李欣辰

摘 要：協(xié)同學(xué)是一門有序的自組織的科學(xué)，其對(duì)于解決科學(xué)傳播也是有啟發(fā)的，本文將以協(xié)同學(xué)的視角來(lái)闡述科學(xué)傳播中一個(gè)較為成功的民間科普組織科學(xué)松鼠會(huì)，期望以此為科學(xué)傳播提供新的思路。

關(guān)鍵詞：協(xié)同學(xué)；科學(xué)傳播；科學(xué)松鼠會(huì)

“協(xié)同學(xué)”是由哈肯提出的一種協(xié)同合作的科學(xué)，協(xié)同學(xué)要求系統(tǒng)滿足應(yīng)滿足以下的條件，即與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換、非平衡條件下的開(kāi)放系統(tǒng)；客體行為相互作用結(jié)合在一起的自生成；是有序性、自組織、系統(tǒng)進(jìn)化的結(jié)果。[1]而科學(xué)松鼠會(huì)正是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)中各要素協(xié)同合作自生成的民間科普組織，所以本文將用協(xié)同學(xué)來(lái)解讀科學(xué)松鼠會(huì)。

科學(xué)松鼠會(huì)的成功從協(xié)同學(xué)的視角分析主要有以下幾點(diǎn)：一是科學(xué)松鼠會(huì)是開(kāi)放的非線性系統(tǒng)，與媒體人、公眾、政府、科學(xué)家系統(tǒng)聯(lián)系緊密。二是科學(xué)松鼠會(huì)自身系統(tǒng)內(nèi)部各成員專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬、互相促進(jìn)。三是有著推動(dòng)自身組織發(fā)展的序參數(shù)，中心領(lǐng)袖人物和科學(xué)傳播信念，這些都使得科學(xué)松鼠會(huì)產(chǎn)生有序的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)；推動(dòng)了科學(xué)松鼠會(huì)走向成功。

1 科學(xué)松鼠會(huì)：開(kāi)放的非線性系統(tǒng)

開(kāi)放系統(tǒng)是指與外界環(huán)境發(fā)生能量與物質(zhì)交換的系統(tǒng)，該系統(tǒng)的熵在系統(tǒng)與外界發(fā)生反應(yīng)時(shí)減少。[2]從科學(xué)松鼠會(huì)發(fā)展至今可以看出科學(xué)松鼠會(huì)是一個(gè)有序的開(kāi)放系統(tǒng)，尤其與媒體、公眾以及社會(huì)大系統(tǒng)之間有著密切的信息交換。

2008年汶川大地震，科學(xué)松鼠會(huì)及時(shí)回應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的有關(guān)動(dòng)物預(yù)報(bào)地震的謠言，開(kāi)始就樹立自己的正面積極的形象，獲得了政府方面的支持。在媒體方面，成員以集體專欄的方式為《南方都市報(bào)》《南都周刊》《讀者》等媒體供稿，并以個(gè)人名義幾十家一線媒體寫作，[3]為媒體系統(tǒng)提供科學(xué)知識(shí)，同時(shí)從媒體中反饋?zhàn)约盒枨蟮男畔ⅰ?/p>

科學(xué)松鼠除了重視與媒體政府這些其他傳播主體系統(tǒng)的交流之外，更重視與公眾系統(tǒng)之間的交流?？茖W(xué)松鼠會(huì)充分意識(shí)到當(dāng)今大科學(xué)時(shí)代中科學(xué)傳播的重要性，同時(shí)也意識(shí)到科學(xué)傳播的轉(zhuǎn)型，科學(xué)傳播已經(jīng)不是單純地把知識(shí)輸送給公眾，而是與公眾之間的非線性互動(dòng)，線性關(guān)系是互不相干的獨(dú)立貢獻(xiàn)，而非線性則是相互作用，而正是這種相互作用體現(xiàn)在當(dāng)代科學(xué)傳播中傳播者（科學(xué)松鼠會(huì)）和傳播受眾（公眾）之間同時(shí)都是信息的發(fā)出者與接受者?？茖W(xué)松鼠會(huì)給公眾傳達(dá)最新的科學(xué)資訊，而同時(shí)也從公眾那里接收如地方性文化等知識(shí)補(bǔ)充自身。另外，從公眾處反饋的信息能讓科學(xué)松鼠會(huì)了解了解受眾的需求，在傳播科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中借助于新媒體與受眾互動(dòng)，為受眾創(chuàng)造平等的交流環(huán)境，在我國(guó)這種以自上而下單向灌輸為主流的科技傳播中無(wú)疑更受歡迎。[4]

