“大的就該讓著小的”：傷害自我認(rèn)同感?！芭u(píng)大的，保護(hù)小的”，大孩子很可能會(huì)背負(fù)起沉重的道德包袱，認(rèn)為父母偏心，漸漸變得叛逆或不自信;年齡小的容易越來越任性。因此，面對(duì)兩個(gè)孩子的沖突，家長(zhǎng)要做中立的裁判員。

“見人必須打招呼”： 孩子反而變怯懦。正確的做法是，家長(zhǎng)做好榜樣，熱情地與熟人打招呼，孩子也會(huì)耳濡目染地學(xué)會(huì)。帶孩子參加聚會(huì)前，不妨事先告知可能遇到哪些人，尤其要把孩子熟悉的人重點(diǎn)介紹出來，有了心理準(zhǔn)備甚至期待，孩子的表現(xiàn)就會(huì)好很多。

“他也沒做什么”： 傷了自信心。當(dāng)孩子好好表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)因謙虛隨意幾句話就“抹殺”掉自己的成績(jī)后，他就會(huì)覺得自己的行為沒意義，今后就懶于付出了。

“別人給你就得拿著”： 教出“老好人”。接受別人善意的分享自然是一種禮貌，但好意并不一定都是你需要的。如果家長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)行孩子接受，孩子慢慢地就難以面對(duì)自己的內(nèi)心，甚至變成“謊話精”或“老好人”。大人要教會(huì)孩子禮貌而堅(jiān)定地拒絕。

“到處亂跑亂叫沒家教”： 違背好動(dòng)天性。許多家長(zhǎng)帶孩子參加聚會(huì)，都要求孩子不許亂動(dòng)，甚至正襟危坐。但這樣違背了孩子好動(dòng)天性。正確的做法是給孩子規(guī)定一個(gè)合理的范圍，給孩子一條底線，而不是完全禁止，才能養(yǎng)出真正的小紳士、小淑女。

（《生命時(shí)報(bào)》）