“十年風(fēng)雨鑄輝煌”,河南“雨露計(jì)劃”實(shí)施十年來(lái)不僅富民效應(yīng)日益凸顯,成為貧困地區(qū)脫貧致富的重要平臺(tái),而且有力推動(dòng)了地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和城鎮(zhèn)化進(jìn)程,為中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
目前,河南全省已建立省、市、縣三級(jí)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)基地260多所,涉及專(zhuān)業(yè)40多個(gè),年培訓(xùn)能力30余萬(wàn)人,已形成遍布全省、覆蓋城鄉(xiāng)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。2004至2005年培訓(xùn)貧困農(nóng)民3 4萬(wàn)人,從2006年以來(lái),河南省每年安排20萬(wàn)人的培訓(xùn)任務(wù),10年來(lái)累計(jì)投入培訓(xùn)資金10億多元,培訓(xùn)貧困農(nóng)民200多萬(wàn)人,轉(zhuǎn)移就業(yè)近180萬(wàn)人,累計(jì)勞務(wù)輸出創(chuàng)收400多億元,輻射帶動(dòng)了近600萬(wàn)農(nóng)民增收,貧困地區(qū)農(nóng)民工資性收入分別占年均收入、現(xiàn)金收入的50%和65%。
依靠培訓(xùn):擴(kuò)大富民效應(yīng)
通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員們熟練地掌握一門(mén)務(wù)工技能,拿到相應(yīng)的技能等級(jí)證書(shū),可提高他們外出務(wù)工的就業(yè)率和工資水平,增強(qiáng)自主致富和創(chuàng)業(yè)能力,加快脫貧致富步伐。據(jù)2012年底統(tǒng)計(jì),全省53個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣勞務(wù)收入624.45億元,其中通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移創(chuàng)收156.1億元。
根據(jù)對(duì)去年河南輔讀職業(yè)學(xué)校安置在蘇州恒欣科技精密機(jī)械有限公司的20位培訓(xùn)學(xué)員的跟蹤調(diào)查顯示,學(xué)員月工資收入高的達(dá)3700多元,低的有2000多元,年平均收入達(dá)到3萬(wàn)多元,以貧困家庭平均4口人計(jì)算,僅此一項(xiàng),學(xué)員家庭年人均純收入就可達(dá)7500多元,一舉擺脫貧困。再如信陽(yáng)市浉河區(qū)貧困農(nóng)民蘇澤禮,參加了市電子學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)后,先打工,后當(dāng)老板,2010年在廣東中山市開(kāi)辦了“中山新同益電子廠”,現(xiàn)有員工500多人,年收入300萬(wàn)元以上,不僅自己致了富,而且解決了許多鄉(xiāng)親的就業(yè)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的外出打工者比未培訓(xùn)的月收入高500元以上;在企業(yè)裁員的情況下,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的大多都被保留下來(lái),成了企業(yè)的骨干力量。
隨著“雨露計(jì)劃”工作的不斷深入,所產(chǎn)生的富民效應(yīng)不斷凸顯?!坝曷队?jì)劃”通過(guò)技能培訓(xùn)帶動(dòng)勞務(wù)輸出,實(shí)現(xiàn)“一人務(wù)工,全家脫貧,一批務(wù)工,全村脫貧”的良好效果。
通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)了貧困地區(qū)二、三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。勞務(wù)人員通過(guò)在外打工實(shí)踐,開(kāi)闊了視野,更新了觀念,增長(zhǎng)了才干,他們將在外打工學(xué)到的技術(shù)、了解的信息和獲得的資金用到回鄉(xiāng)辦企業(yè)和發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)等方面,有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。據(jù)對(duì)全省10243個(gè)貧困村不完全統(tǒng)計(jì),打工致富后回鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè)多達(dá)8600多個(gè),成了當(dāng)?shù)匦碌慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。如信陽(yáng)市新縣大力發(fā)展涉外勞務(wù),近幾年來(lái)組織3萬(wàn)多人到韓國(guó)、日本及東南亞等國(guó)家“打洋工”,賺外幣,通過(guò)發(fā)展涉外勞務(wù)經(jīng)濟(jì),使貧困落后的新縣發(fā)生了巨大變化。他們返鄉(xiāng)后紛紛建廠和發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),有的在縣城和自己村莊建起了“小別墅”、“小洋樓”,開(kāi)辦了綠色“莊園”,成了當(dāng)?shù)刈盍聋惖囊蝗喝恕?/p>
