余靜娟

為進(jìn)一步提高公民科學(xué)文化素質(zhì)，發(fā)揮科普工作在建設(shè)創(chuàng)新型城市、文明城市的促進(jìn)作用，打造品質(zhì)春城，營造良好科技人文環(huán)境，提升城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，助推昆明市跨越式發(fā)展。2010年昆明市科技局制定了《昆明市科普精品基地實(shí)施方案》，正式啟動(dòng)了昆明市科普精品基地的認(rèn)定工作，實(shí)施認(rèn)定以來，昆明市科技局不斷加強(qiáng)基地建設(shè)的政策引導(dǎo)、規(guī)范管理與條件保障，加大經(jīng)費(fèi)支持力度，加強(qiáng)科普精品基地載體單位建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)基地科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)，改善科普設(shè)施條件。

1 科普精品基地績效突顯

截止到2014年底，共認(rèn)定昆明市科普精品基地18家，其中5家為全國科普教育基地；8家為云南省科普教育基地。經(jīng)過5年多的發(fā)展，昆明市科普精品基地建設(shè)取得顯著成效，基礎(chǔ)設(shè)施條件不斷完善，專業(yè)科普人員隊(duì)伍逐步壯大，基地開展的活動(dòng)內(nèi)容、形式豐富多彩，已經(jīng)成為昆明市科普工作的一支中堅(jiān)力量。充分調(diào)動(dòng)了企事業(yè)單位等社會(huì)力量參與科普精品基地建設(shè)的積極性，推動(dòng)了昆明市科普工作健康持續(xù)的發(fā)展。

1.1 突出了優(yōu)勢(shì)和特色

為推動(dòng)科普精品基地的建設(shè)和發(fā)展，近年來，昆明市積極發(fā)揮科普精品基地載體單位的科研資源及人才優(yōu)勢(shì)，充分利用昆明市高原特色產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，將特色產(chǎn)業(yè)成果轉(zhuǎn)化為科普特色，打造成優(yōu)勢(shì)特色科普精品基地，形成領(lǐng)域布局合理、整合資源配置，發(fā)揮市場(chǎng)引導(dǎo)的局面。昆明市科普精品基地實(shí)施5年以來，從領(lǐng)域分布來看涉及動(dòng)物、植物、天文、太陽能、地質(zhì)、園林、航空、電信、文化、旅游等領(lǐng)域，具體可為科研單位、特色企業(yè)、專業(yè)場(chǎng)館、生態(tài)園區(qū)及旅游景區(qū)等5大類。其中：科研單位6家、占33.33%；特色企業(yè)5家、占27.78%；專業(yè)場(chǎng)館4家、占22.22%；生態(tài)園區(qū)1家、占5.56%；旅游景區(qū)2家，占11.11%。

1.2 完善了設(shè)施和條件

為開展科普教育提供重要保障基礎(chǔ)設(shè)施和科普人員隊(duì)伍，是科普基地提升全民科學(xué)素質(zhì)功能的重要保障。昆明市認(rèn)定的科普精品基地都較重視基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊(duì)伍建設(shè)，通過制度的建立、完善和落實(shí)，從投入、組織等方面給予保障，使得科普精品基地基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，活動(dòng)場(chǎng)所逐漸健全，專兼職科普人員隊(duì)伍不斷壯大。截至目前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，昆明市16家科普精品基地占地面積已達(dá)到15多萬平方米；科普?qǐng)鲳^面積9多萬平方米；科普人員2千多人，其中專職科普人員近1千人。

中國石林喀斯特地質(zhì)博物館等精品基地利用現(xiàn)代化信息手段完善基地設(shè)施，為公眾提供視覺、聽覺等于一體的科普感受。不斷完善科普?qǐng)鲳^建設(shè)，豐富科普內(nèi)容，用模型、燈箱、圖片、文字、音像、巖石標(biāo)本等展示形式進(jìn)行喀斯特地學(xué)知識(shí)的普及和宣傳；建有電子觸摸屏石林喀斯特地學(xué)科普查詢系統(tǒng)和大型LED屏幕科普信息系統(tǒng)，用科普大型宣傳櫥窗隨時(shí)向公眾提供地學(xué)科普知識(shí)宣傳；在典型地質(zhì)地貌遺跡景觀的位置，設(shè)置相關(guān)地學(xué)、植物知識(shí)的中、英、日、韓文解釋標(biāo)識(shí)牌900多塊。