最后，科學(xué)松鼠會(huì)除了注重與同級(jí)系統(tǒng)之間的信息互換，也不忘從社會(huì)大系統(tǒng)中吸收能量?？茖W(xué)松鼠會(huì)開(kāi)放性體現(xiàn)在他隨時(shí)注重與社會(huì)時(shí)代緊密相連，傳播媒介主要使用的是新媒體，能更快速、全面、及時(shí)地傳達(dá)科學(xué)知識(shí)；傳播內(nèi)容也是及時(shí)反饋了社會(huì)上公眾亟須了解的科學(xué)知識(shí)，貼近日常生活，關(guān)注熱點(diǎn)事件。

2 要素及其協(xié)同合作

開(kāi)放的非線性系統(tǒng)是科學(xué)松鼠會(huì)成功的一個(gè)必要條件，但要成為今天大眾所認(rèn)可的民間科普組織，科學(xué)松鼠會(huì)還要是一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)各要素有序相互作用結(jié)合協(xié)作，自生成的自組織系統(tǒng)。自組織指在開(kāi)放條件下由系統(tǒng)內(nèi)部自身組織，并通過(guò)各種形式的信息反饋來(lái)控制和強(qiáng)化。[5]自組織理論是協(xié)同學(xué)的核心理論，子系統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)同正是推動(dòng)系統(tǒng)自組織的根本動(dòng)力。

科學(xué)松鼠會(huì)的傳播主體都是一群學(xué)科知識(shí)扎實(shí)的知識(shí)分子，入會(huì)需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核，如安婆婆是美國(guó)麻省總醫(yī)院博士后，姬十三是復(fù)旦大學(xué)的神經(jīng)生物學(xué)博士。各人之間有專業(yè)分工，撰寫自己擅長(zhǎng)科目的科普知識(shí)，每一篇以科學(xué)松鼠會(huì)名義發(fā)表的文章都會(huì)經(jīng)過(guò)專業(yè)和文字審核，經(jīng)過(guò)編輯初審、“同行評(píng)議”，流程堪比專業(yè)期刊發(fā)表，并且隨時(shí)接受讀者的挑錯(cuò)，及時(shí)修改自己的文章。其次，科學(xué)松鼠會(huì)有精神領(lǐng)袖姬十三，科學(xué)松鼠會(huì)的創(chuàng)始人，他“像一群科學(xué)松鼠打開(kāi)科學(xué)堅(jiān)硬的外殼”給了有著共同價(jià)值理念的科學(xué)人方向，姬十三就像協(xié)同學(xué)的序參數(shù)，在科學(xué)松鼠會(huì)處于無(wú)序遠(yuǎn)離平衡態(tài)的時(shí)候，吸引志同道合的青年知識(shí)分子、其他子系統(tǒng)，協(xié)同運(yùn)作發(fā)展科學(xué)松鼠會(huì)。

