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《論語》中的處世思想對(duì)共青團(tuán)干部工作方法的啟示

2015-05-30 07:28楊志華
2015年48期
關(guān)鍵詞:團(tuán)干部論語

楊志華

摘 要:《論語》作為儒學(xué)中最重要的經(jīng)典,其內(nèi)容極其豐富,在為政、為學(xué)、為人、處事等方面有深刻、獨(dú)到的見解。共青團(tuán)干部在工作中具體事務(wù)繁多,面的各種復(fù)雜局面,需要提高自修修養(yǎng)和工作能力,在工作方法和處事方面從《論語》中可借鑒的包括通達(dá)明辨的創(chuàng)新思想、淡泊名利的處事觀念、與人為善的交往原則、恭敬嚴(yán)禁的工作理念、德才兼?zhèn)涞牟烊朔椒ǖ取?/p>

關(guān)鍵詞:論語;處世思想;團(tuán)干部

《論語》這部儒家傳統(tǒng)中最受尊敬的經(jīng)典,其最大價(jià)值在于它是一種共同的記憶、一種共同的心理特征,它被用以延續(xù)、記憶并傳播作為一種鮮活的傳統(tǒng)的生活方式。因此,共青團(tuán)干部有必要從《論語》的精辟論斷中讓心靈有所啟迪,工作有所創(chuàng)新,從而樹立一種科學(xué)的為人做事方法。

一、為政方面:“邦有道,不廢;邦無道,免于刑戮”。[1]說的是在太平之世施展抱負(fù),在黑暗之世保全自己。由此可知圣人并不主張我們?nèi)プ鲆粋€(gè)黑暗時(shí)代的犧牲品,而是要求我們講究一點(diǎn)處世的藝術(shù)。

“用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫”這講的是“明行舍藏”“韜光養(yǎng)晦”。它最為精神地表達(dá)了儒者對(duì)于出仕與隱退、入世與出世、進(jìn)與退的政治選擇與人生態(tài)度。這里面所蘊(yùn)涵的一方面是進(jìn)退之間深刻的內(nèi)在矛盾,另一方面也顯示了儒學(xué)通權(quán)達(dá)變的思想方法和精神氣度??鬃舆€多次強(qiáng)調(diào)“危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱”,這些說法,其實(shí)都有“用之則行,舍之則藏”的意思。

“子貢曰:‘有美玉于斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?子曰:‘沽之哉!沽之哉!我待賈者也!”子貢所提出來的實(shí)際上是讀書人出不出去做官的政治態(tài)度問題。而孔子的回答反映其思想積極入世的一面,但他又有讀書可以做官,卻不可以以求做官之意?!安辉谄湮?,不謀其政”是強(qiáng)調(diào)為官要找準(zhǔn)自己的位置,做到恰到好處等等,這寫的都是孔圣人為政方面的一家之言。

二、為友方面:“可與共學(xué),未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權(quán)”。人際關(guān)系千絲萬縷、錯(cuò)綜復(fù)雜,人們對(duì)此常常不能認(rèn)識(shí)清楚,處理起來往往一廂情愿,不能做朋友的強(qiáng)扭做朋友,不能共事的強(qiáng)拉在一起共事,結(jié)果多半是自尋煩惱,徒生憂愁。弄清不同層次的人際關(guān)系,分別交往,這就是個(gè)人立身處世的藝術(shù),也是處理公共關(guān)系所需要的。如果真能在同學(xué)、朋友、同事且配合默契四個(gè)層次上達(dá)到同一的關(guān)系,真可謂是“人生得一知己足已”。

孔子還認(rèn)為對(duì)自己有益的有三種朋友,有害的也有三種朋友,即“益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣。友便辟、友善柔、友便佞,損矣”??鬃拥膶W(xué)生對(duì)交友的原則也有自己的看法,子夏認(rèn)為“可者與之,其不可者拒之”。子張則認(rèn)為“君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能”。

三、察人方面:《論語》中在鑒別人性格的優(yōu)劣好壞,審察人的道德品行方面也有獨(dú)到之處?!扒裳粤钌r矣仁!”,孔子對(duì)“巧言令色”的斥責(zé)在《論語,陽貨》,《論語,公冶長》中也有體現(xiàn)?!耙暺渌?,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?”圣人觀察人的三個(gè)要點(diǎn),即看現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、以前經(jīng)歷、興趣愛好,就可以把人們了解。這樣我們就可以解開“不患人之不己知,患不知人也”的困惑了。

