汪雪岑

閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。

你沒有理由沮喪/為了你是秋日/彷徨/你也沒有理由驕矜/為了你是春天/把頭仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色強(qiáng)

根據(jù)你對材料的理解與感悟，寫一篇不少于800字的文章，自主確定立意，確定文體（除詩歌外），題目自擬，不要脫離材料含意作文。

生之微末，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)，或因寄所托，放浪形骸之外。又何必執(zhí)著于將自己與他人放在天平兩端，非要稱出個輕重來？僅有毫末之樂，你怎舍得消磨在無謂的自艾自憐抑或自高自大中。你只需養(yǎng)一池心蓮，養(yǎng)出一個清水出芙蓉的自己。

漫溯歷史的一道道溝渠，你也許看到忍受宮刑的司馬遷不怨天尤人，只潛心捧出一冊《史記》;你可能看到“仰天大笑出門去”的李白執(zhí)著于無足輕重的作詞小官……你會說，噢！他們果真就這么做自己！可而今，我不去談他們。

你且看那幽幽梅園之中，峨冠博帶的林逋正安靜地?fù)崦范?。林逋終生不仕，但他不沮喪，不彷徨，他就這么做自己，梅妻鶴子，“疏影橫斜水清淺”，一生浩然正氣蕩滌世人襟懷，入朝為官，該是多少文人志士的畢生追求，而林逋別出心裁，只追隨心底聲聲“歸去來兮”，不羨慕金寶珠器，妻妾成群，只做那一個優(yōu)雅遁世的自己！

燈紅酒綠的上海外灘，西式洋房建筑鱗次櫛比，其間那從容周轉(zhuǎn)的旗袍女子，名叫張愛玲。雖然張愛玲過早地感受到親情的淡漠、人世的凄涼，但她總是微笑應(yīng)世，不去羨慕他人的社會地位，只享受與胡蘭成那場欲仙欲死的愛情，珍惜與姑姑的天長地久，優(yōu)雅的旗袍是張愛玲的戲裝，在人生的舞臺上，就這么做自己！演出自己的華麗與驚艷，沒有哀傷與恓惶，哪怕時光剝蝕了臉上的釉彩，那也是真實的自己。

中國“最后一個純粹的文人”沈從文在文革時期吃盡了苦頭。就算被貼大字報批斗，他也只是說：“字寫得這么丑。”樂觀而率真的他素衣應(yīng)世，他不羨金塊珠礫、鼎鐺玉石，只潛心寫作，在被眾多鏡頭追捧時，他只是淡靜地說道：“我只是個出土文物”，在物欲橫流的時代洪波下，沈從文不積極與社會接軌，寧愿深居簡出，就這么做自己！不去仰望金山銀山，只自守一座書城。

人生如斯！你沒有理由與時間為了別人而彷徨迷茫，你只消正視自己。井底之蛙仰觀宇宙之大，只能含恨而死。就這么做自己！成就自己的精彩！

張國榮唱道：我就是我/是顏色不一樣的煙火/天空海闊/要做最堅強(qiáng)的泡沫……何妨做那簇不一樣的煙火呢？

【另辟蹊徑】

本文以“做自己”為立意點，很有見地。材料給我們的啟示就是要正視自己，樂觀自信地生活。

當(dāng)然，如果我們緊扣材料中的“沒有理由”，就可以寫“人生不相信理由”，從“春光”與“秋色”的關(guān)系中又可發(fā)掘“生命無需羨慕”等新意，也都非常切合題意，如果把“抬頭做自己”、“‘春光‘秋色各相宜”作為立意，也是不錯的選擇。

就本文而言，除了文中的例子，我們還可以將莊子﹑陶令、三毛及竹林七賢等具有特立獨行性格的人作為論據(jù)。至于題目，也許文學(xué)性的題目更能吸引讀者呢。

（新洲一中李俊文老師薦評）