宋海萍
(濱州學(xué)院社科部 山東 濱州 256603)
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。這是2012年11月29日,習(xí)近平總書(shū)記在國(guó)家博物館對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述?;仡櫄v史,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民170多年的孜孜以求與魂?duì)繅?mèng)繞就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,“中國(guó)夢(mèng)”的提出進(jìn)一步推動(dòng)了中華民族偉大復(fù)興的探索與思考,如何對(duì)待、學(xué)習(xí)世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必然論證的重要問(wèn)題。
民族進(jìn)步需要自強(qiáng),但自強(qiáng)不是自大;民族振興需要自力,但自力不是自閉。在世界民族的演進(jìn)過(guò)程中,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是民族發(fā)展進(jìn)步的客觀條件和重要手段,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)向世界學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是中華民族的筑夢(mèng)之途、圓夢(mèng)之路,是近代以來(lái)中國(guó)人民救國(guó)救民、圖強(qiáng)求富的關(guān)鍵因素與社會(huì)共識(shí)。
梳理近現(xiàn)代中國(guó)以學(xué)習(xí)促發(fā)展的奮斗歷程,可以發(fā)現(xiàn)兩種不同的學(xué)習(xí)理念:一是機(jī)械式學(xué)習(xí),機(jī)械模仿、效仿他國(guó)的發(fā)展模式;二是創(chuàng)新型學(xué)習(xí),堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)造,主動(dòng)探索具有自身特色的發(fā)展道路。前者是中國(guó)出路早期探索過(guò)程中近代中國(guó)的一些開(kāi)明人士與先進(jìn)分子的學(xué)習(xí)主張,后者則是中國(guó)共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)過(guò)程中的學(xué)習(xí)追求。不同的學(xué)習(xí)理念產(chǎn)生不同的社會(huì)影響,留下不同的歷史評(píng)價(jià),在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中產(chǎn)生過(guò)不同的作用。
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),外敵入侵,國(guó)家蒙難,資本-帝國(guó)主義列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮摧垮了中國(guó)人“天朝大國(guó)”的自我麻醉,西方國(guó)家強(qiáng)大的現(xiàn)代文明使中國(guó)人為之震驚,拜師西方、效仿西方成為近代中國(guó)的封建士大夫、資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)明人士與先進(jìn)分子探索救國(guó)救民之路的普遍選擇,包括器物學(xué)習(xí)、制度學(xué)習(xí)與文化學(xué)習(xí)等形式。
器物學(xué)習(xí)是中國(guó)人拜師西方的最初形式。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),閉關(guān)鎖國(guó)的中國(guó)人最大的震驚就是看到了中國(guó)與西方列強(qiáng)的器物差距,技不如人遭人欺的凄涼慘痛油然而生,“師夷長(zhǎng)技以制夷”也就有了社會(huì)基礎(chǔ)。林則徐學(xué)習(xí)仿制西方戰(zhàn)艦,邁出了“師夷長(zhǎng)技”的第一步,到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),地主階級(jí)中的洋務(wù)派秉承“師夷長(zhǎng)技”以自強(qiáng),認(rèn)為“中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器”[1](P47),發(fā)起了長(zhǎng)達(dá)三十多年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),西方的各種技術(shù)和器物不再被當(dāng)做“奇技淫巧”而遭受排斥,成為被模仿、學(xué)習(xí)的對(duì)象。
洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事工業(yè)以自強(qiáng),興辦民用企業(yè)以求富,建工廠、修鐵路、建海軍、辦學(xué)堂,對(duì)中國(guó)早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。但是,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清政府慘敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn),器物效仿的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助洋務(wù)派完成求富自強(qiáng)的歷史任務(wù)。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗激發(fā)了中國(guó)新的民族覺(jué)醒,康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派把效仿西方推進(jìn)到一個(gè)新的高度,疾呼要救國(guó)必學(xué)西方政治制度,“以俄國(guó)大彼得之心為心法,以日本明治之政為治譜”[2](P208),實(shí)行君主立憲,自上而下變法圖存,戊戌變法成為中國(guó)出路早期探索過(guò)程中制度效仿重要的歷史標(biāo)志。
