徐春波

日語(yǔ)同其他語(yǔ)言相比較，最大的特點(diǎn)是有大量的敬語(yǔ)，而且敬語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和使用十分復(fù)雜。因此，日語(yǔ)的人稱稱謂關(guān)系也相應(yīng)地較復(fù)雜，用日語(yǔ)稱呼自己、對(duì)方或他人時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同情況選用適當(dāng)?shù)娜朔Q。要考慮交談?wù)叩哪挲g、社會(huì)地位、關(guān)系的親疏程度、交際場(chǎng)合等情況。

日語(yǔ)中的人稱代詞也和其他許多語(yǔ)言一樣分為第一人稱、第二人稱和第三人稱。據(jù)統(tǒng)計(jì)日語(yǔ)的人稱代詞第一人稱代詞有51個(gè)，第二人稱代詞有81個(gè)，第三人稱代詞有13個(gè).但是在實(shí)際的文章或會(huì)話中經(jīng)常用到的卻微乎其微.第一人稱只有「わたし、わたくし、わし、あたし、ぼく、おれ」;第二人稱只有「あなた、君、お前、あんた、貴樣、貴下、貴殿、貴方」;第三人稱只有「彼、彼女」。中文中的人稱代詞也分三種，第一人稱代詞一般用“我”、“我們”，第二人稱代詞用“你”、“你們”，第三人稱表達(dá)的形式多一些如：“他”、“他們”或用“姓氏+職業(yè)”如李老師，張教授等，“小/老+姓氏”，如老王，小李也可用來(lái)表示第三人稱，除了第二人稱有時(shí)用“您”，“您們”，來(lái)表示一點(diǎn)敬意外（一般都用在晚輩跟長(zhǎng)輩的對(duì)話中），沒(méi)有特別的敬語(yǔ)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)在人稱代詞使用上要簡(jiǎn)單得多。

首先，我們看下面的一個(gè)例文。

例：「アメリカ人もっての銀行員です。子供は大學(xué)で、現(xiàn)在は學(xué)校の口口から、まだ一緒に住んでいいますが、夫は早く獨(dú)立して出ていってほしいと望んでいます?！箯倪@一段落的日中對(duì)比中，我們可以看到日中人稱代詞用法上的幾點(diǎn)差異。

（一）作為主語(yǔ)使用上的差異。

由這一段落可見第一句沒(méi)有指出主語(yǔ)的人稱代詞，這在日語(yǔ)中是合乎語(yǔ)法的非常自然的句子，但若直譯成中文的“一個(gè)有著……”。意思含乎不清，我們也無(wú)法知道這是在指誰(shuí)，作為漢語(yǔ)習(xí)慣也只能認(rèn)為“有這么一個(gè)人”也即對(duì)某一個(gè)第三人稱的敘述，那么這樣一譯就與日文的原意大相徑庭。

（二）定語(yǔ)使用上的差異。

原文「子供」、「夫」它們雖都沒(méi)有定語(yǔ)，但日語(yǔ)中的用法十分清醒，它們都是領(lǐng)屬于本段落中的“主題”即第一句的主語(yǔ)「わたし」的，而漢譯中的“孩子”、“丈夫”即使我們明確了第一句的主語(yǔ)是第一人稱，也不能確保其后句中它與這些詞有領(lǐng)屬關(guān)系。所以，在日文中人稱代詞作定語(yǔ)可以省略，但在漢譯中有必要在「子供」、「夫」前加上定語(yǔ)，若不然會(huì)被誤解。

（二）賓語(yǔ)使用上的差異。

原文「夫は早く獨(dú)立して出ていってほしい」中「早く獨(dú)立して出ていってほしい」這句話的對(duì)象承上「子供」可以省略，「……てほしい……」決定著必須有一個(gè)對(duì)象，因此，在日語(yǔ)中，對(duì)象是很明確的，所以表示對(duì)象的人稱完全可以不出現(xiàn)，這在日語(yǔ)中是成立的。但在漢譯時(shí)一定要補(bǔ)上表示“孩子”、“孩子們”的意思的“他”或“他們”。這樣譯出來(lái)的漢語(yǔ)才能順暢并且與日文原意保持一致。

由這一例句可以看出，日語(yǔ)人稱代詞的使用遠(yuǎn)比漢語(yǔ)所用的人稱代詞少，這也是日中文人稱代詞使用上的根本差異。日語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣使日語(yǔ)不需要明確說(shuō)出人稱就能完整表達(dá)句子的意思，而漢語(yǔ)則不能，要根據(jù)句意在日中互譯時(shí)注意適當(dāng)?shù)脑鰷p，才能正確表達(dá)日漢語(yǔ)在本語(yǔ)言環(huán)境中的完整意思。

再如，我們剛接觸到的「あなた」與漢語(yǔ)中的“你（您）”的用法。

中文中的“你（您）”在實(shí)際生活中使用得較為普遍，而且人們都能正確地使用它并且“您”有表達(dá)敬之意，而日語(yǔ)中的「あなた」卻沒(méi)有尊敬之意，且使用不普遍，要受特定環(huán)境，特定對(duì)象的制約。

一、對(duì)特定的對(duì)象（對(duì)上司或長(zhǎng)輩）

在漢語(yǔ)中一般用“你”來(lái)指代對(duì)方，在需要尊敬時(shí)用“您”，而在日語(yǔ)中對(duì)上司或長(zhǎng)輩一般不能直接用「あなた」。

如：◇老師您看過(guò)了嗎？

◇田中您已經(jīng)吃過(guò)了嗎？

這兩句話中的“您”字足可以表達(dá)對(duì)聽話人的尊敬了，但日語(yǔ)卻不能把“您”直譯成「あなた」。

二、男性、女性使用上（同輩或晚輩）

這種場(chǎng)合漢語(yǔ)只用“你”來(lái)表達(dá)，而日語(yǔ)卻不同，一般情況下，男性之間可以直接使用「あなた」若關(guān)系親密也可用「お前」等，而男性對(duì)女性和不太熟悉的女性，及女性對(duì)不熟識(shí)的男性都不能直接使用「あなた」而應(yīng)在姓氏或名字后加上「さん」來(lái)表達(dá)。

由此可見，日語(yǔ)中由于某種原因有敬語(yǔ)，所以很少使用人稱代詞，雖不用人稱代詞，但通過(guò)敬語(yǔ)的使用也能明確談話之間人的關(guān)系，漢語(yǔ)則不然。

總之，日語(yǔ)教學(xué)中人稱代詞似乎不難講解，但要教學(xué)生在交際中用得得體，就不是簡(jiǎn)單的事，因此我們作為老師除了結(jié)合日本人的文化背景情況外，還要結(jié)合實(shí)際例子正確引導(dǎo)學(xué)生走出漢語(yǔ)的常規(guī)，擺脫母語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)造成的障礙，從而使學(xué)生掌握好人稱代詞日中用法上的差異，提高學(xué)生日語(yǔ)的應(yīng)用能力，使學(xué)到的日語(yǔ)更漂亮、更地道。