陳敏嵐

“丁零零……”上課了，48雙眼睛齊刷刷地緊盯著門(mén)口。

這節(jié)是數(shù)學(xué)課，月考剛結(jié)束，其他科的成績(jī)都下來(lái)了，只差數(shù)學(xué)這門(mén)“吊車尾”的學(xué)科了。

數(shù)學(xué)老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，那雙漆黑如墨的大眼睛一直停留在數(shù)學(xué)課代表——“小胖”的身上。準(zhǔn)是小胖又創(chuàng)造新紀(jì)錄了，我暗想。果不其然，老師一走上講臺(tái)，就對(duì)著小胖豎起了大拇指，大喊：“牛人！”這可把我們逗壞了，到底發(fā)生了什么事呢？

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師眉飛色舞地說(shuō)：“小胖全年級(jí)第一！數(shù)學(xué)考了滿分，你們說(shuō)是不是‘牛人？來(lái)，大伙鼓鼓掌，給‘牛人慶祝一下！”話音未落，老師大手一揮，帶頭鼓起了掌?！芭九九尽鳖D時(shí)掌聲如潮水般響起。每個(gè)人都看向小胖，眼里是說(shuō)不出的羨慕。

這可真是個(gè)巨大的意外??！“全年級(jí)第一”這樣的頭銜竟然能落到小胖身上！難道這真的只是個(gè)意外嗎？我不禁陷入思考，不知不覺(jué)間，眼前出現(xiàn)了開(kāi)學(xué)初的場(chǎng)景：

“呀！你剛好排在我的前面呢！”看著入學(xué)成績(jī)的排名表，我不禁驚呼。入學(xué)考的成績(jī)他在我前面，而他的座位也正排在我的前一位，真的好巧。但是漸漸的，座位表排序沒(méi)變，成績(jī)排名表中他的名字卻越來(lái)越靠前。

平時(shí)的各科小測(cè)驗(yàn)，小胖總能穩(wěn)居班級(jí)前十。課堂上，我從沒(méi)見(jiàn)他走過(guò)神，他那雙如桂圓核般烏黑的眼珠總是粘在黑板上，粘在老師的身上。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他總是那么沉得住氣，仿佛沉醉在一場(chǎng)有趣的棋局中。就連他最不擅長(zhǎng)的跑步，他也總是一絲不茍地對(duì)待。每節(jié)體育課，對(duì)于沒(méi)有老師監(jiān)督的自由跑，很多人都草草應(yīng)付，但小胖的字典里好像從來(lái)就沒(méi)有“偷懶”這兩個(gè)字，盡管氣喘吁吁，但總是一步一步地堅(jiān)持到底，漸漸地，他的跑步速度超過(guò)了很多同學(xué)。想到這里，我感到自己的臉在不知不覺(jué)間微微發(fā)燙起來(lái)。

一瞬間，我似乎明白了小胖得第一、得滿分，根本不是什么意外，更不是偶然，而是他努力耕耘的收獲！我知道我應(yīng)該向小胖學(xué)習(xí)，用腳踏實(shí)地的努力來(lái)收獲“意外”，使每一次“意外”都成為“驚喜”！

推薦理由

此文立意頗新，“小胖”摘取年級(jí)第一桂冠，讓曾經(jīng)在成績(jī)上與他平起平坐的“我”感到非常意外，但回想起他平時(shí)無(wú)論對(duì)待任何事情都一絲不茍的態(tài)度，“我”恍然明白這并不是意外，而是他努力后的結(jié)果，從而頓悟自己也該向他學(xué)習(xí)。此外，本文對(duì)老師的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)也比較到位，在突出個(gè)性的同時(shí)懸念迭起。

【指導(dǎo)并置評(píng)：王超燕】