學(xué)校簡介 學(xué)校是瓊南地區(qū)唯一一所海南省教育廳直屬普通的全日制中等農(nóng)林職業(yè)學(xué)校。學(xué)校有教職工88人，在校生人數(shù)7600多人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機(jī)、經(jīng)營管理、信息技術(shù)、旅游管理等6大類20多個專業(yè)。

入選理由 長期堅持“以美提升人的生命質(zhì)量”的辦學(xué)理念，以省級示范性高職院校建設(shè)為契機(jī)，推行“二維三分”人才培養(yǎng)模式，確立“二選一建，抓大促小”的校企合作原則，努力打造民辦高職教育的中國品牌。

亮 點 學(xué)校創(chuàng)新與實踐“二維三分”人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在成長成才的過程中有多次選擇的機(jī)會?！岸S”是指育人目標(biāo)體現(xiàn)“社會需求”和“個人發(fā)展需求”兩個維度，既體現(xiàn)教育的社會性，也兼顧學(xué)生的個性發(fā)展?！叭帧敝冈谌瞬排囵B(yǎng)過程中，實施“分類”、“分向”、“分流”教學(xué)。

學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)——人物形象專業(yè)和醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)按照 “二維三分”的總體設(shè)計和要求，結(jié)合自身特點，進(jìn)一步探索完善了具有本專業(yè)特色的“二維三分、五位一體”的人才培養(yǎng)模式，“五位一體”即“學(xué)、做、訓(xùn)、賽、考”相結(jié)合。

學(xué)校創(chuàng)新校企合作機(jī)制，不斷提升校企合作的水平和質(zhì)量。學(xué)校確定了“二選”原則，提出選擇合作對象要注重“高（端）、大（型）、上（檔次）”。一是要遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)作為重點合作對象，著力于與行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)姻；二要選準(zhǔn)合作點，分析企業(yè)的優(yōu)勢與特長，選準(zhǔn)合作方式、內(nèi)容、項目，實行多元合作。為保證校企合作的順利開展，學(xué)校成立教學(xué)院長掛帥的“ 校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組”，系成立系主任為組長的“校企合作工作小組”，教務(wù)處成立專職的“校企合作管理辦公室”；建立健全了校企合作管理制度，以加強(qiáng)管理與促進(jìn)發(fā)展。

通過“二選一建，抓大促小”促進(jìn)了全校校企合作的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)已有校企合作單位 89個；建有校企合作校內(nèi)實訓(xùn)基地 9 個；校外實訓(xùn)基地259 個。其中行業(yè)知名企業(yè)達(dá)58 個。與世界500強(qiáng)寶潔公司的合作升級為“寶潔專業(yè)美發(fā)戰(zhàn)略職業(yè)教育合作學(xué)院”。中國影視技術(shù)學(xué)會化妝委員會確定學(xué)校為“中國影視技術(shù)學(xué)會化妝委員會辦學(xué)基地”。

通過長期的建設(shè)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，2012-2014年學(xué)校共有70名學(xué)生分別在不同級別的大賽中獲得77個獎項，其中金獎11個，銀獎13個，銅獎44個。最突出的是，學(xué)生胡已雪代表中國參加第42屆世界青年技能大賽，并獲銀獎。這是中國組隊參加“世界青年技能大賽”以來取得的最好成績。胡已雪和她的指導(dǎo)教師馬志偉受到了國家人力資源和社會保障部及省市政府的表彰和獎勵。