1.3 壯大了科普隊(duì)伍

在科普專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)方面，昆明市科普精品基地基地不斷創(chuàng)新，探索人才培養(yǎng)新機(jī)制，宣傳科普知識(shí)的新路子。從2015年開始組織舉辦“昆明地區(qū)科普講解員大賽”。通過大賽在全社會(huì)廣泛普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，使全市科普傳播者、講解人員和科普志愿者搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，提升各科普?qǐng)鲳^、科普精品基地的科普傳播能力，推動(dòng)昆明市科普事業(yè)發(fā)展。以形成了專職科普工作人員、兼職科普工作人員、科普工作輔導(dǎo)員、志愿者等組成的科普人才隊(duì)伍。同時(shí)把將科技特派員工作同科普工作結(jié)合起來，通過科技特派員舉辦培訓(xùn)班及培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放農(nóng)業(yè)教科書和宣傳材料等形式傳播科普知識(shí)，有效促進(jìn)了農(nóng)戶科學(xué)素質(zhì)的提高，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收。

2 活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

加強(qiáng)科普精品基地建設(shè)，是為市民提供優(yōu)質(zhì)科普資源的重要舉措，以提升經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生活品質(zhì)為重點(diǎn)，以提高全民科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)昆明市建設(shè)成為以人為本的現(xiàn)代化城市為核心，以生產(chǎn)方式和生活方式進(jìn)步為標(biāo)志。充分發(fā)揮自身特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動(dòng)。

2.1 開展流動(dòng)性科普活動(dòng)

云南天文臺(tái)積極組織和參與各類科普宣傳活動(dòng)。攜帶天文望遠(yuǎn)鏡、科普形成展板、宣傳資料到黨政機(jī)關(guān)、工廠、高等學(xué)校、部隊(duì)、農(nóng)村和社區(qū)舉辦流動(dòng)展覽，現(xiàn)場(chǎng)開展天文科普知識(shí)的宣傳、咨詢和講解；利用特殊天象組織現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)活動(dòng)，把天文望遠(yuǎn)鏡等儀器、設(shè)備帶到社區(qū)、農(nóng)村現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解；組織科普小小分隊(duì)到邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)開展科普巡回展，2012年分4批赴邊遠(yuǎn)地區(qū)22縣區(qū)開展科普三邊（邊遠(yuǎn)、邊境、邊疆）計(jì)劃活動(dòng)，行程萬里，舉辦科普講座28場(chǎng)次，大型現(xiàn)場(chǎng)科普觀測(cè)活動(dòng)40余場(chǎng)，參加人數(shù)達(dá)到10余人次，培養(yǎng)了公眾對(duì)天文的興趣愛好。

2.2 利用博物館傳播科普知識(shí)

昆明動(dòng)物博物館擁有我國西南地區(qū)規(guī)模最大，收藏量最為豐富的動(dòng)物標(biāo)本館和國內(nèi)最豐富的的對(duì)外展出動(dòng)物標(biāo)本的展示館。目前館藏標(biāo)本67萬余號(hào)，涵蓋了云南動(dòng)物王國和鄰近省區(qū)幾乎所有生態(tài)類型的動(dòng)物標(biāo)本，具有濃郁的地域特色，館藏模式標(biāo)本441種/亞種5161號(hào)，是國家二級(jí)博物館，全國科普教育基地，云南省科學(xué)普及教育基地。人們置身在昆明動(dòng)物博物館可以看到動(dòng)物王國的縮影。體現(xiàn)了科普的地域特色，滇西北生物多樣性展墻，完善了滇西北寒溫帶生境柜的展陳，濕地及動(dòng)物展墻，向觀眾介紹相關(guān)知識(shí)，并宣講保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛動(dòng)物之理念，昆蟲展區(qū)地景拓展項(xiàng)目，豐富了昆蟲展區(qū)的內(nèi)容和視覺效果。新增三臺(tái)3D電視進(jìn)行科普宣傳，新增多點(diǎn)觸摸系統(tǒng)，墻面互動(dòng)項(xiàng)目和地面互動(dòng)項(xiàng)目三套電子互動(dòng)設(shè)備盡展科普魅力，寓教于樂，充分發(fā)揮博物館在科學(xué)普及和文化傳播方面的作用。

