宋春梅
縱觀近兩年各地高考試題中的解析幾何大題,我們發(fā)現(xiàn)以橢圓為背景的試題占到近八成之多,出題人對橢圓如此偏愛讓我們一線教師更加深入鉆研探究橢圓的相關性質(zhì).
數(shù)學學習與研究2015年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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