摘 要：高一年級是學(xué)生告別初中剛剛步入新環(huán)境、適應(yīng)新環(huán)境的一個階段。作為高一班主任要管理好學(xué)生，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，并在新的環(huán)境中嚴格要求自己。

關(guān)鍵詞：高一；班主任；管理

高一，是學(xué)生在新環(huán)境中習(xí)慣養(yǎng)成的階段，作為高一的班主任，一定要抓好高一學(xué)生的管理工作，讓學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中都養(yǎng)成好的習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)和生活做好鋪墊。作為高一班主任應(yīng)從以下幾點來管理學(xué)生：

一、介紹新學(xué)校，使學(xué)生更好地適應(yīng)新環(huán)境

學(xué)生剛來到一個新環(huán)境，一定會覺得一切都是陌生的，建筑是陌生的，老師和同學(xué)都是陌生的。作為班主任在高一學(xué)生剛進入校園時，就要為學(xué)生介紹學(xué)校，介紹學(xué)校的一草一木，介紹學(xué)校的校風校紀，讓學(xué)生全面了解學(xué)校，以便在最短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校的生活。

二、要求學(xué)生互幫互助，建立和諧的班級

班級是學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級的和諧才能讓學(xué)生在這個環(huán)境中高效地學(xué)習(xí)。所以高一班主任在管理新班級時就要要求學(xué)生懂得互幫互助，為學(xué)生灌輸班級和諧的重要性和必要性，還可以給新班級設(shè)置一個班級標語來鼓舞學(xué)生的士氣，加強學(xué)生之間的團結(jié)。

三、制訂班級紀律，嚴格要求學(xué)生

高一是學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的階段，學(xué)生在高一時的學(xué)習(xí)態(tài)度就影響著學(xué)生在整個高中生涯的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以班主任要在高一就加強學(xué)生的管理，嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，班主任應(yīng)要求學(xué)生嚴格遵守課堂紀律并做好課堂筆記，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣；生活方面，要求學(xué)生早睡早起，經(jīng)常鍛煉身體，有好的作息習(xí)慣等。從高一就從生活和學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生有助于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，影響學(xué)生以后的生活。

四、教育學(xué)生尊重師長

做比學(xué)習(xí)更加重要，作為班主任就要從各個方面都教導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會辦事。在學(xué)校的時候，學(xué)生尊重老師，在家尊重長輩這都是學(xué)生理應(yīng)做到的，班主任要教育好學(xué)生這些方面的修養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)校里不僅可以學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)會做人。

高一，是學(xué)生高中的起步；班主任，就是學(xué)生高中前進路上的明燈，他指引學(xué)生前進的方向，所以高一班主任一定要做好高一新生的管理工作。由以上方面也可以看出班主任的管理對于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生高中階段的學(xué)習(xí)和生活都有重要影響，所以班主任一定要重視對高一的管理。

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編輯 薄躍華