樊曉霞

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》非常重視寫(xiě)作教學(xué)中的情感態(tài)度因素的優(yōu)化，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和自信心，激發(fā)學(xué)生愿意協(xié)作、熱愛(ài)習(xí)作的情趣。第一學(xué)段“目標(biāo)與內(nèi)容”中明確地強(qiáng)調(diào)“對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣”。

低年級(jí)學(xué)生的識(shí)字量少，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，面對(duì)寫(xiě)話(huà)，很多時(shí)候不知如何下筆，就是語(yǔ)言表達(dá)不流暢。而“仿寫(xiě)”最大的好處是不用給學(xué)生專(zhuān)門(mén)講寫(xiě)法、講思路、講用詞，并且仿寫(xiě)與課文緊密相連，學(xué)生的思維與課文相接，不會(huì)發(fā)愁寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)。于是，我就讓學(xué)生從仿寫(xiě)入手，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話(huà)的興趣，逐步提高學(xué)生寫(xiě)話(huà)的

能力。

第二冊(cè)課本上有好多篇課文適合仿寫(xiě)。如，學(xué)習(xí)《識(shí)字3》中的兒歌：“問(wèn)問(wèn)小朋友，你也有一大把彩色蠟筆，你會(huì)畫(huà)出怎樣的一幅畫(huà)呢？”請(qǐng)你照樣子說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生爭(zhēng)先恐后地舉手，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“紅蠟筆，畫(huà)太陽(yáng)，藍(lán)蠟筆，畫(huà)天空，青蠟筆，畫(huà)草地，白蠟筆，畫(huà)羊群?！币环菰谰皥D出現(xiàn)在眼前。

一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“紅蠟筆，畫(huà)蘋(píng)果，紫蠟筆，畫(huà)葡萄，橙蠟筆，畫(huà)橘子，黃蠟筆，畫(huà)香蕉。要問(wèn)我畫(huà)的什么，我畫(huà)一個(gè)大果園?！?/p>

一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“紫蠟筆，畫(huà)茄子，綠蠟筆，畫(huà)青菜，紅蠟筆，畫(huà)番茄，橙蠟筆，畫(huà)南瓜。要問(wèn)我畫(huà)的什么，我畫(huà)一個(gè)大菜園?！?/p>

學(xué)生越說(shuō)越開(kāi)心，于是我讓孩子把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，孩子們提起筆一會(huì)兒就把自己編的兒歌寫(xiě)出來(lái)，有的還配上了畫(huà)。

再如，學(xué)習(xí)了《雨點(diǎn)》一課，請(qǐng)學(xué)生想象雨點(diǎn)還會(huì)落在哪兒，在哪兒干什么。學(xué)生同樣是興趣盎然。寫(xiě)出了一句句充滿(mǎn)童趣的句子：

雨點(diǎn)落在我的花傘上，在花傘上跳舞。

雨點(diǎn)落在我的傘上，在我的傘上打鼓。

雨點(diǎn)落在教室的玻璃窗上，在給玻璃洗澡。

雨點(diǎn)落在柳葉上，跟著柳葉蕩秋千。

……

又如，學(xué)習(xí)了《鮮花和星星》這首詩(shī)歌，讓學(xué)生也來(lái)學(xué)做小詩(shī)人，學(xué)生一聽(tīng)自己也能做小詩(shī)人，心情一下子變得激動(dòng)起來(lái)。隨著一幅幅精美的畫(huà)面展示，學(xué)生寫(xiě)出了一首首小詩(shī)：

白云和羊群

我最喜歡草原上的羊群，這里一群，那里一群，真比天上的白云還多。

我躺在草地上，望著天上的白云，這里一朵，那里一朵，真比草原上的羊群還多。

小鳥(niǎo)和小魚(yú)

我最喜歡樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，這里一只，那里一只，真比小河里的魚(yú)兒還多。

我最喜歡小河里的魚(yú)兒，這里一條，那里一條，真比樹(shù)林里的小鳥(niǎo)還多。

……

隨著一次次課文句子的仿寫(xiě)，到片段的仿寫(xiě)，學(xué)生對(duì)寫(xiě)話(huà)也越來(lái)越感興趣，每天會(huì)把自己感興趣的事記下來(lái)。臨近期末，學(xué)習(xí)非常緊張，我讓學(xué)生不要每天寫(xiě)話(huà)了，可是很多學(xué)生還是要求我把寫(xiě)話(huà)本發(fā)給他們，他們要繼續(xù)寫(xiě)話(huà)。學(xué)生的寫(xiě)話(huà)能力有了很大的提高，期末考試的看圖寫(xiě)話(huà)，很多學(xué)生寫(xiě)得很精彩，如陶同學(xué)寫(xiě)的：夏天到了，三個(gè)小伙伴來(lái)到一個(gè)池塘邊，他們看到荷葉像一把綠色的雨傘，粉紅的荷花也綻放了。蜻蜓在辛勤地捉蚊蟲(chóng)，青蛙在荷葉上快樂(lè)地歌唱。三個(gè)小伙伴說(shuō)：夏天的小池塘真美??！