“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā)?;匾膊挥蕖笨鬃硬烊瞬粌H僅看外在的表現(xiàn),他還要透過現(xiàn)象看到人的本質(zhì)。還有“大直若屈、大巧若拙、大辨若納”“大勇若怯、大智若愚”“苗而不秀者有矣夫!秀而不實(shí)者有矣夫!”說的都是鑒別人不能只看表面?!叭酥^也,各于其黨,觀過斯之仁矣”這中“觀過知人”的方法是孔子另一種鑒別人的渠道,和前面有異曲同工之處,都是要求從深層次客觀公正的評(píng)價(jià)人。

“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠”“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”“君子喻于義,小人喻于利”這是從君子與小人的區(qū)別上去了解他人?!暗滦校侯仠Y,閔子騫,冉伯牛,仲弓。言語:宰我、自貢。政事:冉有、季路。文學(xué):自游、子夏?!边@是說人各有所長,我們不能以同一件事去評(píng)價(jià)人能力大小,必須是具體問題具體分析,看是否“各得其所”并“各盡其能”。

四、處事方面:孔子在待人接物、為上為下向來十分謹(jǐn)慎認(rèn)真的。對(duì)待不同的場合,對(duì)待不同的人應(yīng)該用適合那個(gè)場合、那種人的不同語言方式和儀態(tài)。這樣才能左右逢源,處起事來得心應(yīng)手、游刃有余、如魚得水。這不是庸俗,而是待人處世中恰如其分的問題。如:“入公門,鞠躬如也,如不容。立不中門,行不履閾。過位,色勃如也,足躩如也,其言似不足者。攝齊升堂,鞠躬如也,屏氣似不息者。出,降一等,逞顏色,怡怡如也。沒階,趨進(jìn),翼如也。復(fù)其位,踧踖如也?!蔽覀兛芍ト艘彩切⌒囊硪恚趯m廷中不敢昂首挺胸,在君王面前大氣不敢出的普通人形象,可以說普通的近乎畏縮。只有當(dāng)出了宮廷,下得臺(tái)階以后,臉色才放松,動(dòng)作也才較快起來,而一旦再次經(jīng)過君位,馬上又會(huì)拘謹(jǐn)恭敬。這可能就是圣人的智慧之處。

“執(zhí)圭,鞠躬如也,如不勝,上如楫,下如授,勃如戰(zhàn)色。足蹜蹜如有循。享禮,有容色。私覿,愉愉如也?!睆闹锌梢钥闯龉珓?wù)活動(dòng)與私交是有區(qū)別的,圣人辦公務(wù)時(shí),一副恭敬而又莊重的樣子,面部表情一舉一動(dòng)都非常注意合乎禮節(jié),但私交時(shí)就完全不一樣了,輕松愉快無拒無束。

“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,真而無禮則絞?!惫Ь?、謹(jǐn)慎、勇敢、直率是好的品格,但如果不用“和”來進(jìn)行規(guī)范也都會(huì)有問題。正因?yàn)槿绱?,所以孔子一再?qiáng)調(diào)“不知禮,無以立也”“一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉”。

五、對(duì)人生態(tài)度方面:孔子一向是要求積極入世的,這中間蘊(yùn)涵著其對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度,曠達(dá)的人生哲學(xué)?!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”,“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”,“人之生也直,罔之生也幸而免”。這都是強(qiáng)調(diào)政治是立身之本?!白又嗑?,申申如也,夭夭如也”這是平平淡淡、舒展和樂的生活心態(tài)。“飯疏食飲水,曲?肱而枕之,樂亦在其中矣”,又是另外一種曠達(dá)樂觀的個(gè)人生活情懷。

當(dāng)然孔圣人也有困惑、消極和無奈之處。“后生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已”,于是發(fā)出了“長江后浪推前浪”、“人到中年萬事休”的慨嘆?!暗轮恍蓿瑢W(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也”,“事君盡禮,人以為諂也”同樣令圣人發(fā)愁。

半部《論語》可以治天下,說的是有點(diǎn)夸張,但其對(duì)為學(xué)、為政、為友、做人、處事等方面的精確論述值得廣大共青團(tuán)干部以認(rèn)真、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。所以,有必要重新審視我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從而更好的提高我們思考水平、思維質(zhì)量、思想層次,繼承并發(fā)揚(yáng)這一經(jīng)典中所蘊(yùn)涵的科學(xué)的處世之道。(作者單位:安徽理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

[1] 楊伯峻.《論語譯注》[M].中華書局,1980.以下同上。

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