江镕

精神生活，就是毫無功利性地專注于自己喜歡的事情，就是即使做這件事不能給你帶來任何金錢、社會地位、名聲方面的好處，你也仍然愿意投入極大的熱情去做它。 ——題記

打開廖海珍的微信朋友圈，和很多人熱衷于推養(yǎng)生、曬美食、發(fā)“雞湯”不同，她的微信時而讓人感覺佇立云端，時而又讓人感覺深接地氣，總結(jié)歸納起來，總是繞不開一個字——美！在其中，你可以聽到花綻放的聲音，看到云舒展的節(jié)奏，感受到萬事萬物明朗鮮活的美好表情。而在廖海珍的人生路途上，無論是工作、生活還是個人愛好、人生旨趣也都離不開一個“美”字。

感受她的生活狀態(tài)，有種超脫世外的怡然，恰似在人群熙攘、車流喧囂的街道上，大家都是風塵仆仆、行色匆匆，而她一個人卻獨立其間，笑語盈盈、閑庭信步，走著，美著，詩意棲居著。

青蔥歲月，

與手工結(jié)下不解之緣

因為父母都是軍官，所以廖海珍從小在部隊大院長大。軍營就在廣州的一條河涌邊，那時候，河水清澈，井水甘甜，孩子們就在河里嬉戲、游泳，井水可以打上來直接飲用、洗澡。大家劃著船可以直接到黃埔軍校，時常劃著劃著就跳到水里游一陣，游累了又跳上船接著劃。

軍營是長長的一列平房，對面是高高的一排大樹。廖海珍和父母住在營房偏里側(cè)的一間，隔壁就是部隊的縫紉房，每天都有幾個阿姨在里面辛勤忙碌著。因為好奇，還沒有上小學的廖海珍幾乎每天都會去縫紉房玩耍。那里有兩部縫紉機，還有一張乒乓球臺，阿姨們會把布料攤在球臺上，也在上面用報紙剪很多衣服樣子。她們看小海珍對縫紉很感興趣，也就試著讓她打打下手，做做縫扣子、鎖扣眼這樣的事情，結(jié)果廖海珍做得像模像樣，她鎖的扣眼針腳規(guī)整、走線細密，十分美觀、結(jié)實。見她上手迅速，阿姨們又嘗試著讓她給衣服做一些裝飾，設計一些小圖案和繡花，小海珍也是一學就會，搭配出的效果令人賞心悅目。

“我印象很深的是當時廣州的布料種類還不多，一位阿姨就從北京的親戚那里帶了些布頭回來，我就根據(jù)自己的審美，把這些布頭拼成了一塊布，阿姨們拿它做成了一件漂亮的衣服?！?/p>

9歲的時候，廖海珍就已經(jīng)會用縫紉機，因為還不夠高，她就站著踩踏板?！澳菚r候我淘氣，把爸爸藍色的被套做成褲子，白色的床單做成衣服，還用藍色布的邊角料做了一條花邊嵌在衣服領子上。后來爸爸找不到被套、床單，知道是我把它們給改造了，還把我狠狠罵了一頓?！闭f起童年的過往，廖海珍爽朗地笑起來。我既為這份童趣感染，也不禁對她的心靈手巧開始感到深深佩服。

“大概13歲的時候，我又就地取材，用藍色的布給我媽媽做了一件旗袍，還搭配上了黃色的繡花，在當時衣服顏色幾乎都是黑藍灰的情況下，我媽媽穿上這條旗袍回頭率那是相當高。要不是快轉(zhuǎn)業(yè)了，她說還真不敢穿出去呢?！闭f到這，我們又是一同心照不宣地笑起來。

后來父母轉(zhuǎn)業(yè)后，廖海珍一家就來到了順德，他們還在有“廣東四大名園”之譽的清暉園居住過。也許是繼續(xù)受到這份靈秀的滋養(yǎng)，高中時的廖海珍更是成了一個創(chuàng)作手工、縫制衣服的能手，書包、頭花、各種小飾品都難不倒她。當時她的高中老師梳著兩條大辮子，廖海珍幫她做了兩朵頭花，墜在辮子上，煞是好看。后來學校又排演京劇《花木蘭》，所有的戲服也都是廖海珍帶領設計、制作的，大家都羨慕她有一雙巧手。

戎裝歷程，

憑愛好獲得豐厚回報

高中畢業(yè)后，廖海珍繼承父業(yè)參了軍，在部隊里一呆就是13年，還曾榮立三等功。當兵期間，她主要在外事科負責出入境管理工作，在這里還發(fā)生過一個有趣的小插曲。

