国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

影響民主黨派成員在高職院校發(fā)揮作用的因素及對(duì)策

2015-05-30 18:24:18楊明
大學(xué)教育 2015年4期
關(guān)鍵詞:統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)民主黨派高職

楊明

[摘 要]進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)高等職業(yè)教育進(jìn)入了高速發(fā)展時(shí)期,通過(guò)對(duì)專(zhuān)科院校、成人教育學(xué)校和中專(zhuān)的改制兼并,全國(guó)高職院校的數(shù)量已達(dá)1400多所。然而,這種迅猛發(fā)展起來(lái)的職業(yè)院校,在教職工隊(duì)伍建設(shè)和思想政治工作方面存在著諸多問(wèn)題,尤其是教職工民主黨派成員在高職教育中的作用不突出。中共統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的基本出發(fā)點(diǎn)就是動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量參與國(guó)家建設(shè),影響民主黨派成員在高職院校發(fā)揮作用的因素是中共統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)在思考的問(wèn)題,找到其對(duì)策是當(dāng)前及未來(lái)一段時(shí)間高職院校統(tǒng)戰(zhàn)工作的重點(diǎn)。高職統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì),開(kāi)展具有實(shí)效性的統(tǒng)戰(zhàn)工作,更好地動(dòng)員民主黨派參與高職教育改革。

[關(guān)鍵詞]民主黨派 高職 統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)

[中圖分類(lèi)號(hào)] D163 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2015)04-0078-02

一、高等職業(yè)院校統(tǒng)戰(zhàn)工作基本情況

(一)民主黨派成員的基本情況

2014年6月22日,中國(guó)政府網(wǎng)發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,明確了今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的基本任務(wù)和所面臨的挑戰(zhàn),高職院校黨委充分認(rèn)識(shí)到統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)完成現(xiàn)代職業(yè)教育的重要性。經(jīng)過(guò)這幾年的努力,高職院校民主黨派基層組織建設(shè)框架已經(jīng)形成,民主黨派基層組織活動(dòng)正常開(kāi)展,民主黨派成員與基層黨委的溝通機(jī)制也逐漸形成。但是,高職院校民主黨派成員的思想與現(xiàn)實(shí)要求有差距,個(gè)別民主黨派成員并不適應(yīng)這個(gè)艱巨的任務(wù)。因此,民主黨派自身素質(zhì)有待提高,民主黨派成員的輿論空間有待擴(kuò)展,參政議政的實(shí)效性有待提高。

(二)高等職業(yè)院校統(tǒng)戰(zhàn)工作情況

高等職業(yè)院校統(tǒng)戰(zhàn)工作一直受到上級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部的重視,學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作已經(jīng)進(jìn)入正規(guī)化。通過(guò)與共事小組合作、與黨外人士交朋友、開(kāi)座談會(huì)等多種形式建言獻(xiàn)策。但是,面對(duì)新的時(shí)期和新的任務(wù),我們統(tǒng)戰(zhàn)工作需要進(jìn)一步創(chuàng)新。對(duì)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、建立完善的多黨合作的制度化問(wèn)題、選拔民主黨派成員參與職業(yè)教育改革問(wèn)題、確定民主黨派的參政權(quán)問(wèn)題、民主黨派基層組織的建設(shè)問(wèn)題、充分發(fā)揮民主黨派成員的優(yōu)勢(shì)問(wèn)題等,都亟待我們?nèi)ソ鉀Q。

二、影響高等職業(yè)院校民主黨派成員發(fā)揮作用的因素分析

(一)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作與當(dāng)前職業(yè)教育形勢(shì)不相適應(yīng)

