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孩子偷偷“涉黃”,家長(zhǎng)怎么辦?

2015-05-20 04:02高茵穎
黃河黃土黃種人 2015年3期
關(guān)鍵詞:性觀念對(duì)性黃色

高茵穎

隨著科技的發(fā)展,許多家庭都有電腦或錄像機(jī)。當(dāng)孩子獨(dú)自在家時(shí),個(gè)別孩子會(huì)上黃色網(wǎng)站或偷看黃色錄像。“清理‘黃色污染,救救孩子”的呼聲已經(jīng)引起了全社會(huì)的強(qiáng)烈共鳴。色情網(wǎng)站、淫穢書刊、成人聲訊臺(tái)、手機(jī)黃段子……“黃色污染”給心理和生理都尚未成熟的青少年帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。孩子一旦“涉黃”,大多數(shù)家長(zhǎng)的表現(xiàn)都是很無(wú)奈、很無(wú)助。他們既找不到合理的方法解決,又對(duì)孩子的成長(zhǎng)擔(dān)心。

在日常生活中,家長(zhǎng)應(yīng)如何避免孩子“涉黃”呢?可注意如下幾點(diǎn):

一是要多關(guān)心孩子,讓孩子擁有正確的性觀念。首先,要時(shí)刻關(guān)心孩子的生活。作為家長(zhǎng),不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Α嵤吕p身就忽略與孩子的交流和溝通。從小時(shí)候起,家長(zhǎng)就要正確引導(dǎo)孩子可以接觸什么、不可以接觸什么,讓孩子從小就能明辨是非,培養(yǎng)起一定的自制能力和自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)已經(jīng)“涉黃”的孩子,家長(zhǎng)的態(tài)度一定要明確,必須堅(jiān)決反對(duì),放任自流是絕對(duì)不可以的。其次,要讓孩子擁有正確的性觀念。家長(zhǎng)要正視孩子青春期的特點(diǎn),主動(dòng)讓孩子得到科學(xué)的性教育,消除孩子對(duì)性的神秘感。再次,要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。家長(zhǎng)要從自身做起,抵制不健康的網(wǎng)站和讀物,在家庭中消除孩子接觸“黃色污染”的機(jī)會(huì),讓孩子把家長(zhǎng)視為學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),家長(zhǎng)必須勤于檢查自己的電腦,安裝好防護(hù)軟件,防止黃毒侵入,給孩子營(yíng)造一個(gè)“綠色”的網(wǎng)絡(luò)世界。

二是切勿簡(jiǎn)單粗暴,也不必諱莫如深。青春期的孩子都有一顆易碎的“玻璃心”,纖細(xì)敏感。因此,家長(zhǎng)要忌簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)教育。在與“性”相關(guān)的敏感話題上,家長(zhǎng)過(guò)分的批評(píng)或責(zé)罵,甚至侮辱打擊,很容易在孩子心靈上留下難以抹去的傷痕。有過(guò)這種經(jīng)歷的孩子,要么變得退縮、畏懼,對(duì)性產(chǎn)生恐懼感,不利于未來(lái)的人際交往和婚姻生活;要么在逆反心理的影響下惱羞成怒,破罐子破摔。這都是家長(zhǎng)不樂(lè)于看到的結(jié)果。有些家長(zhǎng)很怕刺激孩子,平時(shí)就對(duì)與“性”有關(guān)的話題諱莫如深,提都不敢提。即使發(fā)現(xiàn)孩子有某些可疑跡象,也只能憋在心里,自己擔(dān)心受累,越想越可怕。其實(shí),大可不必如此。平日里,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)睾秃⒆幼鲆恍┻@方面的交流,不必刻意,不必全面,只需給孩子營(yíng)造一種即使是和“性”有關(guān)的事但也能與父母商量的氛圍即可。如果平時(shí)從未涉及,一下子要和孩子討論這方面的問(wèn)題,不但孩子會(huì)尷尬,家長(zhǎng)也很難開(kāi)口。

三是要注意疏導(dǎo)結(jié)合,幫助孩子走過(guò)性好奇期。任何一個(gè)正常的人,到了青春期,都會(huì)對(duì)“性”產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,沒(méi)有這種好奇心反而是反常的。家長(zhǎng)能做的是堵導(dǎo)結(jié)合,幫助孩子順利地度過(guò)性好奇期。有位家長(zhǎng)在這方面做得比較好。他的一個(gè)剛上初中的孩子,在好奇心的驅(qū)使下沉迷于撥打聲訊電話、收發(fā)黃色短信、瀏覽色情網(wǎng)站,整日想入非非,成績(jī)急劇下降。他了解后,并沒(méi)有責(zé)備孩子,而是這樣做:一方面,跟孩子交談,告訴孩子有好奇心是正常的;另一方面,找來(lái)一些關(guān)于生理健康教育的VCD跟孩子一起看,并一邊看一邊嚴(yán)肅地給孩子做必要的講解。他還買了一些生理衛(wèi)生方面的書供孩子閱讀。同時(shí),他還搜集了一些關(guān)于青少年在“黃色污染”的毒害下走上犯罪道路的報(bào)道給孩子看,告訴孩子可以通過(guò)正常渠道了解性,決不允許孩子接觸那些不良文化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)導(dǎo),他的兒子不僅沒(méi)有再接觸類似東西,而且還勸說(shuō)身邊有同樣“愛(ài)好”的同學(xué)。

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