劉++音+張麗艷
[摘要]本文從行政生態(tài)理論的角度出發(fā),推斷我國學(xué)習(xí)型政黨具有過渡社會異質(zhì)性、重疊性和形式主義的典型特征,從經(jīng)濟(jì)因素,社會因素,通信網(wǎng)絡(luò),符號系統(tǒng),政治結(jié)構(gòu)五個(gè)方面提出了具體的對策,把握學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本要求,以促進(jìn)我國學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]行政生態(tài)理論;學(xué)習(xí)型政黨;政黨建設(shè)
[中圖分類號]D26
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
[文章編號]1671-5918(2015)07-0056-02
doi:10. 3969/j.issn.1671-5918. 2015. 07-025
[本刊網(wǎng)址]http://www.hbxb.net
“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”是黨的十七屆四中全會提出的一項(xiàng)十分重要的戰(zhàn)略任務(wù),近幾年來,國內(nèi)學(xué)者教授從各個(gè)角度出發(fā),對學(xué)習(xí)型政黨深入研究,有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)和發(fā)展。行政生態(tài)組織理論從生態(tài)學(xué)的視域研究我國公共行政范疇的各種現(xiàn)象,從新的視角推進(jìn)了學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)、推動學(xué)習(xí)型政黨理論的完善與發(fā)展。
一、理論依據(jù)
(一)行政生態(tài)理論
1.什么是行政生態(tài)理論。行政生態(tài)理論是在應(yīng)用生態(tài)學(xué)領(lǐng)域知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上研究行政現(xiàn)象的理論體系,它是公共行政發(fā)展歷程中的一個(gè)重要成果。里格斯認(rèn)為,至今為止人類社會的行政模式可以基本劃分為三種:融合型的農(nóng)業(yè)型行政模式、棱柱型的過渡行政模式、繞射型的工業(yè)型行政模式。
2.行政生態(tài)理論的核心內(nèi)容。里格斯列出五個(gè)主要影響國家行政的生態(tài)因素:經(jīng)濟(jì)要素、社會要素、溝通網(wǎng)、符號系統(tǒng)和政治構(gòu)架。經(jīng)濟(jì)要素是影響一個(gè)國家行政的第一位因素,一個(gè)國家的行政模式基本上是由該國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所決定的。社會要素,一般是指社會中的各種群體。溝通網(wǎng)絡(luò)包括意味著適用的語言情況、公眾輿論力量以及通訊等領(lǐng)域各種手段的集合。符號系統(tǒng)主要是指政治規(guī)范、政治法律等政治符號系統(tǒng)。最后他指出政治結(jié)構(gòu)對行政生態(tài)也產(chǎn)生一定的影響作用。
(二)學(xué)習(xí)型政黨
1.學(xué)習(xí)型政黨的提出。中共十七屆四中全會通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》,其中指出:“必須把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好?!庇纱?,我們黨明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨這一理念,這也是對馬克思主義政黨理論和我國執(zhí)政黨建設(shè)理論取得進(jìn)一步創(chuàng)新的實(shí)際體現(xiàn),這表明學(xué)習(xí)型政黨不僅是以全面學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的理念進(jìn)行武裝并付諸實(shí)際的政治組織,更是以不斷學(xué)習(xí)的觀念作為思想保障從而更好地開展各種黨建工作的政治組織。
2.行政生態(tài)組織理論與學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)關(guān)系研究。我國正處在社會主義的初級階段,這個(gè)階段是我國最終邁向共產(chǎn)主義社會的必由之路,考慮到我國現(xiàn)有的過渡性質(zhì)的基本國情,恰好與里格斯提出的行政理論模型中的棱柱型社會相一致。所以我們可以通過這一理論,吸收國內(nèi)外政黨建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從異質(zhì)性、重疊性和形式主義三個(gè)特征人手,分析我國學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)中存在的問題,有利于形成全黨的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我國黨建的進(jìn)一步發(fā)展。
二、我國學(xué)習(xí)型政黨的特征及存在的主要問題
根據(jù)里格斯行政生態(tài)理論棱柱行政模式所體現(xiàn)的過渡性社會的性質(zhì),我國學(xué)習(xí)型政黨具有以下特征。
(一)異質(zhì)性
異質(zhì)性是指極為不同的行為或觀點(diǎn)同時(shí)存在的現(xiàn)象。高度異質(zhì)性是棱柱社會主要的獨(dú)特特征,在學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)中體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