我國(guó)高等職業(yè)教育統(tǒng)戰(zhàn)工作的歷史并不長(zhǎng),高等職業(yè)教育統(tǒng)戰(zhàn)工作出現(xiàn)廣泛性特點(diǎn),統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象不斷增加,統(tǒng)戰(zhàn)工作更加繁重。經(jīng)過(guò)“并軌”和“改制”所成立的高職院校中的統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象數(shù)量增加,民主黨派成員的來(lái)源也不同,有的來(lái)自中專(zhuān),有的來(lái)自成人教育學(xué)校,有的來(lái)自“電大”,學(xué)校民主黨派基層組織也很多,黨派數(shù)量呈現(xiàn)多樣性的特點(diǎn)。高等職業(yè)教育統(tǒng)戰(zhàn)工作有兩個(gè)方面與當(dāng)前職教形勢(shì)不相適應(yīng):一方面是傳統(tǒng)的統(tǒng)戰(zhàn)思想與職業(yè)教育包容性思想不相適應(yīng)。統(tǒng)戰(zhàn)工作如何認(rèn)同或包容民主黨派成員的思想,弱化分歧,強(qiáng)化共識(shí),最大限度地發(fā)揮民主黨派的作用,以達(dá)到凝聚力量、擴(kuò)大共識(shí)的效果,這是關(guān)系到職業(yè)教育如何發(fā)展的大事。另一方面,統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)化與職業(yè)教育過(guò)程化不相適應(yīng)。統(tǒng)戰(zhàn)工作的過(guò)程和效果不被重視,如何真心與民主黨派成員交朋友有待落實(shí)。

(二)職業(yè)教育的發(fā)展與教職工個(gè)人發(fā)展聯(lián)系不緊密

我們高職教育經(jīng)歷了幾個(gè)大的歷史快速發(fā)展期,同時(shí)高職教育自身的辦學(xué)條件和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了明顯提高。各高職院校也經(jīng)歷了轉(zhuǎn)制、示范校建設(shè)、示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)、質(zhì)量工程建設(shè)、精品課程建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)等較大的項(xiàng)目。所有這些項(xiàng)目的完成都凝聚了各高職院校的領(lǐng)導(dǎo)的智慧和包括民主黨派成員在內(nèi)的教職工的努力。但是,由于辦學(xué)理念、學(xué)校管理和學(xué)校文化價(jià)值觀(guān)的原因,職業(yè)教育的大發(fā)展與教職工的個(gè)人發(fā)展沒(méi)有建立起緊密的聯(lián)系。教職工沒(méi)有感受到職業(yè)教育發(fā)展所帶來(lái)的紅利,“運(yùn)動(dòng)式”的發(fā)展過(guò)去后,一切照舊。甚至有的人把學(xué)校的發(fā)展障礙歸結(jié)為教職工的素質(zhì)不高,領(lǐng)導(dǎo)與群眾容易產(chǎn)生相互抱怨的情緒,造成校園的消極情緒,影響了民主黨派成員的工作積極性,影響了民主黨派成員的積極作用的發(fā)揮。

(三)民主黨派成員自身能力不高

高職院校的民主黨派成員的來(lái)源相對(duì)復(fù)雜,各地高職院校大多通過(guò)“并軌”或“轉(zhuǎn)制”由各種成人院?;蛑袑?zhuān)重組成現(xiàn)在的高職院校。這些民主黨派成員的思想素質(zhì)、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力都需要有一個(gè)提高過(guò)程,他們對(duì)高職教育的理論和實(shí)踐也需要有一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。另外,個(gè)別民主黨派成員工作積極性不高,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,導(dǎo)致自身能力難以得到提高。從客觀(guān)上講,高職院校需要增加有利于民主黨派發(fā)揮作用的平臺(tái),各民主黨派基層組織如何參政議政、履行民主監(jiān)督的職能,需要進(jìn)一步探討。[1]