戊戌變法吹響了民族救亡運(yùn)動(dòng)的號(hào)角,促進(jìn)了中國(guó)的思想解放,沖擊了晚清腐朽的封建制度,但是,效仿外國(guó)制度模式的學(xué)習(xí)帶給維新派的也只是“有心殺賊,無(wú)力回天”的悲愴無(wú)奈?!拔煨缌印毖獮R菜市口徹底打消了中國(guó)人對(duì)于君主立憲的熱情與幻想,制度效仿并沒(méi)有因?yàn)榫S新而帶給中國(guó)人成功的體驗(yàn)。
溫和的制度學(xué)習(xí)勉強(qiáng)百日即遭夭折,促使中國(guó)人民繼續(xù)探索新的民族出路,孫中山等人將救國(guó)希望寄予了暴力革命,提出要徹底推翻封建專制舊制度,建設(shè)民主共和新模式。1911年10月,辛亥革命爆發(fā),推翻了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千多年的封建帝制,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府,成為中國(guó)人民救亡圖存、振興中華的里程碑,可是,轟轟烈烈的辛亥革命仍然沒(méi)有擺脫失敗的命運(yùn)。盡管辛亥革命的失敗有其深刻的歷史原因,但從學(xué)習(xí)理念的角度分析,孫中山等人仍然沒(méi)有擺脫模仿西方、效仿西方的思想局限。
雖然孫中山不主張完全照搬照抄西方模式,認(rèn)為“中國(guó)幾千年以來(lái)社會(huì)上的民情風(fēng)土習(xí)慣,和歐美的大不相同。中國(guó)的社會(huì)既然是和歐美的不同,所以管理社會(huì)的政治自然也和歐美不同,不能完全效防歐美”[3](P303),“如果仿效歐美,一定是辦不通的。歐美既無(wú)從仿效,我們自己便應(yīng)該想一種新方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題”[4](P769),要“能夠照自己的社會(huì)情形,迎合世界潮流做去,社會(huì)才可以改良,國(guó)家才可以進(jìn)步”[4](P764)。
但是,孫中山對(duì)西方的資本主義民主共和政體又是心懷崇拜的,覺(jué)得“中國(guó)人的民權(quán)思想都是由歐美傳進(jìn)來(lái)的。所以我們近來(lái)實(shí)行革命,改良政治,都是仿效歐美”[4](P758),歐美的種種文明都比中國(guó)進(jìn)步,必須學(xué)習(xí)歐美以規(guī)劃中國(guó)發(fā)展,“如果不參考?xì)W美以往的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)理,便要費(fèi)許多冤枉功夫或者要再蹈歐美的覆轍”[4](P764),實(shí)現(xiàn)“以民立國(guó)之制,不可不取資于歐美”[5](P60),明確提出“革命成功之日,效法美國(guó)選舉總統(tǒng),廢除專制,實(shí)行共和”[6](P226)。
所以,盡管康有為、梁?jiǎn)⒊淼馁Y產(chǎn)階級(jí)改良派與孫中山代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派曾經(jīng)因?yàn)橹袊?guó)的出路針?shù)h相對(duì)論戰(zhàn)爭(zhēng)執(zhí),效仿資本主義國(guó)家的制度模式卻是他們共同的政治理想,只不過(guò)改良派搬的是君主立憲,革命派學(xué)的是民主共和,都幻想通過(guò)制度變革“畢其功于一役”,其結(jié)果都證明沒(méi)有自己的創(chuàng)造、片面效仿他國(guó)制度的學(xué)習(xí)理念是不具有徹底性的,不能真正實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史任務(wù)。
制度學(xué)習(xí)之路不通,陳獨(dú)秀等人看到了西方的“民主”和“科學(xué)”所蘊(yùn)含的綿里藏針,“德先生”與“賽先生”被請(qǐng)到中國(guó),認(rèn)定“只有這兩位先生,可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗”,新文化運(yùn)動(dòng)爆發(fā),民主與科學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗,器物學(xué)習(xí)與制度學(xué)習(xí)被文化學(xué)習(xí)代替,以資本主義的民主制度與資產(chǎn)階級(jí)的自然與社會(huì)科學(xué)為代表的西方文化成為當(dāng)時(shí)的先進(jìn)分子們復(fù)興中華民族、拯救中國(guó)社會(huì)的強(qiáng)大思想武器。
客觀評(píng)價(jià),作為中國(guó)近代意義深遠(yuǎn)的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生過(guò)積極影響,特別是為馬克思主義在中國(guó)的傳播開(kāi)辟了道路,但五四運(yùn)動(dòng)之前的新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)西方文化的學(xué)習(xí)目標(biāo)仍是要使中國(guó)成為一個(gè)西方式的資產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代國(guó)家,仍然沒(méi)有脫離效仿、模仿的藩籬,未免存在理想豐滿、現(xiàn)實(shí)骨感的社會(huì)沖突,在當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)也不具有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)條件。
西方列強(qiáng)的侵略迫使中國(guó)近代開(kāi)明人士與先進(jìn)分子不得不思考現(xiàn)代文明的價(jià)值,對(duì)西方文明產(chǎn)生幻想,希望“拿來(lái)”西方現(xiàn)有且成熟的文明成果為中國(guó)發(fā)展所用,搭快車(chē),走捷徑,建設(shè)自己的生存空間與發(fā)展模式。這種“搭車(chē)”動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的失敗效果證明了一個(gè)結(jié)論:不創(chuàng)新自身特色、機(jī)械效仿他國(guó)經(jīng)驗(yàn)、盲目照搬他國(guó)模式,這樣的學(xué)習(xí)雖然能夠給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)一些新鮮氣象,卻不能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,不僅中國(guó)革命的面貌煥然一新,關(guān)于如何學(xué)習(xí)世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),特別是國(guó)外的現(xiàn)代文明,以促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興,中國(guó)共產(chǎn)黨選擇了一條極具真理意義的學(xué)習(xí)道路。
