原玥

【摘要】英美文學作品具有豐富的文學價值與美學內(nèi)涵，是我們了解英美國家文化思想，提高文化素養(yǎng)的重要窗口。本文立足于英美文學作品的特點及教育功能，闡述了提高英美文學作品鑒賞的若干策略。本文旨在強化對英美文學作品鑒賞的認識，并為今后相關(guān)領(lǐng)域的研究提供一定的參考資料。

【關(guān)鍵詞】英美文學 文學作品 閱讀 鑒賞

【中圖分類號】I06 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）02-0106-01

英美文學是世界文學的重要組成部分，在英美文學作品之中，蘊含著很多的美學內(nèi)涵、文學價值。而這些美的內(nèi)涵，是我們英美文學作品鑒賞的追求，也是提升審美情趣的重要元素。在全球經(jīng)濟一體化發(fā)展的大背景之下，英美文學作品廣泛流動，對英美文學作品的鑒賞，一方面是英美文學價值的肯定與挖掘；另一方面是文學沒有國界，好的英美文學作品，需要閱讀與鑒賞。在筆者看來，在新的歷史時期，英文文學作品鑒賞，不僅僅是強化對英美國家的了解，而更多地是對其文學價值的挖掘與思考，是擴大知識范圍，接受人生觀、情感價值觀、世界觀的熏陶。對此，在英美文學作品的鑒賞中，應(yīng)切實做到以下幾個方面：

一、鑒賞方法和角度的針對性，把握不同文學形式下的作品意義

不同文學形式下的文學作品，在文學鑒賞的方法與角度上存在較大的差異性。為更好地把握文學作品的意義，強調(diào)鑒賞要有所針對新。對于小說《牛虻》，其是一部經(jīng)典的革命作品。在小說中，作者通過復(fù)雜的“三角”關(guān)系，向讀者真切的展現(xiàn)出人性“兩難”的藝術(shù)彈力。于是乎，我們在作品的鑒賞中，可以感受到主人公牛虻的思想掙扎；神父蒙泰尼的選擇痛苦。所以，無論是在骨肉人倫與革命理想沖突下的掙扎，還是在親情與信仰之間的選擇，都讓讀者的心揪著，感受到人性“兩難”下的情感沖突、選擇下的痛苦舍棄；而在《簡.愛》之中，作者夏洛蒂.勃朗特將“簡愛”的形象，以多面性的方式進行呈現(xiàn)。一方面，這部小說是自傳體小說，也就是說，小說內(nèi)容并非全部虛構(gòu)，其中強烈的透露出作者的人生經(jīng)歷；另一方面，借助這部小說，我們可以加深對作者所處時代的了解，以及作為簡愛一樣的人，對平等、自由的追求，進而展現(xiàn)出高尚的文學價值。

二、文學作品鑒賞要從整體上去感受，體驗文學作品背后的文化價值

文學作品鑒賞是一個過程，需要對作品進行細讀、品味。不同的文學作品，帶給我們的是不同的感受。不同的人，在英美文學作品的鑒賞中，需要針對自身的實際情況，從整體上去感受文學作品。首先，在鑒賞的過程中，要進行認真的思考，思考文學作品字里行間的意思，感受字里行間的思想表達，領(lǐng)悟字里行間的精神宣泄；其次，與他人進行溝通或交流，提高鑒賞的全面性。并在此基礎(chǔ)之上，進行總結(jié)與反思，讓鑒賞更加反映作品的內(nèi)涵，這才是鑒賞的初衷與目的；再次，鑒賞是一個認識的過程，不僅是對作品深度和廣度的認識，也是認識問題、解決問題的重要途徑。在英美文學作品的鑒賞過程中，不是一味的挖掘文學內(nèi)涵、文學價值，回避其中的問題，而是在鑒賞中透徹的解決問題。例如，在對《哈姆雷特》的鑒賞中，如果只是基于一些片段對作品進行評價或判斷，那樣的鑒賞是不全面地、不科學的，這只能看到零散的哈姆雷特、只能片面的對莎士比亞做出評價。正如所說：“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，不同人的感受，呈現(xiàn)出的作品鑒賞是不同的，其文學價值體驗的現(xiàn)實表現(xiàn)也就存在差異性。