有一次一個年輕的日本姑娘辦理入境手續(xù)，但是英語水平有限，填寫文書時遇到一些障礙，她只好用不太流暢的中文向廖海珍請教。廖海珍在幫助她填寫信息時，發(fā)現(xiàn)她的文件里有一份西裝的設計圖，她好奇地詢問這位姑娘，得知她是一位服裝設計師，這份設計圖也是為一個訂制西裝的日本老板手繪的圖樣。

于是向來對設計事宜缺乏“抵抗力”的廖海珍在征得對方同意后，借來了圖樣仔細進行了研究，然后給這位姑娘提出了一條意見：雖然西裝強調(diào)筆挺的效果，但是也要注重穿著的舒適，有些部位最好重新設計，使之更符合人體的結(jié)構(gòu)線條。姑娘聽后不禁對她刮目相看，最后也采納了她的建議，制作出的西裝令那位老板十分滿意。為此姑娘特地給了廖海珍1萬元人民幣作為酬謝，要知道在上世紀九十年代的中國這可不是個小數(shù)目。

因為這1萬塊錢，廖海珍還和父親發(fā)生了激烈的爭辯。她說轉(zhuǎn)業(yè)后，希望能按照自己的愛好擇業(yè)，做一份和設計有關的工作，甚至不排斥當一名自由職業(yè)者。這一次僅僅給一份設計圖樣提出了一點意見，就獲得了1萬元的報酬，這樣的收入已遠遠超過普通工作的待遇水平，何樂不為呢？而父親認為，這一事件純屬偶然，并不一定可以持續(xù)，在當時畢竟做設計也屬于一個相對邊緣的工作，自由職業(yè)更是新生事物，不被人看好。一個女孩子還是應該找個穩(wěn)穩(wěn)定定的工作，把設計當作愛好就好。

后來廖海珍還是聽從了父親的意見，轉(zhuǎn)業(yè)到了順德市環(huán)保局，自1998年開始，在這里，她一干就是17年。人生不能假設，我們無法猜測如果當初走上設計之路，今日是否會誕生一個著名設計師廖海珍，但我們看到絕對是干一行愛一行。在環(huán)保領域施展才華的廖海珍，不僅把本職工作做得有聲有色，對于愛好也從未荒廢。憑借著自己的努力、靈氣和精明強干、鍥而不舍，廖海珍取得了一系列的成績：她成為“活圖書”，登上臺灣島；她認真做公益，用心拍話劇，每一個足跡都令人贊嘆，也都值得我們一一道來。

環(huán)保生涯，

以獨創(chuàng)令人刮目相看

在1989～1999年，廖海珍曾經(jīng)擔任過10年順德環(huán)境科學學會秘書長一職，在此期間她做了很多可圈可點的工作，其中一項就是帶領志愿者們堅持5年回收年花、年桔和月餅盒。她和很多有志之士一起把其中可以利用的“資源”重新變賣轉(zhuǎn)為財富，用這些錢資助慈善機構(gòu)和福利院。為了帶動更多人厲行節(jié)約、熱心公益，廖海珍還將這5年來回收工作為順德市節(jié)省的資金總額進行了統(tǒng)計，并把開展過程和心得體會寫成了一份內(nèi)參，遞交到了時任順德市市長周天明手中，獲得了周市長的高度贊揚。

后來由于感到確實分身乏術，廖海珍主動請求辭去了這一職務，在交接大會上，廖海珍利用一直積攢的照片，把自己過往所做的工作做成了一個視頻，自己編輯，自己配樂，自己潤色。當音樂緩緩響起的時候，全場鴉雀無聲，只見屏幕上鏡頭一幀幀翻過，往昔的歲月也如流水一般輕輕滑過，看似不留痕跡，實則已在內(nèi)心牢固鐫刻。播放完畢，全場掌聲雷動，反復回放三遍，大家還在深深回味。