科學(xué)松鼠會(huì)的傳播內(nèi)容圍繞當(dāng)下、緊靠日常、貼近公眾，主要分為譯文和原創(chuàng)兩塊，譯文是科學(xué)松鼠會(huì)成員從《New Scientist》《nature》等國(guó)際雜志選擇翻譯發(fā)布的最新的文獻(xiàn)資料。原創(chuàng)文章涉及各個(gè)領(lǐng)域，食品、醫(yī)療、物理、航天等等，態(tài)度中立，以客觀幽默的方式傳達(dá)給公眾科學(xué)知識(shí)。傳播方式主要是網(wǎng)媒為主、紙媒為輔。傳播受眾主要是希望理解科學(xué)的青年群體、知識(shí)分子。傳播效果較為顯著，雖然受眾依舊比較單一，但是其在多次大型事件中發(fā)揮了傳播事實(shí)的作用，已經(jīng)被其他傳播系統(tǒng)廣泛認(rèn)可，成為民間科普的代表組織。

科學(xué)松鼠會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部的各要素互相作用，如傳播主體科學(xué)松鼠會(huì)成員通過(guò)在各種雜志上撰寫文章拓寬傳播的渠道，傳播受眾和傳播主體相互影響相互傳播科學(xué)知識(shí)，其他要素共同作用于傳播效果這個(gè)要素，而該要素又反作用于其他三個(gè)要素。相互作用的各要素協(xié)同合作推動(dòng)了科學(xué)松鼠會(huì)的發(fā)展。

3 科學(xué)傳播的思考

科學(xué)松鼠會(huì)的成功同樣適用于它的大系統(tǒng)科學(xué)傳播，只是此時(shí)的系統(tǒng)內(nèi)部子系統(tǒng)換成了科學(xué)傳播下的各個(gè)要素，如科學(xué)家、媒體、公眾等。因此，科學(xué)傳播可借鑒于科學(xué)松鼠會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，即與同級(jí)系統(tǒng)以及更大的社會(huì)系統(tǒng)之間形成開(kāi)放的能量信息交換。同時(shí)注重于自身系統(tǒng)內(nèi)部各要素的協(xié)同合作，注重系統(tǒng)中序參數(shù)的作用，以序參數(shù)推動(dòng)各要素發(fā)展。從而促進(jìn)本系統(tǒng)的自組織，從無(wú)序走向有序。

現(xiàn)階段，科學(xué)傳播中的序參數(shù)是媒體要素，從媒體入手可以解決科學(xué)傳播目前的一些困境。媒體一方面是傳播主體，給公眾傳播科學(xué)文化知識(shí)；另一方面它也是一種傳播渠道，連接著傳播主體與受眾，通過(guò)大眾傳媒媒介引導(dǎo)受眾理解科學(xué)。在科學(xué)傳播中，媒體的作用不言而喻。可以這么說(shuō)，流行的輿論起著序參數(shù)的作用，它決定著系統(tǒng)的自組織，支配著個(gè)人的意見(jiàn)，強(qiáng)制形成一種大體上一致的輿論，借此維持自身的存在。[5]尤其在新媒體時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)傳播范圍廣、速度快、影響面大，使得媒體直接影響著科學(xué)傳播的結(jié)果。

從媒體入手，首先要從媒體系統(tǒng)內(nèi)部改進(jìn)，媒體人要提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，與其他科學(xué)團(tuán)體增進(jìn)溝通。二要培養(yǎng)自己的職業(yè)責(zé)任意識(shí)，在我國(guó)媒體經(jīng)常成為某些利益團(tuán)體的喉舌，傳播未經(jīng)過(guò)確認(rèn)或者說(shuō)是偽科學(xué)知識(shí)迷惑公眾，阻礙科學(xué)真相的傳播。其次，如政府這樣的職能監(jiān)督系統(tǒng)可以指定一些規(guī)則規(guī)范媒體行為，但是需要注意系統(tǒng)內(nèi)部的自組織才是系統(tǒng)發(fā)展的原因，外力只能引導(dǎo)系統(tǒng)，所以媒體系統(tǒng)也要保證自身的獨(dú)立性自由。

參考文獻(xiàn)：

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