)慣,從小培育民眾的公民意識(shí),增強(qiáng)其民主意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
2.要通過新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng),營造有利于公眾參與社會(huì)治理的社會(huì)氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代技術(shù)媒體,在論壇、朋友圈、QQ群等科學(xué)引導(dǎo)參與,培育參與理性,傳播參與知識(shí)和技能。
3.為公眾參與社會(huì)治理提供各種專業(yè)化的參與技能培訓(xùn),使其提高議事能力、談判能力、理性表達(dá)訴求的能力,學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)爭(zhēng)取、學(xué)會(huì)妥協(xié)。編制志愿者服務(wù)手冊(cè),加強(qiáng)對(duì)志愿者和志愿組織的管理者培訓(xùn);學(xué)習(xí)借鑒國外公眾參與方式和技術(shù),如市民評(píng)審團(tuán)、市民調(diào)查群、焦點(diǎn)小組、公民論壇、公共調(diào)查、公共辯論等等;積極探索能夠調(diào)動(dòng)公眾參與的各種新方法,讓公眾參與真正具有生命力。
4.以切身利益為核心,強(qiáng)化實(shí)踐引領(lǐng)。要?jiǎng)?chuàng)造條件,使民眾真正能通過自身活動(dòng),影響關(guān)系切身利益的具體公共事務(wù),不斷在實(shí)踐中增強(qiáng)參與的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)塑造參與習(xí)慣,提升參與能力;要在公共事務(wù)中珍惜、保護(hù)、包容公眾的參與積極性,使其不斷在參與社會(huì)治理中獲得尊重,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,建立參與社會(huì)治理的持久信心。
1.建立健全政務(wù)公開和信息公開制度,充分保障公眾的知情權(quán)。公眾只有充分獲取了與社會(huì)治理相關(guān)的信息,才有可能有效地參與到社會(huì)治理中來。因此,首先,要建立健全社會(huì)治理信息公示制度。要建立相關(guān)法制,規(guī)定一切有關(guān)社會(huì)治理的法律、法規(guī)、規(guī)章制度和程序,一切一般性的社區(qū)社會(huì)事務(wù),未經(jīng)公布告示和利益關(guān)系人同意的,不能作為社會(huì)治理活動(dòng)的依據(jù),以此保障公眾參與社會(huì)治理的權(quán)利。其次,要建立健全透明的社會(huì)事務(wù)管理程序制度。凡是政府行政機(jī)關(guān)、社區(qū)和相關(guān)社會(huì)組織等做出有關(guān)公民問題的決定和處理之時(shí),必須把處理的主體、依據(jù)、程序和結(jié)果公開。使得公民對(duì)于社會(huì)事務(wù)管理有充分的了解,便于公眾的監(jiān)督和參與。再次,對(duì)政府掌握的社會(huì)服務(wù)需求信息全面公開,盡可能為公眾提供社會(huì)服務(wù)信息。
2.建立健全公眾參與社會(huì)治理的具體制度。(1)完善民主評(píng)議制度。進(jìn)一步完善民主評(píng)議制度,不斷增強(qiáng)其科學(xué)性和民主性,特別要加強(qiáng)評(píng)議結(jié)果的約束力,使民主評(píng)議成為一種堅(jiān)強(qiáng)有力的約束制度。(2)建立健全社區(qū)代表制,充分發(fā)揮業(yè)主委員會(huì)的作用,使其在整合居民訴求、服務(wù)居民、參與公共事務(wù)方面發(fā)揮積極作用。在業(yè)委會(huì)基礎(chǔ)上完善社區(qū)代表制,社區(qū)代表由社區(qū)選舉產(chǎn)生,由他們代表社區(qū)與外界溝通、協(xié)調(diào)、談判,特別是與政府有關(guān)部門就某一方面問題進(jìn)行交涉,使公眾參與有序進(jìn)行,提高公眾參與的效果。(3)建立健全聽證制度?!胺彩巧婕吧鐣?huì)事務(wù)的公共決策,在制定之前都必須舉行聽證會(huì),廣泛聽取相關(guān)公眾和有關(guān)專家的意見,公開辯論和討論,努力做到?jīng)Q策的科學(xué)化和民主化”[1]。特別是要進(jìn)一步提高聽證代表選擇的代表性,在增強(qiáng)聽證會(huì)程序的科學(xué)性以及聽證結(jié)果約束力上下功夫,使得聽證會(huì)制度真正贏得民眾的認(rèn)可。(4)充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),打造便捷高效的公眾參與社會(huì)治理渠道。(5)建立政府對(duì)社會(huì)組織的監(jiān)督、評(píng)估、資助的制度支撐。設(shè)立獨(dú)立的第三方的社會(huì)組織評(píng)估機(jī)構(gòu),建立財(cái)政支持志愿服務(wù)制度,通過政府補(bǔ)貼為志愿者購買保險(xiǎn),為社會(huì)組織支付場(chǎng)地、水電費(fèi)等基本費(fèi)用。
1.充分挖掘現(xiàn)有社區(qū)資源,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化。進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)功能,利用好社區(qū)青少年教育基地這個(gè)平臺(tái),充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的作用,從身邊人,從鄰居間互助互幫開始,營造一個(gè)真正的和諧社區(qū);充分發(fā)揮現(xiàn)有義工隊(duì)、青年志愿者等團(tuán)體的功能,提升服務(wù)水平,擴(kuò)大受益群體。