中國(guó)共產(chǎn)黨視學(xué)習(xí)為“本領(lǐng)恐慌”的出路,是“政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是黨始終走在時(shí)代前列的重要保證”[7](P186),這種端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)成功的重要因素。黨的這種學(xué)習(xí)品質(zhì)的集中表現(xiàn)就是堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo),并把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合,這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的思想指針,“掌握了它,可以使一切科學(xué)得到新的發(fā)展”[8](P76)。
以馬克思主義為指導(dǎo),中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)待世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是誠(chéng)懇的,既解放思想,又實(shí)事求是;既強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),又堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)。
首先,對(duì)于世界上其它民族的先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),中國(guó)共產(chǎn)黨毫不猶豫的選擇學(xué)習(xí)為重,學(xué)習(xí)為先。
毛澤東把吸收外國(guó)優(yōu)秀文化成果作為中國(guó)革命與建設(shè)的一項(xiàng)基本方針,號(hào)召“一切民族、一切國(guó)家的長(zhǎng)處都要學(xué),政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)”[9](P41),“不管是社會(huì)主義國(guó)家的,還是資本主義國(guó)家的,這一點(diǎn)是肯定的”[9](P242)。
鄧小平也指出“任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)家的長(zhǎng)處”[10](P91),中國(guó)“要向資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理方法以及其他一切對(duì)我們有益的知識(shí)和文化”[11](P44),強(qiáng)調(diào)“關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不能成功的,中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界”[12](P1002),因?yàn)椤百Y本主義已經(jīng)有了幾百年歷史,各國(guó)人民在資本主義制度下所發(fā)展的科學(xué)和技術(shù),所積累的各種有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是我們必須繼承和學(xué)習(xí)的”[10](P167-168)。特別是“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、管理方法”[11](P373)。
習(xí)近平總書(shū)記繼承了黨的優(yōu)良學(xué)習(xí)傳統(tǒng),進(jìn)一步指出中國(guó)要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó),“無(wú)論中國(guó)發(fā)展到什么水平,我們都要虛心向世界各國(guó)人民學(xué)習(xí)”[13]。
與近代封建士大夫及資產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)分子不同的是,創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的精神動(dòng)力,對(duì)待世界先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不管是理論形態(tài)還是實(shí)踐模式,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持的都是創(chuàng)新學(xué)習(xí),不唯書(shū)、不唯上,一切從實(shí)際出發(fā),理論與實(shí)踐結(jié)合,突出中國(guó)特色,體現(xiàn)中國(guó)國(guó)情。
縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程,黨創(chuàng)新學(xué)習(xí)的最大成果就是馬克思主義的中國(guó)化,并在中國(guó)化的馬克思主義的指導(dǎo)下不斷追求創(chuàng)新發(fā)展,包括理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新,特別告誡全黨全國(guó)人民學(xué)習(xí)他人不能照搬照抄、盲目效仿,一定要結(jié)合中國(guó)實(shí)際,體現(xiàn)中國(guó)國(guó)情。
結(jié)合中國(guó)實(shí)際就是要突出中國(guó)社會(huì)的獨(dú)特矛盾,各項(xiàng)工作都要反映中華民族的特殊訴求,滿足中華民族的發(fā)展需要,創(chuàng)新具有中國(guó)特色的救國(guó)救民與民族發(fā)展之路。