嚴(yán)控基地質(zhì)量:競(jìng)選+動(dòng)態(tài)管理
為確保培訓(xùn)質(zhì)量和水平,切實(shí)讓貧困地區(qū)農(nóng)民學(xué)到技能,河南省把選好培訓(xùn)基地作為培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容來(lái)抓。一是制定培訓(xùn)基地準(zhǔn)入條件及標(biāo)準(zhǔn)。省、市扶貧辦分別制定了嚴(yán)格的省、市、縣級(jí)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)基地準(zhǔn)入條件及量化標(biāo)準(zhǔn),不達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)校不得參加培訓(xùn)基地的評(píng)選;二是公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)確定培訓(xùn)基地。打破行政、行業(yè)管理界限,按照公開(kāi)、公平、公正的原則,依據(jù)省、市、縣級(jí)培訓(xùn)基地準(zhǔn)入條件及標(biāo)準(zhǔn),公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)評(píng)選培訓(xùn)基地,擇優(yōu)確定培訓(xùn)基地并進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。三是培訓(xùn)基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。培訓(xùn)基地一年一評(píng)定,不搞終身制。對(duì)培訓(xùn)工作開(kāi)展好的繼續(xù)保留,并增加培訓(xùn)任務(wù);對(duì)培訓(xùn)工作任務(wù)完成不好、有問(wèn)題的,撤銷(xiāo)培訓(xùn)基地稱(chēng)號(hào),三年內(nèi)不得參加基地評(píng)選。通過(guò)以上活動(dòng),保持了培訓(xùn)基地的工作積極性,推動(dòng)了“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
緊盯市場(chǎng):探索改革試點(diǎn)新路徑
2008年以后,隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和貧困農(nóng)民需求增加,河南省變過(guò)去單一短期勞務(wù)技能培訓(xùn)為職業(yè)教育助學(xué)工程、短期技能培訓(xùn)工程、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)提升工程和組織、引導(dǎo)社會(huì)企業(yè)開(kāi)展就近就地培訓(xùn)就業(yè)工程,共同開(kāi)展拓寬了工作面,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性,受到了貧困農(nóng)民歡迎。
在培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置上,做到了“適應(yīng)市場(chǎng)需要、服務(wù)二三產(chǎn)業(yè)”,針對(duì)貧困勞動(dòng)力招收的專(zhuān)業(yè)均為市場(chǎng)需求的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。課程設(shè)置上實(shí)現(xiàn)了與市場(chǎng)對(duì)接,并制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,對(duì)教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)、理論和實(shí)操課的比例都進(jìn)行了合理安排;師資力量上,各學(xué)校都挑選了教學(xué)水平高、授課經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師任教,保證了教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。通過(guò)這些年的努力,我們打造了一批培訓(xùn)品牌,洛陽(yáng)保健護(hù)理、周口科技學(xué)院模具與數(shù)控、長(zhǎng)垣的烹飪、新縣涉外勞務(wù)、濮陽(yáng)家政服務(wù)、南陽(yáng)玉雕工藝、三門(mén)峽旅游與服務(wù)等,已經(jīng)成為全省扶貧培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)展校企合作,通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作,積極推行定向、訂單、冠名培訓(xùn)。要求各培訓(xùn)基地要圍繞河南省大中型企業(yè)需求和產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)發(fā)展需要,廣泛開(kāi)展“百校千企”、“ 千企萬(wàn)人”培訓(xùn)工程,努力達(dá)到學(xué)校培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接,解決當(dāng)前部分地區(qū)出現(xiàn)“招工難”和“就業(yè)難”并存的問(wèn)題,為河南省新型工業(yè)化發(fā)展提供人力資源支持。