霍田田

興趣是一束束飽滿的稻草，伸給在困境中苦苦掙扎的人;興趣是一縷縷溫暖的陽光，照亮在黑暗中摸索前進的人;興趣是一根根堅固的繩索，幫助付出辛苦登上成功之巔的人……法布爾正是擁有了對昆蟲的興趣，才在興趣力量的牽引下，寫出了舉世矚目的《昆蟲記》。

法布爾在描寫昆蟲時非常細(xì)致，“蜂兒先用顎尖壓實墻壁的黏土，向后推，使細(xì)沙粒不致掉下，然后精心選取黏土，經(jīng)過用唾液拌和，再一小塊一小塊地粘貼起來，用唇舌將它拋光、壓紋，干燥后就成了拋光的防水層……”，這需要費多大功夫去觀察昆蟲啊。我很驚訝作者能在不驚動昆蟲的情況下去觀察它們，我很驚訝作者會趴在地上拿著放大鏡去觀察“清潔工”工作或是隧蜂的巢，我很驚訝作者會去觀察那些蠕動的幼蟲和硬邦邦的蛹，我很驚訝作者竟會花一生的時間去研究昆蟲……通過讀《昆蟲記》，我知道這一切的動力完全來源于法布爾對昆蟲的興趣。

法布爾在介紹完每一種昆蟲后，都會發(fā)表自己的想法。隧蜂“無力再到外面干活，而為子女站崗放哨”，讓我聯(lián)想到我們的父母，他們?yōu)槲覀冏龅锰嗔?，我們不?yīng)該忘記;切葉蜂“盡管筑巢技藝的精髓一成不變，但它們能夠在細(xì)節(jié)上創(chuàng)新”，證實“創(chuàng)新是突然的而非漸近的，既沒有事先的醞釀，也沒有事后的改進與傳遞”;食糞蟲的“‘掩埋工作，對田野環(huán)境的衛(wèi)生意義特別重大”，讓我們“愛惜它們吧！尊重它們吧！朋友，留點寬容，它們在為我們工作”……他把昆蟲與人類進行了比較和聯(lián)想。沒有對昆蟲發(fā)自內(nèi)心的興趣，能寫出這樣富有感情的文字嗎？

興趣是最好的老師，不過光有興趣還不行。要讓興趣產(chǎn)生力量，還得“老師引進門，修行在個人”，就像法布爾對自己的興趣癡迷一樣，堅持不懈，全力以赴，我相信，每個人都會有一個令人刮目相看的成就的。