李丹丹

摘 要：共青團是先進的青年組織，是黨的助手和后備軍。高校團支部是高校團組織的重要組成部分，是開展共青團思想引領、信仰教育、實踐教育等重要抓手，是開展思想政治教育極其重要的倚重力量，是體現(xiàn)高校共青團工作成效和特點的重要參考。因此，做好高校共青團工作，必須要搞好團支部建設。

關鍵詞：高校；團支部；建設

團組織的建設來自于基層團支部的建設和廣大團員的共同努力。在大學里，群眾的比例很少，一個班級基本就是一個團支部。團支部是大學生思想政治教育的主要陣地，優(yōu)秀的團員青年是黨組織的新鮮血液，能為黨組織注入新鮮的活力。大學生團支部的建設反映了大學生思想政治教育的成果，一個優(yōu)秀的團支部能起到良好的帶動和示范作用。大學生團支部的建設要從新生入學開始，夯實基礎，層層提高，最終達到良好向上的氛圍。一個優(yōu)秀團支部的建設要從多方面著手。

1 擁有一支良好的團干部隊伍

良好的團干部隊伍是建設一個優(yōu)秀團支部的核心力量。良好的團干部隊伍能帶動團支部的整體氛圍，并能協(xié)助輔導員有效地開展團支部活動。因此團干部的選拔變得尤為重要。

1.1 團干部的選拔

在新生入學初，根據(jù)學生彼此間不熟悉的特點，暫時不進行班團干部選舉，挑選臨時負責人。臨時負責人的挑選參看學生以往的學生干部工作經歷，以及對學生工作的熱情，并通過入學之初的各項工作對臨時負責人進行考察。同時，鼓勵有熱情從事學生工作的其他同學積極表現(xiàn)，利用新生入學的軍訓加強彼此了解和培養(yǎng)團隊精神。新生入學一至兩個月后，同學之間已經彼此熟悉，這個時候進行班團干部的選舉工作，班團干部的選舉要本著公開、公平、公正的原則，并依據(jù)學生在大學期間的學習成績對班團干部進行適當?shù)卣{整。

1.2 團干部的培養(yǎng)

一個好的團支部的領導班子除了選舉有責任心、有熱情、成績良好的學生擔任團干部以外，還要加強對團干部的培養(yǎng)。團干部的培養(yǎng)除了輔導員老師自身的影響和指導，還要專門進行團干部培訓。團干部培訓內容除了包括學生干部基本的責任心、領導力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力以及學習、工作和生活的協(xié)調力之外，還應包含團干部凝聚力和大局意識的培養(yǎng)。以老帶新，邀請高年級的優(yōu)秀團干部給低年級的團干部傳授經驗，尤其是獲得過市級優(yōu)秀團支部的團干部對低年級的團支部的指導也是很關鍵的。

1.3 班級干部之間協(xié)同工作的重要性

一個優(yōu)秀的團支部除了團干部的帶領之外，離不開班級的其他班委，班團干部的協(xié)同工作，對團支部的整體凝聚力的提升有很重要的作用，能夠更好地開展團日活動，破除團日活動的局限性，豐富活動內容。

2 學生集體榮譽感的培養(yǎng)

目前的大學生都是“90后”，他們從小受的教育就是充分表現(xiàn)自我、展示自我，個人榮譽感很強，而這一群體因為絕大部分是獨生子女，也兼具以自我為中心的特點?！?0后”的群體的其他方面的特征也很明顯，他們活躍，有熱情，可塑性強。這些特點為他們進入大學后進行個人的塑造提供了參考基礎。新生入學軍訓恰好是塑造個人的機會，同時也是培養(yǎng)集體榮譽感的好時機。根據(jù)筆者在新生軍訓中的觀察，大部分學生有軍人情結，不甘服輸，力爭表現(xiàn)優(yōu)秀，這個時候學生的個人榮譽感和集體榮譽感都大大增強。牢牢把握住軍訓，利用好軍訓期間的各項活動和比賽項目，充分激發(fā)學生對集體的熱愛， 不僅能增強學生的集體榮譽感，更能很好的提高學生的團隊合作精神。此外，在日常著重組織集體活動項目，既能增進學生之間的感情，也能加強學生之間的團隊精神，增強集體榮譽感，比如趣味運動會，籃球或者足球比賽。

團支部的每個成員都是集體不可分割的一部分，教會學生如何權衡個人和集體之間的關系至關重要。集體的利益關乎個人的利益，集體的榮譽就是個人的榮譽。個人的形象也代表著集體的形象，個人的努力取得的成就也能塑造集體的形象。個人維護集體的形象，也是對自我的一種約束、監(jiān)督和促進。個人要充分意識到自身對于集體的重要性，個人和集體之間的關系是相輔相成的，必要時要舍棄個人利益維護集體利益。在日常的業(yè)余活動中，組織學生進行實踐培訓，讓學生體驗到個人對集體的重要性，并逐步的把集體觀念深入貫徹到學生的內心中。當學生擁有很深的集體觀念時，面對集體榮譽必然會盡力付出。

3 團日活動的開展

就像人體的每個細胞組成了人體一樣，團支部中的每個成員組成了一個團支部，每個成員對于團支部來說都是不可缺少的。在開展團日活動的時候，首先要注重搜集大家的看法和意見，由團干部組織進行討論。團干部要做好活動的引導工作。組織好團日活動，形成團支部良好兼具獨特的氛圍是團干部工作的主要內容。

開展團日活動，要分清主次，同時要突出團支部的特色。學習是學生的基本任務，良好的學習氛圍也是建設團支部的基礎。一個學習風氣濃厚的團支部，學生的學習態(tài)度自然是積極努力向上的，無形中帶動著整個班級的學習氛圍。所以開展團日活動時，首先以學風建設為基礎。其次，因為共青團員是黨組織的后備軍，共青團員更要加強黨的理論知識的學習，將黨的理論知識的學習作為團日活動的定期內容。再次，要開展理想信念教育、感恩教育。將社會主義核心價值觀貫徹到頭腦中，為實現(xiàn)中國夢做出努力，擁有良好的理論知識，愛黨愛國，擁有正確的價值觀，是團員必備的素質。最后，在開展基本的團日活動之外，還要開展特色的團日活動。特色團日活動可以是每年持續(xù)開展的系列活動，也可以是單獨的有特色的活動。特色團日活動以突出團支部的特色為基礎，形式可以多樣化。在開展團日活動的時候，宣傳工作也是必不可少的。在網絡媒體發(fā)達的今天，可以借助微信平臺和微博平臺擴大和宣傳團日活動的影響力。

4 團支部綜合實力的提升

一個優(yōu)秀的團支部，不僅具有良好向上的氛圍，濃厚的團隊精神，力爭上游的品質，團支部的每個成員也應是力爭優(yōu)秀，積極進取的。除了學習成績綜合較強外，團支部的其他成員也要各取所長，在各個領域發(fā)揮自己的特點。對具有學習性的個體要進行示范和推廣。此外要注重與其他團支部的溝通和交流，學習獲得市級或者校級示范團支部的經驗。

參考文獻：

[1]周偉.淺談如何建設優(yōu)秀的班團干部隊伍，2010（2）.

[2]冀會青.當前大學生榮譽感教育的著力點分析，2014（3）.