三、梳理英美文學作品的脈絡(luò)，理解、探索作品的現(xiàn)實意義

英文文學作品彰顯的是英美國家的民族思想，在作品的脈絡(luò)之間，需要我們進行系統(tǒng)的梳理，方可從中理解并探索其現(xiàn)實意義。英美文學作品鑒賞，需要在作品脈絡(luò)梳理的過程中，對文學作品的年代界限，以及文學史限制進行擊破，以實現(xiàn)對文學作品的理解與探索。在對文學作品進行鑒賞的過程中，也可以針對鑒賞作品，適當?shù)膶ふ遗c其相關(guān)的背景資料。這樣一來，不僅便于在鑒賞的過程中，將作品放在特定的思想范疇之中；而且讓鑒賞更加的開放，在批評與辨證之中實現(xiàn)對文學作品的理解。所以，在筆者看來，英美文學作品鑒賞，應(yīng)辨證的了解某種文化，在文學作品之中的呈現(xiàn)，進而把握住作品的脈絡(luò)，這對理解、探索作品的現(xiàn)實意義至關(guān)重要。從實際而言，在英美文學作品的鑒賞中，一方面可以很好地提高了審美能力，并強化對英美國家文化思想的理解；另一方面，可以較好地發(fā)展批判性思維，讓讀者在鑒賞中形成一種思維與學習方式，進而更好地理解與探索作品的現(xiàn)實意義。例如，《失樂園》是著名詩人彌爾頓的不朽制作，作者的創(chuàng)作具有顯著的社會背景及文化的折射。首先，彌爾頓積極參加資產(chǎn)階級革命，極力反對保王黨。在繁重的工作之下，彌爾頓最終雙目失明。而不久之后，妻子病逝，留下三個女兒，當時的艱辛與凄苦是可想而知的；其次，王政復(fù)辟之后，彌爾頓入獄。在病痛折磨、喪妻之痛、入獄之災(zāi)下，他開始了《失樂園》創(chuàng)作。所以，在對《失樂園》的鑒賞過程中，我們要梳理其中的脈絡(luò)，并立足于當時的文化思想，對《失樂園》進行辨證的思考與理解。這樣一來，我們才能真正的理解其文學價值與內(nèi)涵，傳達出作者強烈的革命斗志，以及對自由的渴望。

總之，英美文學在世界文學中具有重要的地位，通過英美文學，我們可以了解英美國家的文化思想，同時也可以基于文學作品的在載體性，強化對英美文化語言及意識形態(tài)的認識。在英美文化中，莎士比亞、海明威、歌德、艾默生，等等。這些都是英美國家文化的瑰寶，也是世界文學的杰出代表。我們鑒賞英美國家文化，更多的是了解英美國家的文化思想、文化價值，進而從中獲取哲學思想。在對英美文學作品的鑒賞過程中，一方面，我們要轉(zhuǎn)變思想觀念，強調(diào)英美文學作品的文化價值，并全面的評價其文化內(nèi)涵，獲取其文化中的思想；另一方面，文學作品鑒賞是一個過程，強調(diào)在鑒賞的過程中把握好脈絡(luò)，從整體去感受，進而理解、探索作品的現(xiàn)實意義，體驗文學作品背后的文化價值。

參考文獻：

[1]曾隆梅.英美文學作品的閱讀與鑒賞[J].短篇小說（原創(chuàng)版），2014（09）

[2]夏彩霞.英美文學作品與電影關(guān)系研究[J].電影文學，2013（12）

[3]宋力英.文學作品對英美文學閱讀動機的影響[J].語文建設(shè)，2013（08）

[4]梁永萍，陳怡娟.探析英美文學作品中的美學特征[J].芒種，2013（05）

[5]虞建華.“致知”是一種最高的學習[J].鄭州大學學報，2012（05）