吳云清

張先翱親自講授《少先隊工作理論與方法》，是少年兒童思想教育事業(yè)的引領(lǐng)者和總顧問，是少先隊學(xué)科的引路人。

張先翱教授躬耕不輟幾十載，取得了豐碩的成果，意義非凡，主要體現(xiàn)在以下五個方面：

一是創(chuàng)建了第一個少先隊組織教育新興學(xué)科

他提出了少先隊組織管理、少先隊陣地管理和少先隊領(lǐng)導(dǎo)管理的理論體系，分別站在教育學(xué)和社會學(xué)的高度，構(gòu)筑具有少先隊教育特殊功能和顯著特征的少先隊教育學(xué)科體系。他的真知灼見，系統(tǒng)而富于創(chuàng)造，為少先隊研究與實踐創(chuàng)立了深厚的理論基礎(chǔ)，這正是這門新興學(xué)科的價值所在。

二是構(gòu)建了第一套高校少先隊教育學(xué)的教學(xué)體系

他從史、論、法三個側(cè)面，提出了完整有效的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果評價組成的教學(xué)要素和知識框架，將少先隊理論與實踐工作緊密結(jié)合，將教育原則與工作方法有機融合，將課內(nèi)教學(xué)和課外實訓(xùn)有機聯(lián)合，從而開拓了獨具特色的少先隊教育學(xué)的系統(tǒng)工程。

三是編寫了第一本高校少先隊專業(yè)教材《少先隊工作方法論》

該書從少先隊工作方法的原則、少先隊教育活動的方法、少先隊工作者的領(lǐng)導(dǎo)方法三大部分，第一次揭示出其豐富的內(nèi)涵和運行規(guī)律，為青年大學(xué)生提供具有客觀性、辯證性和實踐性的科學(xué)操作方法。從而使未來的少先隊工作者有規(guī)可循，有例可鑒，更好地傳承理論與實踐的精華。

四是發(fā)布了一系列少先隊建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑

包括思想道德建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)和隊伍建設(shè)的內(nèi)容及評價機制，為推動少先隊工作的深入發(fā)展，提供了源泉和動力。其著名的“五要素”、“九方法”，我們至今記憶猶新，成為很多學(xué)生向恩師學(xué)習(xí)和享用的寶貴財富。

五是開辟了一條少先隊青年后備隊伍成長的道路

他一再告誡我們的大學(xué)生們，要樹立為少先隊事業(yè)發(fā)展勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任觀，要踐行為少年兒童服務(wù)的權(quán)利觀，要達(dá)成黨團隊—體的組織觀。張先翱教授的這些諄諄教誨成為學(xué)生們的座右銘，這些精辟論述延續(xù)至今仍發(fā)揮著無窮的力量和作用，指導(dǎo)著一屆屆學(xué)生作為凝聚生命活力的人格魅力。