三、對(duì)策建議

(一)加強(qiáng)對(duì)高職院校統(tǒng)戰(zhàn)工作的評(píng)估

建議基層高職院校黨委更加重視統(tǒng)戰(zhàn)工作,平衡對(duì)待專(zhuān)業(yè)建設(shè)和思想政治工作;建議高職統(tǒng)戰(zhàn)系列人員在理論上和實(shí)踐上加強(qiáng)對(duì)多黨合作制度的學(xué)習(xí),掌握基本的統(tǒng)戰(zhàn)理念;建議進(jìn)一步做好對(duì)職業(yè)教育統(tǒng)戰(zhàn)工作的調(diào)查研究,開(kāi)展有針對(duì)性的評(píng)估工作。有計(jì)劃地對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)系列的干部進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)戰(zhàn)工作政績(jī)的考核,并向各統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)通報(bào)考核結(jié)果。因高職統(tǒng)戰(zhàn)工作的特殊性,建議有關(guān)部門(mén)對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)和上崗監(jiān)督。要定期召開(kāi)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),突出模范的引領(lǐng)和示范作用。建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入基層,了解和指導(dǎo)高職院?;鶎咏y(tǒng)戰(zhàn)工作,掌握高職院校的新特點(diǎn)和新情況。

(二)黨委要重視民主黨派基層組織建設(shè)

一要主動(dòng)關(guān)心和幫助民主黨派基層組織建設(shè),主動(dòng)為民主黨派組織發(fā)展推薦人選,要將民主黨派成員的組織發(fā)展和后備干部培養(yǎng)納入統(tǒng)戰(zhàn)工作之中。中共黨委是高校內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)核心,因此,高校黨委要做好包括民主黨派在內(nèi)的一切人事安排。高校內(nèi)部要統(tǒng)籌考慮中共黨員和民主黨派成員,做好總體規(guī)劃,不能因?yàn)槭敲裰鼽h派內(nèi)部的事務(wù)而放棄管理。二要從制度上和感情上將民主黨派組織建設(shè)當(dāng)作高校人才培養(yǎng)和選拔的途徑之一,要照顧到民主黨派的特殊性,將有發(fā)展?jié)摿Φ拿裰鼽h派成員選派到領(lǐng)導(dǎo)崗位上去,給民主黨派成員掛職鍛煉創(chuàng)造條件,提高他們的綜合素質(zhì)。三要加強(qiáng)民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人的管理,要將基層組織負(fù)責(zé)人及黨外人士納入高校中層干部管理的范圍內(nèi)。同等對(duì)待,同等考評(píng),同等安排。四要落實(shí)民主黨派基層組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)對(duì)民主黨派基層組織的政治領(lǐng)導(dǎo)。

(三)要注意發(fā)揮民主黨派的人才優(yōu)勢(shì)

快速發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育不僅需要艱辛的工作,更需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的貢獻(xiàn)。職業(yè)教育除了擔(dān)負(fù)校內(nèi)學(xué)生的教育教學(xué)工作外,還應(yīng)承擔(dān)社會(huì)成員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)任務(wù)。這些工作需要高職院校的技術(shù)人才來(lái)完成,所以要充分發(fā)揮民主黨派的人才優(yōu)勢(shì),使其參與學(xué)校信息化建設(shè),這對(duì)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展有著重要的意義。高職院校黨委應(yīng)在教學(xué)領(lǐng)域更加依靠民主黨派成員,開(kāi)展實(shí)質(zhì)性的工作。要按照“統(tǒng)籌兼顧、全面安排”的方針,對(duì)民主黨派的發(fā)展方向進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,實(shí)施合理的分流,確保一部分優(yōu)秀的黨外知識(shí)分子留在黨外。[2]

(四)要加強(qiáng)高校黨委民主決策機(jī)制

應(yīng)搭建民主黨派的訴求表達(dá)渠道,調(diào)動(dòng)民主黨派參與學(xué)校管理的積極性。應(yīng)形成高校黨委民主決策機(jī)制,對(duì)于全局問(wèn)題或關(guān)系到教職工切身利益的問(wèn)題要進(jìn)行民主決策程序:黨委提出意見(jiàn)→征求黨外人士意見(jiàn)→職工代表大會(huì)討論通過(guò)→相關(guān)行政部門(mén)組織實(shí)施→紀(jì)檢全過(guò)程監(jiān)察。學(xué)校黨委應(yīng)開(kāi)展制度性和常規(guī)化的互動(dòng),這種互動(dòng)能夠加強(qiáng)高校黨委的民主決策,使決策更加代表廣大教職工的利益。學(xué)校黨委還應(yīng)提高與民主黨派的了解和互信,加強(qiáng)對(duì)彼此工作特點(diǎn)的了解,如情況通報(bào)會(huì)、視察活動(dòng)等。民主黨派上級(jí)機(jī)關(guān)也應(yīng)就相關(guān)黨務(wù)工作征求高校黨委的意見(jiàn),對(duì)于重要的黨務(wù)工作要及時(shí)向高校黨委通報(bào)。

