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幸福信箱

2015-04-29 00:07:56
高考金刊·理科版 2015年2期
關(guān)鍵詞:拖拉心理咨詢高三

Q 你好,我是一名高三學(xué)生的母親,孩子學(xué)習(xí)已非常緊張了,我們也小心翼翼。我家孩亍成績(jī)中等,而且學(xué)習(xí)本身也比較自覺(jué)。可是最近我發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始拖拉了,什么事情都做得慢,做不完他就著急,但是下一次他仍然自己拖拉,我們家長(zhǎng)在旁邊也著急。請(qǐng)咨詢老師支支招,幫幫我們,謝謝!

A 家長(zhǎng)您好!我在長(zhǎng)期從事心理咨詢工作中發(fā)現(xiàn),父母反應(yīng)(通常是母親)孩子最多的是:“我感到最惱火的是孩子做什么事情都拖沓得很!”父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題行為時(shí),明顯的情緒態(tài)度是著急、頭疼、生氣。其實(shí)孩子的情緒和行為問(wèn)題,往往都反應(yīng)著父母的行為方式,很多母親越催促、越嘮叨,孩子動(dòng)作越慢,家長(zhǎng)越冒火,甚至誘發(fā)激烈的親子沖突。

“拖沓”是指做事情拖拉、低效率,最突出的外在表現(xiàn)是在對(duì)時(shí)間的不理性的推遲,俗稱為“拖延癥”。家長(zhǎng)用心注意觀察,孩子是真的做什么事情都拖拉嗎?如果讓孩子上網(wǎng)聊天、打游戲,或者出去游玩,做孩子自己想做的事情,孩子會(huì)愿意馬上執(zhí)行絕不拖延?!巴涎影Y”的真實(shí)心理意義在于表達(dá)了孩子“溫和而堅(jiān)決地拒絕”。在學(xué)習(xí)方面的拖沓具有深層次的心理因素:厭學(xué)情緒,是學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)高壓的一種“抵抗”行為。導(dǎo)致高中學(xué)生學(xué)業(yè)拖延原因有:厭惡任務(wù)、害怕失敗、反抗、缺乏自信、冒險(xiǎn)、缺乏有效時(shí)間管理效能。父母的行為模式很大程度決定著孩子的行為表現(xiàn),父母如果是容易激惹、難以控制情緒、看不慣孩子動(dòng)作慢等,那么,在要求孩子之前,先學(xué)會(huì)處理好自己的情緒態(tài)度,避免給予孩子不信任和不耐煩。針對(duì)處于青春期的高中孩子,家長(zhǎng)要放手、放權(quán),尊重和信任孩子成長(zhǎng)需求。在生活中不要過(guò)于關(guān)注孩子,刻意按照家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,這會(huì)引起孩子的不滿,產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)。家長(zhǎng)要給孩子成長(zhǎng)的心靈空間,培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的責(zé)任感,讓孩子在跟他們有關(guān)系的事情上有發(fā)言的機(jī)會(huì),有做選擇的勇氣和能力。

心理咨詢師 鄭勇利

Q 老師你好,我今年高三了,我父母根本就從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我,他們給我說(shuō),滿了18歲以后不會(huì)再負(fù)擔(dān)我的生活,根本就不會(huì)管我,讓我自食其力。我是一個(gè)女生,我知道如果我自己不努力的話,我就只能輟學(xué)打工,所以我靠我自己的努力考上了重點(diǎn)高中,學(xué)費(fèi)是免的,校服也有贊助,我父母不愿意交錢給我住宿,所以我辦的走讀。但是我總得要些零花錢吧,我總得買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料什么的吧,這些他們都不給我,我真的很怨恨他們,我媽媽長(zhǎng)期不在家,爸爸在家又從不和我交流,為什么他們要這么對(duì)我?

A 你好孩子,從你的來(lái)信當(dāng)中,感覺(jué)到你的艱難和痛苦。也感到你對(duì)于自己的父母為什么要這樣對(duì)待你很困惑。從你的描述中,只看得到他們?cè)趺礃訉?duì)待你,沒(méi)有針對(duì)他們自身的資料。從心理的角度去理解,大部分的情況是,人的行為有些是習(xí)得的,當(dāng)他這樣去對(duì)待別人時(shí)候,通常是被這樣對(duì)待過(guò),他學(xué)會(huì)了用這樣的方式去對(duì)待他人,包括自己的家人。所以,當(dāng)你說(shuō)他們對(duì)你的否定,他們對(duì)你的冷漠時(shí),我想說(shuō),我們總是認(rèn)為父母天生就會(huì)愛(ài)自己的孩子,但是愛(ài)的方式卻有很多種,有些會(huì)讓人愉快,有些會(huì)讓人痛苦,當(dāng)他們學(xué)會(huì)的是這樣愛(ài)的方式,那么,他們就只有這樣去愛(ài)你。他們沒(méi)有得到過(guò)或者沒(méi)有看到過(guò)其他愛(ài)的方式,他們就不會(huì)。所以,我們應(yīng)該相信,他們不是不給你,不是不想給你,而是他們本身就沒(méi)有,就不會(huì)。這樣想,你的心痛會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?我相信,你是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子,也是非常努力的,你會(huì)靠自己考上心目中滿意的大學(xué),繼續(xù)你的人生路。而且有了這些體會(huì),你會(huì)更懂得怎么樣去愛(ài)別人,珍惜他人,祝幸福。

心理咨詢師

張境倍

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