2.3 親密接觸，體驗(yàn)科學(xué)魅力

昆明市園林科研所的科普精品基地占地500余畝；利用金殿名勝區(qū)實(shí)現(xiàn)旅游景區(qū)宣傳、實(shí)現(xiàn)園林科學(xué)研究開發(fā)與科普教育活動(dòng)的有效結(jié)合，充分利用景區(qū)深厚的歷史文化背景、科研所雄厚的技術(shù)力量、豐富的植物資源、設(shè)備完善的科普實(shí)驗(yàn)室和品種齊全的標(biāo)本室，面向廣大公眾，尤其是青少年開展豐富多彩的科普活動(dòng)。與金實(shí)小學(xué)合作建立了以“走進(jìn)植物世界”為題的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為中小學(xué)生提供親密接觸植物、生態(tài)、園林；真正體驗(yàn)科學(xué)之魅力，常年面向中小學(xué)生開展科普實(shí)作培訓(xùn)，如花卉識(shí)別、自己動(dòng)手種花、植物組織培養(yǎng)、常見病蟲害識(shí)別及昆蟲標(biāo)本制作等實(shí)踐活動(dòng)，形成青少年熱愛自然、保護(hù)自然、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣。

2.4 積極參與重大科技活動(dòng)

昆明市各科普精品基地充分利用“科技活動(dòng)周”、文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“科普宣傳周”等一些大型主題活動(dòng)，精心組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富的科普宣傳活動(dòng)。一改守株待兔、坐等待客的被動(dòng)狀態(tài)，拓展了服務(wù)領(lǐng)域，改進(jìn)了服務(wù)方式，提高了服務(wù)水平。

3 面臨的一些問題

3.1 對(duì)科普工作認(rèn)識(shí)不足

科普工作是社會(huì)文明進(jìn)步的系統(tǒng)工程，需要各部門共同來抓。昆明市科普精品基地分屬不同的管理部門，科普精品基地作為各單位兼職或者非主業(yè)的工作，存在受重視程度不足的情況。一些管理部門及基地管理者對(duì)科普工作的性質(zhì)、作用了解不夠，在認(rèn)識(shí)上還存在一定的偏差，沒有引起足夠重視，在某種程度上順其自然發(fā)展，一些基地投人少，甚至無投人，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施較差，人才流失嚴(yán)重等狀況，嚴(yán)重影響基地科普工作的正常開展。

3.2 缺乏專業(yè)化高素質(zhì)人才隊(duì)伍

一些科普精品基地專職科普人員少，多為兼職人員；對(duì)科普志愿者模式探索不夠，招募困難；人員知識(shí)老化，缺乏人才培養(yǎng)機(jī)制，導(dǎo)致專業(yè)化高素質(zhì)科普教育人才缺失，主要缺乏學(xué)科專業(yè)人才、高水平的講解人員、市場(chǎng)營銷人員等。

3.3 缺乏有效的溝通交流平臺(tái)

昆明市多數(shù)科普精品基地能夠結(jié)合自身業(yè)務(wù)開展科普教育活動(dòng)，但部分科普精品基地缺乏有效地溝通和交流，相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，在科普資源利用、基地管理、科普宣傳等方面各自為政，未能有效整合，難以形成合力。

4 持續(xù)發(fā)展的幾點(diǎn)啟示

4.1 加強(qiáng)指導(dǎo)，創(chuàng)新管理模式

加強(qiáng)昆明地區(qū)科普精品基地的動(dòng)態(tài)管理、分類指導(dǎo)，引導(dǎo)各基地建立健全有關(guān)的規(guī)章制度，使其走上規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的發(fā)展軌道；加強(qiáng)對(duì)科普精品基地的運(yùn)行、管理、發(fā)展模式創(chuàng)新等方面的研究與實(shí)踐；探索建立昆明地區(qū)科普精品基地聯(lián)盟，研究實(shí)現(xiàn)科普基地資源的共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，總結(jié)推廣科普精品基地成功經(jīng)驗(yàn)和方法等。

4.2 加大投入，探索市場(chǎng)運(yùn)作模式

拓寬科普經(jīng)費(fèi)投入渠道，建立多元化的科普投人機(jī)制。各級(jí)政府、部門應(yīng)加大對(duì)科普精品基地的投入，在加大財(cái)政投入的同時(shí)，進(jìn)一步理順政府行為與市場(chǎng)行為之間的關(guān)系，不斷探索市場(chǎng)運(yùn)作模式，使更多的社會(huì)資源投入到科普精品基地建設(shè)中來。

4.3 深度挖掘和利用科普資源，提升科普精品基地創(chuàng)新能力

加強(qiáng)對(duì)具備開展科普教育條件單位的政策引導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)支持，研究利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體信息技術(shù)、人機(jī)互動(dòng)、實(shí)景模擬等現(xiàn)代化科普教育手段開展科普活動(dòng)，創(chuàng)新科普手段和形式，進(jìn)一步促進(jìn)科普與旅游、文化、教育、企業(yè)技術(shù)中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及農(nóng)業(yè)生態(tài)等資源的深度結(jié)合。

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