而對于自己本職的環(huán)保宣教工作，廖海珍更是致力于不走尋常路，憑文藝之心，以創(chuàng)新之勢，行環(huán)保之實。2012年，廖海珍自己聯(lián)系創(chuàng)作團隊和演出團體，參與劇本編寫、修改，帶領小演員表演、排練，親自動手完成了部分演出服裝設計和道具制作，歷時幾個月，最終將一部名為《垃圾總動員》的環(huán)保兒童劇推上話劇舞臺。首演那天，我有幸作為嘉賓被邀請到現(xiàn)場觀賞。只見現(xiàn)代化的順德大劇院內(nèi)座無虛席，隨著劇情的推進，臺上小演員們精彩的表演贏得了一陣陣的喝彩，特別是演出過程中安排的互動環(huán)節(jié)，讓臺下的小觀眾們個個情緒高漲，紛紛踴躍答題，整個場面輕松歡暢，沸騰熱烈，有如節(jié)日。

演出的成功也極大地鼓舞了廖海珍，她一發(fā)不可收拾，于2013年和2014年繼續(xù)推出了系列三部曲的后兩部《廚神總動員》和《星球密碼》，自2014年開始，電視臺也在陸續(xù)將這三部曲拍攝成為普法宣傳片。

閑暇時光，

讓美麗盡情生根發(fā)芽

上述事例也僅是廖海珍完成的日常工作中很小的一部分，如果你覺得她已經(jīng)足夠忙碌，應該無暇再顧及其他的話，那你就又錯了。廖海珍在“業(yè)余”時間的生活一點都不比工作清閑。她擔任了30多所中小學、幼兒園的客座教師，需要定期和不定期地去這些學校宣講環(huán)保課程。比如每星期一次去仰正西山學校跟孩子們互動；時不時擔任順峰中學的“環(huán)?；顖D書”；在順峰公園門前，給上千人上環(huán)?！按笳n”等等。

她還兼任國學堂的授課老師，經(jīng)常抽空給學員免費解答環(huán)保問題和輔導他們做手工，大家都對這位廖老師十分欽佩。她的善舉也受到了臺灣慈濟機構(gòu)的關注，2013年7月專門邀請她赴臺灣進行交流。在臺灣度過的那10天時光里，廖海珍就在慈濟機構(gòu)資助的學校，和學生們同吃同住，簡衣素食。她還與當?shù)氐沫h(huán)?；厥諜C構(gòu)的義工們一起工作，自己用回收的利是封做成了一個燈籠，變廢為寶地踐行環(huán)保受到了一致好評。

而在看起來似乎更加有限的剩余時間內(nèi)，廖海珍對于自己最鐘愛的縫紉事業(yè)也從未曾荒廢。她會穿行周邊的大街小巷，走訪各類民間藝人，向他們請教技法；也會游歷廣州、上海、杭州這些紡織品發(fā)達的城市找尋自己心儀的布料、配件。

在她的眾多優(yōu)秀作品中，必須隆重介紹的是她為順峰中學的校長親手縫制的一件旗袍。這件目前世界上獨一無二的衣服，主料別出心裁地使用了牛仔布，裝飾則是一簇從前胸一直延伸到背后腰際的蘭花。從盤扣到領口，從設計到制作，這件旗袍足足令廖海珍花費了半年時間，光是蘭花刺繡，就整整用了360萬針。整件衣服于細微之處見真章，一針一線無不精巧、無不費工。其上的蘭花使用了漸變色，采取了廣繡技法，既順應了順峰中學的?；請D案，也代表著一種高潔清雅。那位校長穿著它主持畢業(yè)典禮時，很多人都說眼前為之一亮。

如果不是親眼所見，我也無法想象廖海珍的手工之精湛，創(chuàng)意之獨特。冬天見她的時候她穿著一件黑色的羊絨大衣，她說這是我自己做的，令我驚訝地張大了嘴巴——立體剪裁，簡約廓形，明線裝飾，這完全是國際大牌時裝的風范嘛；到了夏天又見她，想不到一件明黃色的針織上衣小衫竟也能暗藏機巧——衣服的前身被剪掉后換成了雪紡面料，又在領子上加了一天米白色的絲巾，她說這是為了提亮膚色，關鍵是改造之后雪紡上的繡花竟能和背面針織部分的織花渾然一體。

可以說每次與她相約，所見，所聞，都在刷新著我對一些事情的看法，嘆為觀止。

“那你以后真是閑下來可以去做高級定制了！”

“是啊，可以，我也有這個想法呢！”

這就是廖海珍，率真、直接，她的技藝和她的為人早已令她可以剝離掉那些無謂的客套，坦蕩地做自己。

自然的花朵會因季節(jié)由盛轉(zhuǎn)衰，人生的芳華卻可以因心態(tài)常開不敗。愛上一種生活，樂在其中，美不勝收，一輩子，足矣！