史凌云

【關(guān)鍵詞】 德育；德育機(jī)制；教師素質(zhì)；班

級(jí)管理；常規(guī)管理

【中圖分類號(hào)】 G631

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2015）

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德育是素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。強(qiáng)有力的德育工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。在新時(shí)期，要以人為本、理清思路，分析查找學(xué)校德育存在的不足之處，不斷探索新時(shí)期德育工作的途徑和方法，健全德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化德育措施，優(yōu)化學(xué)生管理，為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、完善德育機(jī)制，形成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。主抓學(xué)校德育工作以來，筆者結(jié)合我校實(shí)際，廣泛征求意見，制訂了《班級(jí)日常管理考核細(xì)則》《文明班評(píng)比方案》 等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，我們狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查打分，每周小結(jié)，每月匯總排名，把結(jié)果納入到學(xué)期末班級(jí)和班主任考評(píng)之中，收到了較好的效果。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平

辦好一所學(xué)校，使其得到快速健康地發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了《教師考評(píng)細(xì)則》《德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評(píng)細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會(huì)。

三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作

1. 完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《班級(jí)日常管理考評(píng)細(xì)則》《文明班評(píng)比方案》等規(guī)章制度。

2. 建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以政教副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查兩操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布，每月匯總排名，并把考核結(jié)果納入班級(jí)管理考評(píng)之中。

3. 健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處

1. 抓好養(yǎng)成教育。學(xué)校從落實(shí)《班級(jí)日常管理考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：（1）通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。（2）利用開學(xué)典禮和班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

2. 抓紀(jì)律安全教育。學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著“以人為本，安全第一”的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。如，每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力；學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志。

3. 抓法制教育。法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育工作的范圍之內(nèi)。并結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持“以教育為本，以預(yù)防為主”的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。此外，我校還利用校板報(bào)、班壁報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

4. 抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。（2）召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。

編輯：郭裕嘉