徐韻涵
上課鈴一響,張老師拿著兩個杯子和兩盤棋子,笑瞇瞇地走進教室。我很納悶:今天的作文課變成圍棋課了?張老師看出了我們的疑惑,笑著說:“今天我們要舉行夾棋子比賽!”大家聽了樂得一蹦三尺高。
張老師先宣布比賽規(guī)則:“一分鐘內(nèi),比一比誰夾起來的棋子多 ,誰就是冠軍?!蓖瑢W們有的卷起了袖子,有的迫不及待舉起了手……大家都躍躍欲試。
比賽開始了,先是我和小毅比賽。我看到棋子又小又扁,心里很擔心,怎么能夾得起來呢?我拿起筷子,心里像揣著小兔子似的怦怦直跳。我做了一次深呼吸,小心翼翼地把筷子伸進杯中夾了起來,一顆、兩顆,夾到第三顆的時候,棋子從筷子中間滑了出去,像一條淘氣的小魚,“哧溜”一下游走了。我定了定神,給自己加油,3顆、4顆、5顆……我盤子里的棋子越來越多了。我看看對手,他剛夾起了一顆,手一滑又掉進了杯子里。張老師說:“最后10秒?!蔽业男亩家鰜砹?,手一發(fā)抖,棋子又掉了。很快比賽結(jié)束了,我的成績是26顆,對手是14顆,我贏了,同學們都歡呼起來。
第二回合的決賽增加了難度,張老師往杯子里加了水,那棋子在水里就更滑了。決賽開始了,我對自己說:“要冷靜,慢慢來,這樣才能成功?!币驗槠遄雍竺嬗形F石,兩顆棋子就粘在一起了,怎么辦?每次一夾,棋子就一起掉下來,我手忙腳亂,我試著先夾粘在一起的棋子,“2顆、4顆、6顆……”我越來越得心應手了。比賽成績出來了,我還是第一名。
比賽結(jié)束了,我獲得了冠軍,老師獎勵了我一支自動鉛筆,我心里美滋滋的。夾棋子比賽真有趣,至今我還記憶猶新!
(321500)浙江省金華市賓虹小學
指導老師 張玲芳
【簡評】西南師大版三年級下冊習作6要求寫自己印象最深的一次校園活動。寫時一定要把活動的過程詳細交代。小作者寫的是一次有趣的夾棋子比賽,文章詳細描寫了第一個回合的比賽過程,對“我”緊張的心理和動作的描寫非常形象生動,讀后我們真切地感受到比賽現(xiàn)場激烈的氛圍,不禁為小作者捏一把汗。