太激動了！今天我要參加團(tuán)委“手牽手，買新衣，迎六一”活動，幫助貧困家庭的孩子買新衣服！

來到集合地，我被分配在一個貧困家庭的小哥哥組里。小哥哥個子很高，卻一直低頭頭，身上穿著老爺爺們常穿的黑色棉襖，表情也有些嚴(yán)肅。

購物開始了，在商場里，小哥哥還是一直低著頭，沉默不語。大家轉(zhuǎn)了幾層樓，仍然不知道買什么。這時，我們來到運(yùn)動商品柜臺，小哥哥一看到貨架上的一雙紅黑色氣墊運(yùn)動鞋，眼睛瞬間亮了。他走上前，取出鞋子，看了又看。售貨員阿姨立刻迎上來，這時，小哥哥看了下價格，趕緊把鞋子放下了，說什么也不肯試穿。離開柜臺時，小哥哥還依依不舍地回頭看了看那雙鞋。一直跟著我們的幾個媽媽們走了過來，低聲問小哥哥喜不喜歡那雙鞋。小哥哥低著頭，漲紅了臉，好半天才輕聲說：“太貴了！”在媽媽們的堅持下，小哥哥終于試了那雙鞋子，走了又走，對著鏡子看了又看，臉上露出笑容。

離開商場時，小哥哥害羞地告訴我們，他特別喜歡打籃球，籃球隊的同學(xué)們都說氣墊運(yùn)動鞋彈跳效果好，幾乎人人都有一雙。他雖然一直夢想著能有一雙這樣的氣墊運(yùn)動鞋，但一想到媽媽省吃儉用供他讀書，他就不想再給家里添麻煩。今天，在大家?guī)椭?，他終于有了一雙氣墊運(yùn)動鞋，他非常開心，也非常感謝《揚(yáng)子晚報》組織的這次活動！

小哥哥的話，讓我特別想哭。我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小哥哥這種體諒父母、體諒他人的感恩之心。今天，我是用爸爸媽媽的錢幫助小哥哥購買禮物，以后，我應(yīng)該用自己的壓歲錢去幫助更多的貧困家庭！正如我們語文課本里高爾基所說：“‘給永遠(yuǎn)比‘拿愉快！”

（210000）江蘇省南京市瑯琊路小學(xué)

【簡評】人教版六年級下冊習(xí)作5要求自由習(xí)作。這次習(xí)作在選材和體裁上都不做要求，但要按照所選擇的體裁要求來行文。葉寬承小朋友寫的是一次“手拉手”活動，他通過記敘自己與出身貧困家庭的小哥哥一起購物的經(jīng)歷，表達(dá)出自己從中受到的教益，真實(shí)生動。