宋艷

“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，這也就是別人這么一說(shuō)，我這么一聽(tīng)而已?，F(xiàn)實(shí)生活中，哪有這樣的人呀！可是我們班的孩子卻用行動(dòng)，顛覆了我的觀念！

今天中午我一點(diǎn)三十九分來(lái)到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子已經(jīng)來(lái)到了教室。奇怪的是他們看到我以后，竟然沒(méi)有躲閃和害怕，不躲閃、不害怕也就算了，還沖我笑，這些古怪的行為讓我陷入了“未知的深淵”。

看到孩子早早的來(lái)到教室，按常理應(yīng)該高興呀！為什么我會(huì)感到他們的行為很奇怪呢！原因嘛，慢慢道來(lái)！

我為了讓孩子在家有一個(gè)良好的午休，就規(guī)定了中午一點(diǎn)四十分之前不能來(lái)到學(xué)校，如果不聽(tīng)話(huà)的孩子就罰十個(gè)糖果，前幾天孩子們一直都很自覺(jué)，沒(méi)一個(gè)提前來(lái)的。但今天是怎么搞的，一下子提前來(lái)了十幾個(gè)。

不行，我得上前問(wèn)清楚到底是怎么回事！

“你們幾個(gè)來(lái)得太早了，一人罰十個(gè)糖……”我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他們幾個(gè)就齊刷刷地把糖放在了講桌上。整齊如一的動(dòng)作，讓我更加云里來(lái)霧里去了，一頭霧水猜不透了。放完后孩子們還沖我笑了笑，然后拿著書(shū)看了起來(lái)。

“吳亞博，你什么時(shí)間來(lái)學(xué)校的？”

“老師我一點(diǎn)三十五到的。”

“你不知道我要求的上學(xué)時(shí)間嗎？”

“知道，我們都知道！”

“那你……”

他沒(méi)有回答我，就一直低著頭。

我的疑惑，沒(méi)有得到解答。

“喂，明天該你們幾個(gè)來(lái)早了，記得一人十個(gè)糖！”下課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的“四大金剛”在偷偷地給幾個(gè)同學(xué)派任務(wù)?！八拇蠼饎偂笔俏覀儼嗟淖o(hù)花使者，他們天天給花澆水，而且下課時(shí)還值班看著花草呢，可以說(shuō)是熱愛(ài)公益事業(yè)的愛(ài)心人士，我一直都很贊賞他們的。可猜不透今天他們唱的是哪出戲，這不是他們的做事風(fēng)格啊！

看到我滿(mǎn)臉的疑惑，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)給我揭曉答案：老師，我們班陳肖的爸爸也是教師，他爸爸的工資很低，你的工資也不高吧？大家看你為了更好的教我們知識(shí)，天天花錢(qián)給小朋友買(mǎi)糖吃，怕你把工資花完了，你就沒(méi)辦法買(mǎi)新衣服了，所以我們就想出了這個(gè)辦法，我們很享受這個(gè)處罰。

“這是誰(shuí)的主意，你告訴我！”

“也有我的份兒！”其他的人他一個(gè)也沒(méi)說(shuō)，但我知道肯定不是他一個(gè)人想出來(lái)的。

是啊，孩子就是孩子，他們連可愛(ài)都與眾不同，就連他們犯錯(cuò)時(shí)也是美麗的。

還真是一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，孩子們，快快成長(zhǎng)吧，老師的一片苦心你們一定會(huì)明白的，你們?cè)敢獗涣P糖的行為我也會(huì)記住，這一切的一切都是源于愛(ài)！