廣東省平遠縣以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用，推動軟弱渙散基層黨組織舊貌換新顏。

領(lǐng)導帶學，發(fā)揮示范效應(yīng)。將遠程教育“領(lǐng)導帶學”活動與整頓軟弱渙散黨組織有機結(jié)合，由縣領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導掛點，鎮(zhèn)黨委組成工作組駐村指導整改，定期到村開展“五個一”活動，即研究一次整頓思路、過一次組織生活、走訪一批黨員群眾、辦一件民生實事、解決一個突出問題，推動整頓工作落到實處。縣四套班子成員多次深入掛點聯(lián)系的軟弱渙散黨組織開展“五個一”活動，集中研判整頓措施，集中解決存在問題。自整頓工作開展以來，全縣各級投入資金100多萬元，為群眾辦實事30多件，落實整改措施60多條。

教育先行，打牢思想基礎(chǔ)。針對18個軟弱渙散村黨組織普遍存在的領(lǐng)導班子不團結(jié)、缺乏為民服務(wù)意識、戰(zhàn)斗力不強等問題，縣委組織部積極開展“紅色遠教”主題教育活動，舉辦專題講座，開展體驗式教學，切實提升黨員干部思想素質(zhì)。利用遠教平臺，組織村“兩委”黨員干部學習《焦裕祿》《吳仁寶》《四風之害》《貪之害》等黨員教育片，開展學習討論，增強大家愛黨興黨、為民服務(wù)的使命責任感。同時，邀請領(lǐng)導、專家和基層一線優(yōu)秀黨員開辦專題講座，對村“兩委”黨員干部進行業(yè)務(wù)培訓，增強他們的思想政治素質(zhì)，提升其服務(wù)群眾的工作水平。

學用結(jié)合，務(wù)求取得實效。針對軟弱渙散村發(fā)展思路不清晰、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問題，強化黨員干部的服務(wù)和實踐理念，利用遠教站點組織廣大村民學習惠民政策，了解外出務(wù)工、農(nóng)產(chǎn)品供求等信息。組織“遠教服務(wù)隊”，邀請專家現(xiàn)場講學，深入鎮(zhèn)村開展科技專項服務(wù)活動。如邀請省農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)協(xié)會和省農(nóng)科院果樹所專家到平遠慈橙主產(chǎn)區(qū)調(diào)研黃龍病防控工作，舉辦慈橙黃龍病防控技術(shù)專題講座，100多名種果大戶接受了現(xiàn)場培訓。

（廣東省平遠縣委組織部）endprint