劉雅琪

2015年2月14日 晴

不知怎的，總感覺生活中充滿了煩惱。我真希望我有一個堅固的箱子和一把萬能的鑰匙，把可怕的“煩惱怪”鎖在里面，讓它永遠出不來。這樣，我的一生就能充滿快樂。

記得以前和朋友一起吟詩，有一句詩是叫“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。好像是辛棄疾寫的?？墒撬先思夷睦镏牢覀冞@些少年的煩惱？我看啊，應該改成“少年也識愁滋味，為賦新詞強說無?！闭嫦Ｍ娙四芨囊幌?。

煩惱，在生活中無處不在，它更是與我形影不離，我倆真是一對“好朋友”。我在學習上，總是差別人幾丈遠。我改掉了粗心的毛病，雖然有時侯也會犯粗心，犯糊涂，但總比以前好多了。以前的時候，我能把加法算成減法，乘法算成除法?，F在想想，真不知道我那時是怎么想的。還有那方正的中國字，被我改的“缺胳膊少腿”，都變成“三角字”了。但我真的已經努力改正，可為什么我的分數還是差別人幾丈遠？看著別人優(yōu)異的成績，我的煩惱便如雪花一樣紛紛而至，令我心灰意冷。

但年輕的我們，怎么會被困難壓倒呢？雖說有煩惱，但總有方法解決的。政治課上，我們學過一課是《學會學習》。我才知道學習上不去的原因是我的學習方法不對，學習方法因人而異，因學科而異，好的學習方法，應該符合認知規(guī)律，符合自己的個性特點。自此之后我才改變了自己的學習方法，雖然分數沒有進步多少，但至少解決了我的煩惱，讓我向快樂更進一步。

讓我們舞動青春，甩掉身后的煩惱，與快樂共同作戰(zhàn)，打敗“煩惱怪”。

終于，我把煩惱鎖在了箱子里。從此，我與快樂常伴。

最后，我道一句，讓煩惱隨風而去！

山西省沁源縣第二中學172班

點評：

小作者運用奇特的想象，給煩惱上鎖，找到快樂方向，讓人耳目一新。探尋煩惱原因，找到解除方法，結尾鼓舞人心，結構渾然一體。

指導教師：王效珍