1.實(shí)際建設(shè)情況與發(fā)展要求不同步。十七屆四中全會提出了“必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求”來建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。但是在實(shí)際建設(shè)過程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏開放性思維等原因,我們并不能很好的把科學(xué)的理論和我國政黨建設(shè)的實(shí)際情況相結(jié)合,沒能在一般性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把握好黨自身發(fā)展的規(guī)律,從而使學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)落后于發(fā)展要求。
2.理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作過于分離。學(xué)習(xí)型政黨必然是掌握先進(jìn)理論的政黨,學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)必然要求有足夠的理論支撐。馬克思主義理論、中國特色主義理論體系都是我們用來建設(shè)全黨、提高黨員素質(zhì)的重要理論基礎(chǔ)??墒聦?shí)上,我們對其缺乏足夠的認(rèn)識,對其內(nèi)在的理論機(jī)理還存在照搬照套的現(xiàn)象,不能很好地和實(shí)際存在的問題有效地結(jié)合起來,使實(shí)踐操作流于形式,從而不能發(fā)揮出其真正的魅力和價(jià)值。
(二)重疊性
政黨建設(shè)中存在的異質(zhì)性很大程度上導(dǎo)致了建設(shè)過程中不同方面各種因素的交錯(cuò)與重合,即我們所說的重疊性特征,具體表現(xiàn)如下:
1.學(xué)習(xí)機(jī)制體系整合不力。學(xué)習(xí)型政黨要使其成員保持較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,務(wù)必要有相應(yīng)的機(jī)制予以保障。在政黨建設(shè)的過程中,我們已經(jīng)逐步形成了包括考核評價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、教育培訓(xùn)機(jī)制等在內(nèi)的機(jī)制體系,但是這些機(jī)制的關(guān)系在很大程度上并未理順,各自之間缺乏聯(lián)系與溝通,各機(jī)制責(zé)任互相重疊,仍未形成一個(gè)嚴(yán)格的、有序的、高效的、合理的學(xué)習(xí)機(jī)制體系。
2.學(xué)習(xí)制度本身缺乏約束力。嚴(yán)格遵循規(guī)章制度辦事,才能把書面的硬性要求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的學(xué)習(xí)行動,從而維護(hù)制度本身的嚴(yán)謹(jǐn)性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的約束能力。但是從目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度的總體結(jié)構(gòu)來看,盡管各級學(xué)習(xí)制度相對完整,不過在學(xué)習(xí)評估、考查、獎懲等剛性制度方面仍存在不足,學(xué)習(xí)班子中各個(gè)成員在落實(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度中的責(zé)任和分工不夠明確,各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)情況也存在界限模糊現(xiàn)象。
(三)形式主義
形式主義是指在工作中只注重形式表現(xiàn)而不管實(shí)際內(nèi)容的工作作風(fēng),它存在于我國行政體系的各個(gè)方面,在學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)過程中表現(xiàn)為:
1.學(xué)習(xí)理念落后不科學(xué)。理念是行動的指南,對于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè),學(xué)習(xí)首先建立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,打破原有的思想誤區(qū),改進(jìn)思維模式,才能營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。由于我國現(xiàn)在絕大多數(shù)的黨員都是從老一輩走過來的人,他們的思想不夠科學(xué),比較死板,缺少現(xiàn)代思維和創(chuàng)新精神,一些黨員和干部對于學(xué)習(xí)還存在一些誤區(qū),導(dǎo)致了學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)在一些方面只能停留于形式主義。
2.學(xué)習(xí)方式趨于機(jī)械化。學(xué)習(xí)型政黨的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是豐富多彩的,我們需要充分體現(xiàn)開放式學(xué)習(xí)和互動式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),廣泛調(diào)動成員的學(xué)習(xí)積極性,才能使得學(xué)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。但是在學(xué)習(xí)型政黨實(shí)際學(xué)習(xí)的過程中,開放式和互動式的學(xué)習(xí)都流于形式,教學(xué)方法枯燥、陳腐,多偏于傳統(tǒng)的單向灌入學(xué)習(xí)形式,缺乏誘導(dǎo)性和啟發(fā)性的交流;學(xué)習(xí)機(jī)械化只注重過程.而忽視結(jié)果,失去了本應(yīng)具有的感染力和影響力。
三、借鑒行政生態(tài)理論推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)
