郭千語

在寧靜的森林里，住著一群活潑可愛的小動物，這天下午，大家正在認真地聽小馬老師講課，突然一聲巨響，教室里的桌椅全都搖晃起來，不知誰大喊了一聲：“地震了，地震了，大家快跑啊！”

話音剛落，剛剛還安靜有序的教室頓時亂作一團，只見毛茸茸的小兔子使勁往課桌里鉆，身子被卡住了一半，進不去也出不來。淘氣的小公雞飛到了正在旋轉(zhuǎn)的吊扇葉片上，漂亮的羽毛被打得四處亂飛。胖乎乎的小豬和頑皮的小猴一起往門外沖，結(jié)果被擠在門口動彈不得，小猴疼得“嗷嗷”直叫。漂亮的花喜鵲慌慌張張地往窗外飛，只聽“咚”的一聲，一頭撞到了玻璃上。就連平常機警聰明的小狗也亂了分寸，又蹦又跳在原地直打轉(zhuǎn)。

這時，小馬老師高聲喊道：“大家不要慌，我們排著隊下樓，到操場上就安全了?！蓖瑢W們按照小馬老師的話，排著隊有秩序地來到了操場。這時同學們看到膘（biāo）肥體壯的河馬爺爺正悠然自得地圍著操場散步，大家就問道：“河馬爺爺，剛才地震了，還有一聲巨響，您不害怕嗎？”河馬爺爺有點難為情地說道：“那只是我打了一個大噴嚏（tì），把你們嚇著了，真不好意思！”聽了河馬爺爺?shù)脑?，大家都松了一口氣，“哦！原來是虛驚一場啊！”于是在小馬老師的帶領(lǐng)下，小動物們又回到教室繼續(xù)上課了。

（指導老師：程 輝）

寫作文要學會賣關(guān)子：

地震了，小動物們亂作一團，狀況百出。后來，大家終于在小馬老師的帶領(lǐng)下有序地撤離到了操場上。結(jié)果怎么樣呢，原來根本就沒有發(fā)生地震，只不過是河馬爺爺打了一個大噴嚏！這個噴嚏可真夠驚天動地的！出人意料的結(jié)尾，是本文最大的亮點，讓故事在最后一刻有了“峰回路轉(zhuǎn)”的戲劇效果。想一想，如果小作者在文章開頭就直接寫了河馬爺爺?shù)拇髧娞?，我們讀的時候還會像現(xiàn)在這樣緊張、驚奇進而會心一笑嗎？