竺可楨是我國(guó)近代氣象學(xué)界、地理學(xué)界的一代宗師，在氣象學(xué)、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面都有卓越貢獻(xiàn)，他的許多研究都有重大創(chuàng)新，達(dá)到國(guó)際一流水平，是中國(guó)近代氣象事業(yè)的創(chuàng)始人之一。

1890年3月，竺可楨出生在浙江紹興東門(mén)外的東關(guān)鎮(zhèn)。父親竺嘉祥見(jiàn)兒子長(zhǎng)得又白又胖，非常高興，親自給他起了一個(gè)名兒叫兆熊，小名阿熊?？捎忠幌耄X(jué)得孩子還應(yīng)該有一個(gè)學(xué)名才好，于是請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)上的私塾先生，決定用“可楨”作為孩子的學(xué)名。

小可楨從小就很愛(ài)學(xué)習(xí)。他5歲進(jìn)學(xué)堂，跟私塾先生學(xué)《三字經(jīng)》、《百家姓》及“四書(shū)五經(jīng)”等。7歲開(kāi)始寫(xiě)作文。一天晚上，為了寫(xiě)好一篇作文，小可楨寫(xiě)了一遍又一遍，直到自己滿意了才停筆。待他上床休息時(shí)，已經(jīng)雞叫了。

小可楨不僅喜歡學(xué)習(xí)，還喜歡動(dòng)腦筋。有一次，天正在下著連陰雨，他蹲在門(mén)口聚精會(huì)神地?cái)?shù)著從屋檐上滴下的雨滴，數(shù)著數(shù)著，他忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，一下子怔住了。原來(lái)，他看見(jiàn)門(mén)口的石板上，有一排小小的坑窩，水滴落下來(lái)的時(shí)候正好落在小坑窩里。這是為什么呢？他歪著小腦瓜想了半天，也沒(méi)有弄明白這是怎么一回事，就跑到母親那里請(qǐng)教。

他的母親顧氏，是一位既賢良又識(shí)文斷字的婦女，對(duì)子女的要求非常嚴(yán)格。她聽(tīng)了兒子的問(wèn)話，便坐下來(lái)，耐心地給他解釋道：“小熊呀，你問(wèn)的問(wèn)題，有句古語(yǔ)叫‘水滴石穿，指的就是這件事；也就是說(shuō)，那一個(gè)個(gè)小坑是被雨水滴成的。你別看一滴雨水沒(méi)有什么厲害的，既沒(méi)有棱角，也沒(méi)有針刺，滴在人手上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。可是日久天長(zhǎng)，它卻能把石板滴出一個(gè)小坑來(lái)?！笨吹娇蓸E入神的面孔，母親把話鋒一轉(zhuǎn)，進(jìn)一步誘導(dǎo)說(shuō)：“兒子，你知道你的學(xué)名為什么叫‘可楨嗎？”可楨搖搖頭。母親說(shuō)：“那是你爸爸和私塾先生一起給你起的?！畼E有兩種意思，一種是堅(jiān)實(shí)的木頭，一種是古代筑土墻時(shí)用的木樁子，稱作‘楨干?！蓸E的意喻就是希望你將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。想要成才，就要從小事做起，天天不斷的努力。不管讀書(shū)還是辦事情，只有持之以恒，堅(jiān)持下去才能有所成就。就像雨點(diǎn)，只要常年不斷地落下去，就不愁石板上滴不出小坑來(lái)?！?/p>

小可楨向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢記住了母親的話。從此，“水滴石穿”這一格言就成了竺可楨的座右銘，伴隨他從紹興家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)走向了全國(guó)，走向了世界。

竺可楨小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的才學(xué)和求知精神，在同齡人眼中都是一流的。然而，他的個(gè)子和體重卻比同齡人要差很多，顯得又瘦又小，好像沒(méi)發(fā)育過(guò)似的。

為了使孩子掌握更多的知識(shí)，成為國(guó)家的有用之才，小學(xué)畢業(yè)的竺可楨便被送到了上海去讀書(shū)。來(lái)到這大都市之后，小可楨依然像在家鄉(xiāng)時(shí)一樣勤奮好學(xué)，然而，他那單薄瘦弱的身子骨卻成了同學(xué)們冷嘲熱諷的對(duì)象。

一天，在教室的走廊里，迎面走過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，在經(jīng)過(guò)竺可楨身邊的時(shí)候，幾個(gè)人嘻嘻哈哈擠眉弄眼，其中一個(gè)人大聲挖苦道：“就他這副小身板，一陣風(fēng)準(zhǔn)能吹上天?！?/p>

另一個(gè)接著說(shuō)道：“好一個(gè)寒酸的小矮子，我敢打賭，他能活到20歲就創(chuàng)下奇跡了！”

聽(tīng)到這些風(fēng)涼話，竺可楨十分的氣惱，真想走上前狠狠地回敬他們幾句。但是，他轉(zhuǎn)念一想，也難怪人家譏笑自己，誰(shuí)讓自己長(zhǎng)得這么單薄呢？既然我立志將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，沒(méi)有一個(gè)好身體怎么行呢？眼下之計(jì)，必須戰(zhàn)勝自己病弱的身體。

想到這里，竺可楨重新鼓起了勇氣，立即制定了一套詳細(xì)的鍛煉身體的計(jì)劃，還手寫(xiě)了一條“水滴石穿、天久必成”的格言，作為警句貼在宿舍里最明顯的地方，時(shí)時(shí)地提醒自己堅(jiān)持下去。

從那以后，竺可楨便聞雞起舞，每天天一亮就從床上爬起來(lái)，到校園里跑步、舞劍、做操。即使遇到大雨天，也從不間斷。堅(jiān)持了一段時(shí)間，體質(zhì)明顯地有了好轉(zhuǎn)，以前請(qǐng)病假是很常見(jiàn)的事，自從鍛煉身體后再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假。

竺可楨就這樣憑著自己的勤奮與好學(xué)，憑著自己的意志與智慧，堅(jiān)持不懈地在知識(shí)的海洋中奮力跋涉，終于取得了成就，為國(guó)家的氣象事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

家教點(diǎn)睛：

一些家長(zhǎng)對(duì)家教常常感到困惑，不知道用什么樣的方法、在什么時(shí)間教育孩子更好。其實(shí)，家庭教育與學(xué)校教育是很不一樣的，不應(yīng)有固定的程序和模式，有時(shí)，一件小事、幾句閑談，甚至某個(gè)眼神都可以起到不可言傳的作用。這些方法都是源自生活，自然而然地發(fā)生著的。這樣的教育，更容易為孩子所接受。事實(shí)上，教育無(wú)非就是教孩子如何學(xué)習(xí)和生活，教育方法也應(yīng)圍繞著生活展開(kāi)，脫離生活的說(shuō)教，往往是達(dá)不到目的的。