毛澤東諄諄教導(dǎo)全黨“學(xué)習(xí)有兩種態(tài)度。一種是教條主義的態(tài)度,不管我國(guó)情況,適用的和不適用的,一起搬來(lái)。這種態(tài)度不好。另一種態(tài)度,學(xué)習(xí)的時(shí)候用腦筋想一下,學(xué)那些和我國(guó)情況相適合的東西,即吸取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn),我們需要的是這樣一種態(tài)度”[9](P242);對(duì)待外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),“必須有分析有批判地學(xué),不能盲目地學(xué),不能一切照抄,機(jī)械搬用。他們的短處、缺點(diǎn),當(dāng)然不要學(xué)”[9](P41),要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)外國(guó)的長(zhǎng)處,來(lái)整理中國(guó)的,創(chuàng)造出中國(guó)自己的、有獨(dú)特的民族風(fēng)格的東西”[9](P83),這樣才不會(huì)喪失民族信心,“任何外國(guó)的經(jīng)驗(yàn),只能作參考,不能當(dāng)作教條”[9](P133)。
在改革開(kāi)放新時(shí)期,鄧小平指出“各項(xiàng)工作都要有助于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”,強(qiáng)調(diào)“我們的現(xiàn)代化建設(shè),必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無(wú)論是革命還是建設(shè),都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是,照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式,從來(lái)不能得到成功……把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論”[11](P2-3)。
雖然中國(guó)共產(chǎn)黨在革命與建設(shè)初期也曾經(jīng)對(duì)他國(guó)經(jīng)驗(yàn),特別是蘇聯(lián)道路存在過(guò)“拿來(lái)”利用,那是當(dāng)時(shí)世界范圍內(nèi)能夠影響中國(guó)并能為中國(guó)所借鑒的最重要的、甚至是唯一的外在因素。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),只得照抄蘇聯(lián)。但是,中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有重蹈前人的覆轍,自強(qiáng)不息的民族智慧和馬克思主義的指導(dǎo)使黨堅(jiān)信社會(huì)主義理想在“中國(guó)將來(lái)發(fā)生之時(shí),必與英、德、俄……有異”,黨在實(shí)踐中探索,在探索中創(chuàng)新,銳意進(jìn)取、大膽開(kāi)拓,不斷反思、撥亂反正,使得“中國(guó)革命就沒(méi)有按照十月革命的模式去進(jìn)行,而是從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā),農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”[10](P318);社會(huì)主義建設(shè)也是“前八年照抄外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。但從一九五六年提出十大關(guān)系起,開(kāi)始找到自己的一條適合中國(guó)的路線”[14](P213)。
經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨幾代人的探索學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新走自己的道路已經(jīng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的重要思想?!拔覀冏咦约旱穆罚哂袩o(wú)比廣闊的舞臺(tái),具有無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn),具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力”[7](P22)。
90多年的探索發(fā)展,黨通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了豐富的理論與實(shí)踐成果。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是中國(guó)共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的兩大成果;而農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)革命道路的開(kāi)辟,社會(huì)主義三大改造的成功,改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐等,無(wú)一不是黨的實(shí)踐創(chuàng)新的偉大成果。“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”[7](P189)。今天,中國(guó)夢(mèng)的提出必將把黨的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新推向一個(gè)新的階段,中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)展示出光明的前景,“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心,更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”[7](P27)。
“歷史是最好的教科書(shū)”[7](P179),歷史與現(xiàn)實(shí)、未來(lái)是相通的,“歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史”[7](P178),中國(guó)近現(xiàn)代歷史的發(fā)展表明,不顧自身實(shí)際,盲目迷信,照搬照抄他國(guó)經(jīng)驗(yàn),就無(wú)法實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想;只有立足自身特色的創(chuàng)新型學(xué)習(xí),才能促進(jìn)民族進(jìn)步與發(fā)展,才是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然選擇!
[1]本書(shū)編寫(xiě)組.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要[M].北京:高等教育出版社,2003.
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