陶然亭小學(xué)的馬昕雅是個(gè)勤奮好學(xué)、熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)總是露出燦爛笑容的她，內(nèi)心也是充滿了陽光和愛。

在陶然亭小學(xué)生活和學(xué)習(xí)的六年時(shí)光里，馬昕雅連任四年大隊(duì)委，連續(xù)三年榮獲西城區(qū)三好學(xué)生，并連續(xù)兩年摘得西城區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?。全國中華文化小大使二等獎(jiǎng)，2013年、2014年兩屆中小學(xué)生植物栽培活動(dòng)三等獎(jiǎng)，西城區(qū)中小學(xué)生第五屆科普算得快比賽二等獎(jiǎng)……在一個(gè)個(gè)大賽中，總能看到馬昕雅的身影，也總能見她捧得一堆獲獎(jiǎng)證書歸來。此外，北京市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?、西城區(qū)中華文化小大使、西城區(qū)美德少年、西城區(qū)優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱號(hào)更是給這個(gè)愛笑的小姑娘增加了一道道光環(huán)。然而，馬昕雅并沒有因此而驕傲，反而更加謙虛溫和、勤學(xué)上進(jìn)、樂于助人。

二年級(jí)時(shí)，一位隨讀同學(xué)轉(zhuǎn)到馬昕雅所在的班級(jí)。由于對(duì)新環(huán)境很是陌生，隨讀同學(xué)總是很沉默，一到課間，馬昕雅便主動(dòng)找她聊天，和她一起去洗手間，幫她打水，并給隨讀同學(xué)講學(xué)校、班級(jí)的事，使其很快地融入到新的班級(jí)生活中。由于種種原因，隨讀同學(xué)偶爾會(huì)缺課，晚上，馬昕雅就會(huì)給她打電話，告訴她當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。漸漸地，兩人成為了好朋友，一直至六年級(jí)，馬昕雅對(duì)她的關(guān)心幫助從未間斷，這位隨讀同學(xué)的性格也開朗了很多，笑容明顯增多了。

“繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，一如既往地幫助別人。”馬昕雅希望把燦爛的笑容傳遞給更多的人。

（北京市西城區(qū)文明辦推薦）