(五)注意將職業(yè)教育發(fā)展成果與民主黨派成員的發(fā)展有機(jī)聯(lián)系起來(lái)

職業(yè)教育的發(fā)展不但應(yīng)為廣大學(xué)生個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還應(yīng)給予付出汗水的民主黨派成員相應(yīng)的回報(bào)。首先,在各項(xiàng)職業(yè)教育工作中應(yīng)調(diào)動(dòng)民主黨派的積極性,鼓勵(lì)各部門(mén)各專(zhuān)業(yè)各崗位的民主黨派成員參與職業(yè)教育改革。其次,應(yīng)建立職業(yè)教育改革與民主黨派個(gè)人利益相關(guān)聯(lián)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。創(chuàng)建新型的校園文化,鼓勵(lì)民主黨派成員做好本職工作。再次,應(yīng)注意建立職業(yè)教育發(fā)展與民主黨派個(gè)人提升的機(jī)制,在職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中使民主黨派成員在職稱(chēng)、崗位、研究成果等各方面取得進(jìn)步。最后,建設(shè)和諧校園。注意減輕教職工的工作壓力,關(guān)心民主黨派成員的健康、生活、家庭、子女教育等方面的問(wèn)題,創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。

從事現(xiàn)代職業(yè)教育需要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)新和進(jìn)取的思想,加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展不僅需要民主包容的政治環(huán)境,也需要開(kāi)放舒適的心理環(huán)境。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新情況和新任務(wù),發(fā)揮民主黨派成員在現(xiàn)代職業(yè)創(chuàng)造教育中的作用十分重要。這需要民主黨派成員的主動(dòng)性和積極性,也需要各級(jí)黨委和統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)的工作創(chuàng)新。

[ 注 釋 ]

[1] 王軍為.新時(shí)期高校民主黨派工作的實(shí)踐與思考[J].理論導(dǎo)刊,2012(5).

[2] 常一青.論高校民主黨派在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的作用 [J].中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2012(6):153-155.

[責(zé)任編輯:覃侶冰]

猜你喜歡
統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)民主黨派高職
高職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)改革與創(chuàng)新
活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
民主黨派民主監(jiān)督應(yīng)當(dāng)穩(wěn)立本位
統(tǒng)戰(zhàn)理論及十八大以來(lái)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的新發(fā)展
商(2016年27期)2016-10-17 04:51:54
關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)高校知聯(lián)會(huì)建設(shè)的思考
關(guān)于完善民主黨派內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制的探討
高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
民主黨派 工商聯(lián)
江蘇年鑒(2014年0期)2014-03-11 17:09:18
民主黨派政黨認(rèn)同的有效構(gòu)建
誰(shuí)
海峽影藝(2012年1期)2012-11-30 08:15:44
關(guān)于提高高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
清河县| 平江县| 海晏县| 鄂托克前旗| 福贡县| 稷山县| 莎车县| 永安市| 东乡县| 尚志市| 小金县| 罗田县| 天津市| 开化县| 涪陵区| 贵德县| 台湾省| 湾仔区| 英超| 关岭| 阳泉市| 呼图壁县| 察哈| 拉孜县| 汕尾市| 枣庄市| 桐乡市| 白河县| 中方县| 武清区| 都江堰市| 香河县| 广宁县| 滨海县| 称多县| 兴和县| 浮梁县| 常州市| 长岭县| 东丰县| 右玉县|