2014 年 7月，由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)（高職）、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)服裝紡織專業(yè)教學(xué)研究會(huì)（高職）、中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)作委員會(huì)聯(lián)合主辦，中國(guó)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育網(wǎng)、《創(chuàng)意設(shè)計(jì)源》編輯部、 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昆明冶金高等?？茖W(xué)校聯(lián)合協(xié)辦，西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的“第六屆全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)與服裝設(shè)計(jì)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)暨第十一屆工作年會(huì)”在西雙版納召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)各高職院校的院長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了會(huì)議。

年會(huì)以“轉(zhuǎn)型與定位——我國(guó)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的新趨勢(shì)、新機(jī)遇”為主題，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)高職教育管理部門、高職教育代表性院校教學(xué)一線的骨干教師，深入探討交流政校行企協(xié)同創(chuàng)新、融合技術(shù)革新教學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)，分享教育教學(xué)改革的最近成果。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)主任張小綱致辭，中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)主任、新世紀(jì)教學(xué)研究所研究員王軍偉做中國(guó)職教轉(zhuǎn)型發(fā)展的主題報(bào)告，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)周利群向大會(huì)匯報(bào)工作并布置2014年工作計(jì)劃。

演講環(huán)節(jié)，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)段林杰、廣東職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心服裝專家組組長(zhǎng)王家馨、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一線教師畢淼、北京電子科技職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)段巖濤、高教出版社高職高專出版事業(yè)部季倩博士等本別做了題為“道器之別——高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中的文化力量”、“以技能鑒定為導(dǎo)向的服裝專業(yè)課程建設(shè)”、“國(guó)際化視野工作坊平臺(tái)的交流與對(duì)話”、“民族文化傳承與創(chuàng)新專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)”、“翻轉(zhuǎn)課堂與微課程設(shè)計(jì)”的精彩發(fā)言。會(huì)后，與會(huì)代表分組圍繞本次會(huì)議的主題進(jìn)行了充分深入的討論。

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究會(huì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)作委員會(huì)主任張小綱教授在年會(huì)總結(jié)中高度評(píng)價(jià)了本次年會(huì)學(xué)術(shù)思考對(duì)未來(lái)高職藝術(shù)與服裝專業(yè)教學(xué)發(fā)展的推動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)，我們就應(yīng)該有永不滿足的精神；藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的信息化尚有巨大的發(fā)展空間。與會(huì)院校要將本次會(huì)議的新思路、新信息帶回地方，思考、實(shí)踐，為高職教育的未來(lái)添磚加瓦。endprint