182 億元

記者近日從廣西壯族自治區(qū)教育廳獲悉，2015年上半年，廣西各級各類學(xué)校已累計投入“雙千計劃”資金182.29億元，完成年度計劃的71.57%。

廣西從2014年到2017年實(shí)施“雙千計劃”，即投入1000億元以上資金新建擴(kuò)建1000所以上的學(xué)校。

在義務(wù)教育領(lǐng)域，廣西指導(dǎo)各地做好2015年農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目、2015年薄弱學(xué)校改造計劃、2015年進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女項(xiàng)目的計劃編制及報備工作，上半年共涉及項(xiàng)目資金43.3億元。

2900名

近日記者從吉林省教育廳召開的推進(jìn)教育均衡會上獲悉，2015年吉林省將有38個縣市區(qū)接受教育部的教育均衡驗(yàn)收。為了加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)的教師資源，今年錄入的2900名特崗教師將充實(shí)到基層學(xué)校工作，重點(diǎn)向農(nóng)村薄弱地區(qū)和學(xué)校傾斜，9月開學(xué)之前全部派遣到位。對薄弱學(xué)校的校長和教師，政府會在補(bǔ)貼、評職、評優(yōu)等方面給予傾斜。

目前，有部分縣市區(qū)存在教師缺編問題，一些縣市區(qū)長時期教師空編超過300名。同時農(nóng)村學(xué)校普遍存在音樂、體育、美術(shù)、計算機(jī)等學(xué)科師資不足。

10年

武漢市公辦初中、小學(xué)的校長、副校長，在同一所學(xué)校連續(xù)任滿兩屆（每屆3年至5年）后，原則上應(yīng)交流輪崗。記者近日從武漢市教育局獲悉，從即日起，不僅校長、副校長需要交流輪崗，在同一所學(xué)校連續(xù)任教滿6年的在編在崗教師，原則上也要交流輪崗。

武漢市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，同一學(xué)校每次交流的校長、副校長的人數(shù)，一般不超過學(xué)校班子成員總數(shù)的30%。校長、老師每次交流的期限原則上不少于3年。