葉青

這是一篇議論文，正反論證逐層推進，將觀點鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前。有自己的觀點，并且能條清縷晰地進行論證，這種思維過程值得學習哦！

我常聽有人說：“讀了有害健康的書籍還不如不讀?！钡拇_是這樣，現(xiàn)在有很多不健康的書充斥市場，不少少年兒童正是受這類書的毒害而走上了違法犯罪道路。意大利諺語：“一本壞書，比10個強盜更壞。”那天，我在電視上看到：一位中學生由于長期看有害健康的書籍，最后甚至走上了犯罪道路。由此可見，有害的書的確會污染我們純潔的心靈。

對于不健康的書，我們當然要選擇遠離。同時，我認為我們少年兒童要懂得思考，選擇對自己成長有益的書來讀。

書籍讓我獲得廣博的知識。就像魯迅先生說的那樣：“讀書必須如同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這樣才能釀出香甜的蜜來，倘若叮在一處，所得的就非常有限、枯燥。”是?。∪绻覀冎蛔x一種書，就只得到一種知識，所以，我愿意多看書，并且要看各類型的書。記得，我們作文班曾舉行了一場知識問答比賽，提出各種類型的問題。可當時，我只愛看動物類的知識，關于動物方面的問題，我全能對答如流，其他方面的問題，竟無言以對。所以，我悟出了一點道理：廣泛閱讀各種類別的書，如歷史書、小說、科普書等，可以讓我獲得更多的知識。

書籍拓展了我的視野。我如一葉遨游在浩瀚的知識海洋里的小舟，感受著書海的博大；我如饑渴的禾苗，貪婪地汲取源源不斷的甘泉。我不斷擴大自己的閱讀面，涉獵各種類別的內(nèi)容，不斷充實自己的頭腦，了解更多的知識。功夫不負有心人，在另一次比賽中，我果然為自己贏得了一份不小的榮譽——“知識大王”。

書籍提高了我的寫作能力。正如杜甫所言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”通過廣泛閱讀，在不知不覺中，我的作文水平也直線上升，這是博覽群書給予我的饋（kuì）贈。

現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分，書已經(jīng)成為我的好朋友，讀書給予我太多太多的感悟、啟示。讀一本好書如同交一個好朋友；讀一本壞書如同交一個壞朋友。所以，我們讀書時要有選擇性地讀，多讀對自己有益、健康的書，要做到“讀書好，讀好書，好讀書”。我們要開有益之卷，讓好書伴我們健康成長。

作者系黑龍江省農(nóng)墾總局

九三管理局局直小學五（6）班學生

教師點評

小作者精心扮靚語言，不但使它流暢優(yōu)美，而且處處與讀者進行心靈溝通，使讀者頷首稱是。

指導教師 牛 蕊