2.政府通過職能讓渡,將部分微觀的管理服務(wù)職能轉(zhuǎn)移給社區(qū)社會(huì)組織。政府在稅收、用地、用房、用工、辦證等方便給予政策傾斜,拓展社區(qū)社會(huì)組織的生存空間。由政府提供又可以轉(zhuǎn)移給社區(qū)社會(huì)組織承辦的服務(wù)盡快轉(zhuǎn)移,如“家庭服務(wù)中心”“幼兒園”“社區(qū)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心”“社區(qū)敬老中心”“社區(qū)殘疾人康復(fù)中心”等。
3.建立社區(qū)社會(huì)組織經(jīng)費(fèi)的多源化機(jī)制。加大投入,改變傳統(tǒng)撥款方式,從財(cái)政按人員編制撥款改為按承辦服務(wù)項(xiàng)目和完成服務(wù)任務(wù)情況考核撥款。鑒于當(dāng)前社會(huì)組織的先天不足,需要政府設(shè)立專項(xiàng)種子基金用于社會(huì)組織的孵化、培育和扶持,同時(shí)對(duì)已經(jīng)能獨(dú)立運(yùn)作的社會(huì)組織通過購買服務(wù)機(jī)制使其資金來源長效化,特別要鼓勵(lì)社會(huì)組織通過“自助”以出售服務(wù)、社會(huì)募捐的形式獲取經(jīng)費(fèi),政府以不低于1:1的比例進(jìn)行資金配比,調(diào)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織的積極性主動(dòng)性。
4.進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)組織孵化基地建設(shè),提升社區(qū)社會(huì)組織的孵化水平。全面推廣社會(huì)組織孵化基地的經(jīng)驗(yàn)做法,重點(diǎn)培育發(fā)展一批具有示范作用、服務(wù)能力較強(qiáng)的社區(qū)社會(huì)組織,特別是增加為社會(huì)組織服務(wù)的社會(huì)組織的孵化力度,如公募基金組織、評(píng)估機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。
5.加大對(duì)社會(huì)組織的培訓(xùn)。搭建專業(yè)化培訓(xùn)平臺(tái),從境外或發(fā)達(dá)地區(qū)聘請(qǐng)高水平師資,組織針對(duì)社會(huì)組織的負(fù)責(zé)人、核心骨干、財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn),協(xié)助社會(huì)組織建章立制,不斷完善社會(huì)組織內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),提升自身能力建設(shè)。
1.引入專業(yè)社工。根據(jù)社會(huì)需求,政府出臺(tái)專項(xiàng)補(bǔ)貼,鼓勵(lì)社區(qū)設(shè)立專業(yè)社工崗位,社會(huì)組織高薪聘請(qǐng)專業(yè)化社工,以此帶動(dòng)社會(huì)組織和志愿服務(wù)提升專業(yè)化服務(wù)水平,推動(dòng)社會(huì)工作科學(xué)化。
2.以專業(yè)社工為核心,不斷壯大志愿者隊(duì)伍,拓展志愿的活動(dòng)范圍。搭建志愿活動(dòng)平臺(tái),創(chuàng)造靈活多樣的志愿活動(dòng),調(diào)動(dòng)一切潛在力量參加志愿者隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)好青少年這支有生力量,充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用,從身邊人,從鄰居間互助互幫開始;充分發(fā)動(dòng)離退休人員,應(yīng)出臺(tái)規(guī)定享受退休金的離退休人員應(yīng)當(dāng)每年貢獻(xiàn)一定數(shù)量的志愿服務(wù)。使具有較高專業(yè)知識(shí)的志愿者參與公共事務(wù)決策、社會(huì)聽證、社會(huì)組織管理等重要活動(dòng),提升社會(huì)資本,增進(jìn)社會(huì)共識(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.建立專業(yè)化的志愿者管理機(jī)構(gòu),對(duì)志愿者隊(duì)伍進(jìn)行管理服務(wù)、培訓(xùn)督導(dǎo)。發(fā)揮好機(jī)構(gòu)的牽動(dòng)作用,打造信息交流平臺(tái)、公共服務(wù)平臺(tái)、專業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái),組織好宣傳教育活動(dòng)。
4.通過政府購買服務(wù)或者志愿服務(wù)等形式,組織好義工隊(duì)伍的專業(yè)技能培訓(xùn),使義工們?cè)谔峁I(yè)化服務(wù)的同時(shí),自身技能得到提升,使志愿者和社會(huì)之間各有所獲,良性互動(dòng)。
[1]劉超,胡偉.試論中國政府社會(huì)管理中的公眾參與問題[C].“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)行政管理體制改革”研討會(huì)暨中國行政管理學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集,2006:1053-1060.