企業(yè)積極應(yīng)對(duì)從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)型至職工培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期。一是更新培訓(xùn)師觀念。公司聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)師資格考前培訓(xùn)，并組織培訓(xùn)師資格考試，以考促學(xué)，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)工作起到了潛移默化的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，使廣大培訓(xùn)師熟悉了培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)技巧，明晰了項(xiàng)目開發(fā)思路。二是做細(xì)培訓(xùn)需求調(diào)研。通過(guò)明確培訓(xùn)目的，選擇調(diào)查對(duì)象，確定培訓(xùn)需求調(diào)研方式，擬定培訓(xùn)需求調(diào)研通知，實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)研，整理、分析調(diào)查資料，撰寫培訓(xùn)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告等七步驟，明確培訓(xùn)項(xiàng)目需求。三是找準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容。按照發(fā)展急需的程度和企業(yè)發(fā)展能力，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排序和優(yōu)選，找到當(dāng)前最需要解決的問(wèn)題，確定培訓(xùn)內(nèi)容。四是系統(tǒng)策劃培訓(xùn)項(xiàng)目，使培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案實(shí)用、能用、好用。