劉星鈺

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——讀書。

原來的我并不喜歡讀書，每次媽媽讓我讀書時我都會把書扔在一邊，就是老師布置的閱讀作業(yè)我也是裝模作樣地略看一下。晚上睡覺前，拿起書讀一會兒我就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每次寫作文時，別的同學(xué)都胸有成竹，提筆就寫，一會兒洋洋灑灑就是幾百字。而我呢，腦子里沒有半點(diǎn)思路，抓耳撓腮地想著怎么寫，寫幾個字就得停一停，不知下邊怎么寫。等到老師宣布時間到，我才憋了幾十個字。

在一次偶然的機(jī)會，我看到了一個好開頭，就記了下來，并且寫到了作文里，結(jié)果那篇作文被老師評了個“優(yōu)”，并且給我投了稿，千萬個沒想到，那篇作文竟然發(fā)表了。

這讓我嘗到了甜頭，于是，我開始多讀書，每天回到家我都要看會兒書，就連去洗手間也要帶一本。從單純的作文資料到文學(xué)作品，楊紅櫻的《馬小跳》、湯素蘭的《笨狼》、沈石溪的《狼王夢》……這些故事更是讓我如癡如醉，徜徉于書海中，我會拿支筆把好詞句摘錄下來，并且靈活運(yùn)用到我的作文里，而我的作文也受到了老師的一次次表揚(yáng)。

慢慢地，我的作文寫得越來越好，這個學(xué)期還被評為“小作家”呢！

希望這個好習(xí)慣能讓我終生受益！

（指導(dǎo)教師：賈建麗）