【摘要】很多古箏業(yè)余愛(ài)好者都希望把自己所聽(tīng)到的、喜歡的音樂(lè)片段在古箏上進(jìn)行演繹。文章結(jié)合古箏基本演奏方法,以陜北民歌《知道不知道》的音樂(lè)旋律作為基礎(chǔ)素材進(jìn)行樂(lè)曲編配,以此展示在古箏上進(jìn)行樂(lè)曲編配時(shí)的多種方式。
【關(guān)鍵詞】編配;古箏;指法應(yīng)用;流行
一、編配樂(lè)曲前的準(zhǔn)備工作
首先要了解古箏音樂(lè)的旋法,旋法指一件樂(lè)器專(zhuān)有的音樂(lè)語(yǔ)言。舉個(gè)例子,同一份曲譜,用笛子吹奏出來(lái)很悅耳,但是古箏彈起來(lái)會(huì)顯得單薄無(wú)趣;同理,古箏演奏出很動(dòng)聽(tīng)的曲譜,換到笛子上可能根本無(wú)法進(jìn)行吹奏。因此,編配一首樂(lè)曲時(shí),一定要了解該件樂(lè)器的旋法特點(diǎn)。
古箏在樂(lè)器形制上屬于音域較為寬廣的樂(lè)器,演奏法上既有古樸的韻律體現(xiàn),也可用雙手的繁復(fù)技巧展現(xiàn)多聲部的和聲效果。因此在編配樂(lè)曲前首先明確古箏演奏中有哪些指法,以及不同指法出來(lái)的不同音響效果特點(diǎn)。例如:撮弦會(huì)比單音更厚重;搖指可讓單音變?yōu)榫€(xiàn)狀長(zhǎng)音等。當(dāng)然,具體到編配樂(lè)曲時(shí)需要考慮的因素相當(dāng)多,下面用一首廣西民歌樂(lè)曲《知道不知道》來(lái)做示范講解。
(一)確定基本樂(lè)音
這首曲調(diào)已廣為流傳,因此它的基本旋律音可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等獲取。如果只有音響資料,無(wú)曲譜資料的樂(lè)曲,需演奏者進(jìn)行“扒曲”的行為,根據(jù)音響把基本樂(lè)音確立。下面是《知道不知道》的基本樂(lè)譜:
(二)確定調(diào)式
原曲是1=降B,但該調(diào)并不是古箏中的常用調(diào)式,對(duì)于業(yè)余彈箏者來(lái)講會(huì)有演奏負(fù)擔(dān),因此可以考慮采用1=D,或1=G、1=C。設(shè)定調(diào)式有兩個(gè)原則:(1)根據(jù)旋律走向,盡量避免出現(xiàn)音位排列不到的情況;(2)如果有變音頻繁出現(xiàn),左手“來(lái)不及”按音的情況下,可以考慮把弦制定成“人工調(diào)式”以來(lái)方便演奏。
二、樂(lè)曲的正式編配
同一個(gè)旋律,可有多種編配方式,即可以短小精致到兩三分鐘,也可以各種繁復(fù)的變奏為十幾分鐘。
(一)花指與左手的吟揉滑按的應(yīng)用
“花指”,是古箏當(dāng)中極具特點(diǎn)的一種指法,即使手指隨意的刮奏一下琴弦,都可發(fā)出如流水般悅耳的音調(diào),因此該指法的使用會(huì)為樂(lè)曲增色不少。一般來(lái)講,花指的占用時(shí)值較短,屬于裝飾性指法,它通常在樂(lè)句間出現(xiàn),起到連接樂(lè)句的功能。
古箏是一件韻律豐富的樂(lè)器,左手的變化千姿萬(wàn)態(tài),極為豐富。無(wú)論是柔美亦或哀怨的音樂(lè)情緒,都離不開(kāi)左手的使用。演奏一般流行樂(lè)曲時(shí),大多數(shù)使用古箏常規(guī)的“揉弦”、“上滑音”、“下滑音”及“回滑音”。而風(fēng)格性樂(lè)曲中的滑音如“同音按”等基本則不予使用。由于滑音本身帶有音高特點(diǎn),如上滑音可讓本音高出小二度、大二度和小三度,因此可把旋律音變作滑音,如第三小節(jié)。另外,除了揉弦可以連續(xù)使用外,其它滑音盡量不要連續(xù)應(yīng)用,否則會(huì)感覺(jué)旋律輕飄不穩(wěn)定。
(二)勾托抹托及撮弦的加花變奏
“加花”是民間對(duì)某種變奏手法的俗稱(chēng)。顧名思義,“加花”就是在原有旋律基礎(chǔ)上,填充進(jìn)去其它的音,在保持主旋律不變的基礎(chǔ)上,讓旋律更加飽滿(mǎn)、豐富?!肮赐心ㄍ小笔枪殴~中的常用指法,也是變奏中的常用指法,在浙江箏曲的快板及潮州箏曲中的催板中較為常見(jiàn),在當(dāng)代箏曲如徐曉琳改編的《繡荷包》中,也用該指法對(duì)旋律音進(jìn)行了“加花”。
撮弦分為“小撮”與“大撮”,大撮比單音更渾厚,聲音立體,可用在強(qiáng)調(diào)的音符上;小撮則更具有和聲音效,可讓音樂(lè)更加富有色彩。
(三)搖指與琶音的運(yùn)用
古箏屬于彈撥類(lèi)樂(lè)器,顆粒性較強(qiáng),因此演奏旋律性樂(lè)曲時(shí),單音可用搖指來(lái)延長(zhǎng),同時(shí)左手配以分解和弦、琶音等來(lái)豐富旋律織體,和弦的加入要考慮到時(shí)值,時(shí)值較短時(shí)可僅上行、或下行,如果時(shí)值充分則可上行與下行連續(xù)進(jìn)行。
以上舉例僅是部分較為初級(jí),容易的編配方式介紹,具體到樂(lè)曲中的應(yīng)用還是綜合多種因素,如樂(lè)曲風(fēng)格、結(jié)構(gòu)特征等。編配時(shí)注意加花“用量”,切記花樣過(guò)于復(fù)雜而失去音樂(lè)原本面貌??傊?,想要得到一首可聽(tīng)強(qiáng)、適合古箏演奏的樂(lè)曲,還是需要演奏者不斷琢磨、嘗試、演奏,以此得到最佳樂(lè)曲版本。
作者簡(jiǎn)介:劉欣(1986—),女,黑龍江人,河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院碩士研究生,主要從事古箏演奏與古箏教學(xué)。