全國人大代表、貴州大學(xué)校長鄭強，素有“最牛憤青教授”之稱。2015年3月5日晚上，在參加全國人大代表教育改革專場訪談時，他就再次語出驚人。他發(fā)言稱，一個人的精神是要靠身體來支撐的，一個人再偉大病了也不行。如果中小學(xué)要改革，他還希望加強藝術(shù)教育，因為藝術(shù)教育是給人情感的教育?！艾F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)很多理工科學(xué)生沒有情感，連孝敬父母的情感都沒有，這是很恐怖的。教育回歸常態(tài)，就是讓人回歸人樣?！编崗娬f此語一出，便在網(wǎng)上引起了軒然大波。網(wǎng)友們議論紛紛，有人表示支持：“很多理科生缺乏人文教育和人文素養(yǎng)，多用理性思維，所以有些人的確顯得缺乏感情和孝心?！倍硪恍┤藙t表示反對：“是否孝敬父母，跟情感和文理沒有關(guān)系，大多數(shù)都是由從小到大的經(jīng)歷，以及家長和子女的相處方式所決定的?！?/p>

多維解讀

誰該對“沒有情感”負(fù)責(zé)

最能佐證“理工科學(xué)生沒有情感”這一觀點的是“復(fù)旦投毒案”。身為復(fù)旦大學(xué)高材生的林森浩，竟然喪心病狂地對朝夕相處的室友投毒，導(dǎo)致室友死亡，其心之冷酷著實令人震驚！

為何很多理工科學(xué)生沒情感？根源恐怕還出在中國的教育體制上。在中學(xué)階段，學(xué)生被過早地分科，加之很少有藝術(shù)學(xué)科的熏陶，理科學(xué)生接觸最多的便是那些冰冷的數(shù)字和公式，他們在題海中沉浮。而上了大學(xué)后，他們所接觸的大多是一些專業(yè)化的知識，語文、藝術(shù)等學(xué)科仍被邊緣化。這樣的教育模式致使很多理工科學(xué)生缺乏情感，不知道怎么去孝敬父母，不知道怎么去與同學(xué)和睦相處，不知道怎么去親近社會和服務(wù)社會。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)出有豐富感情的真人，而不是培養(yǎng)智商高情商低、智商高法商低的人。很多理工科學(xué)生沒情感的確很恐怖，可教育何時能回歸常態(tài)、讓人回歸人樣呢？

出語雖驚人，理性卻何在

我國大學(xué)生中確實有不少人缺乏感恩之情，因此很多大學(xué)都在開展感恩教育，可是卻沒有任何資料顯示，只有理工科學(xué)生沒有情感，而文科學(xué)生就有情感。拿理工科學(xué)生沒感情說事，語出雖驚人，但除了制造“口水仗”之外，對解決問題并無益處。鄭校長為理工科學(xué)生缺乏情感，開出的藥方是“藝術(shù)教育”，他說“藝術(shù)教育是給人情感的教育”，這當(dāng)然不錯。可是，需要注意的是，藝術(shù)教育是所有學(xué)生都需要的教育，而且這類教育如果還是走知識化、技能化的教育路線，那么對提高學(xué)生的素質(zhì)、修養(yǎng)、情感和認(rèn)知，并沒有多大益處。

再者，對學(xué)生進行情感教育，除了學(xué)校教育外，還要有家庭教育和社會教育。如果父母在家里，都不對孩子進行做人的教育，引導(dǎo)孩子做一個自主、自強、有責(zé)任心的人，那么單靠學(xué)校教育也是無濟于事的。對于我國學(xué)生的問題，必須有客觀的調(diào)查，同時必須針對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題，找準(zhǔn)病根加以治療。作為人大代表，更應(yīng)該以詳細(xì)的調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，不能僅憑感覺來發(fā)表言論。像學(xué)生的情感問題，應(yīng)有一定的樣本，分析全體學(xué)生，再對比分析不同學(xué)科的學(xué)生，再分析他們接受的教育，包括家庭教育、社會教育及學(xué)校教育，這才是科學(xué)、理性的態(tài)度，也才更有價值。

耳朵上的厚繭

萊斯·布朗是美國知名演說家。一次，他在紐約做完演講后，“粉絲”們排起長隊等著他簽名。布朗耐心地一個個簽著，可輪到一位年輕小伙時，卻停了下來。

小伙對布朗說：“我很崇拜您，但我今天不是來要簽名的，我只想看看您的嘴巴，可以嗎？”布朗疑惑地問：“為什么呢？”小伙說：“我從小就喜歡演講，苦練了好幾年，甚至為了糾正發(fā)音，還常常含著石子練習(xí)。我認(rèn)為優(yōu)秀的演說家都靠一張嘴，就想看看您的嘴跟別人有什么不一樣，是不是因苦練長了厚繭？”

布朗笑了笑，張開嘴讓小伙看。小伙仔細(xì)看了看說：“您的嘴跟我的沒什么區(qū)別啊，看來您出名也不是練出來的?！辈祭饰⑿χ钢缸约旱挠叶?，讓小伙摸摸。小伙這才看清那只耳朵上有層厚厚的繭，頓時怔住了：“您的繭怎么長在這兒了？”布朗點了點頭：“我剛開始演講時，沒名氣也沒資歷，但我決心要干出點名堂。于是，我一天到晚給人打電話，討教演講技巧，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)，每天至少打100多個電話，請求別人給我機會演講……一個優(yōu)秀的演說家不單要口才好，更要善于向他人請教和傾聽，別讓你的繭長錯了地方！”

（張書寧）

素材點撥：成功離不開勤奮和堅持，但不要把它們用錯了地方。

適用話題：成功、方法比勤奮更重要