要想有效的推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),我們可以借鑒行政生態(tài)組織理論并在其分析框架內(nèi),充分發(fā)揮各種要素的最大價(jià)值,探求我國推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的途徑。
(一)突出經(jīng)濟(jì)要素的重要性。伴隨著全球化浪潮的持續(xù)發(fā)展和我國對外開放步伐的深入邁出,經(jīng)濟(jì)因素對我國綜合國力的增強(qiáng)起到越來越重要的作用。要想進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),首先就要大力發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的完善與發(fā)展,這有利于促進(jìn)政黨內(nèi)部的思想解放。但一些陳舊的、過時(shí)的、狹隘的觀念仍然存在在政黨中間,而競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)潮流必定會對這種觀念產(chǎn)生巨大影響,使得黨員摒棄舊思想,融人到開放的學(xué)習(xí)氛圍中,領(lǐng)會學(xué)習(xí)型政黨的真諦,從而增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我提高的能力。
(二)調(diào)動社會要素的積極性。每一個(gè)政黨能夠有所作為都離不開群眾的力量,只有充分調(diào)動起社會群眾的參與,才能保證政黨建設(shè)有效有序的進(jìn)行,所以社會、個(gè)人和組織是保證學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的不可或缺的因素。從社會來講,現(xiàn)代社會要求構(gòu)成社會的人的素質(zhì)不斷提高,學(xué)習(xí)已逐步從個(gè)人的學(xué)習(xí)走向全社會學(xué)習(xí)。對于政黨來講,每個(gè)黨組織都應(yīng)該擬定具體的計(jì)劃,加強(qiáng)與社會的溝通,締造完善的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得黨員、黨干部、黨組織在濃厚的社會學(xué)習(xí)氣氛中成為合格的學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型黨干部、學(xué)習(xí)型黨組織。
(三)加強(qiáng)溝通網(wǎng)絡(luò)的合理性。里格斯認(rèn)為,溝通網(wǎng)的狀態(tài)直接影響了一個(gè)社會的“動員性”。動員性是指整個(gè)社會各方面共同介入溝通網(wǎng)絡(luò)的程度。要想從溝通網(wǎng)絡(luò)著手推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),就要提高社會整體文化水平,加強(qiáng)各地區(qū)、各部門之間的交流,。同時(shí)要特別注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段推進(jìn)所有黨員的學(xué)習(xí)和研討,加大資本的投入程度,促進(jìn)政黨內(nèi)部閱讀方式的革新,使傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式和數(shù)字模式相輔相成、共同發(fā)展。溝通網(wǎng)絡(luò)的完善有利于政黨內(nèi)部各黨組織的有效交流,從而提高政黨的總體學(xué)習(xí)能力、推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。
(四)強(qiáng)化符號系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)性。隨著人類社會發(fā)展,符號系統(tǒng)在引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的思維取向方面起到越來越重要的作用。由符號系統(tǒng)提供的共同意識對建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨產(chǎn)生尤為重要的影響,這種共同意識也是共同愿景的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的過程中,共同意識的培養(yǎng)能夠發(fā)揮出巨大的指導(dǎo)作用、銜接作用和促進(jìn)作用,從而使黨員能夠有意識的激發(fā)自己內(nèi)在的潛能,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心和奮斗意識,從個(gè)人的思想層面提高認(rèn)識.推動學(xué)習(xí)活動深入開展下去。
(五)完善政治構(gòu)架的整體性。在過渡社會中,政治與行政往往是合二為一的,政治主導(dǎo)行政。我國現(xiàn)階段發(fā)展過程中,完善政治構(gòu)架最有效的手段就是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。具體表現(xiàn)堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新,加強(qiáng)黨的觀念建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、軌制建設(shè),確保黨的執(zhí)政地位不動搖,全面完善政治構(gòu)架的完整性。只有真正做到以政治主導(dǎo)行政,才能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的舉措,不斷提高學(xué)習(xí)型政黨的專業(yè)性和適應(yīng)性。
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湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)2015年7期