饒學(xué)剛
我國新時期的變革發(fā)軔于農(nóng)村。30多年來,農(nóng)民從物質(zhì)到精神到觀念,發(fā)生了日新月異的飛躍變化,詩詞界涌現(xiàn)了一批敏銳把握時代脈搏,反映“三農(nóng)”新面貌的田園詩詞好作品。
最近,我喜讀了劉相法先生的田園詩,受益良多。詩人的田園詩詞,重在突出社會主義中國特色和新時代氣息;重在詩人心靈與農(nóng)村地氣融為一體;重在“詩中有畫”,有“強烈的音樂美”(劉相法《學(xué)習(xí)詩詞斷想》)。它既有對古代田園詩詞的繼承吸收,又有對當(dāng)代田園詩詞的推陳出新?!扒屣L(fēng)林鳥囀,細雨石泉聞”(《鄉(xiāng)居》),是對[唐]王維“明月松間照,清泉石上流”(《山居秋暝》)遺韻的弘揚;“烽火曾經(jīng)民眾苦,春風(fēng)已脫老區(qū)窮”(《過蒙陰》),卻又是對“寫出來不是為被看懂”的“廢話體詩歌”的摒棄?!耙班徴嫉乩涞^墻來。山鳥和雞鬧,春桃比杏開。遠城多自趣,近水少塵埃。意未追陶令,鄉(xiāng)風(fēng)亦快哉!”(《農(nóng)家》)好一個“快哉鄉(xiāng)風(fēng)”!鄉(xiāng)土味,田家語,信手拈來,寫入詩中,彌漫著濃濃的時代氣息。
憂患意識,善良堅信
“詩言志,歌詠言,聲依永,律和聲?!保ā渡袝び輹に吹洹罚霸娧灾尽?,是說“詩是言人之志”,指人的思想、抱負、志向的。自然,古今田園詩人都注意反映農(nóng)民的思想愿望、生存狀態(tài)和家庭生活。隨著歷史和時代的變遷,田園詩都必然帶著時代的烙印。古代田園詩多半局限于田園風(fēng)光、貧困饑寒、惜農(nóng)憫農(nóng)、憤懣寓喻、歸隱田園、悠閑遣興的內(nèi)容。當(dāng)我們進入社會主義時期,田園詩猶如“春風(fēng)又綠江南岸”([宋]王安石《泊船瓜洲》)。作為弄潮兒的新田園詩人劉先生,自然地成為服務(wù)“三農(nóng)”的大“攝影師”。他不僅掃描了農(nóng)村山水田園、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)民價值觀的歷史性大變化,而且特寫了許多農(nóng)民意識的深層面?!叭藖斫家爸睬缑鳌I綠境,涵滌世塵清”(《【中呂】喜春來·植樹二首》),寫大地常青的綠色意識;“京腔呂劇味開心”,“月月收支養(yǎng)老金”(《老農(nóng)樂》),寫農(nóng)民老有所養(yǎng)的生命意識;“春間多少事,件件要思長”(《春到山鄉(xiāng)》),寫農(nóng)民謀劃事業(yè)的藍圖意識。凡此農(nóng)民的種種喜怒哀樂盡入詩中。
最為突出的是寫警醒人們的“三農(nóng)”憂患意識。農(nóng)村宗族之憂,留守之痛,撂荒之苦,安全之患,一一都進入了詩人的筆下。
白云碧水帶風(fēng)來,遍野青黃待剪裁。穗欲飽成還待雨,果漸豐熟正遮臺。壯齡有夢都城寄,老叟守田時歲挨。日夕牛羊山未下,道邊蝶戀晚花開。(《八月鄉(xiāng)村》)
這是一部再現(xiàn)富有代表性的八月鄉(xiāng)村的紀錄短片。所描寫的農(nóng)村景物、人事全是真實的。農(nóng)村旱情堪憂,留守生活堪憂。詩人呼喚人們關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展前景。不過,從“待剪裁”、“待雨”、“有夢”等字詞,讀出了農(nóng)民善良的堅信:新社會農(nóng)民生活詞典里沒有“悲觀”二字。即使老叟過著“時歲挨”的生活,但他依然是一條“風(fēng)雕雨刻古銅身”的好漢。他欣賞著“道邊蝶戀晚花開”的美好晚景,回味著“半壺清酒好安枕”的美好晚夢。生活的真實與藝術(shù)的真實的統(tǒng)一,詩人的善良愿望與農(nóng)民的善良堅信的融會,塑造了沐浴青山綠水,身憂天災(zāi)樓空,堅信能“遍野青黃待剪裁”的農(nóng)民形象,實在是太美了。
我忘記了不知哪位詩人說過:“詩的事業(yè),是美的事業(yè),美,是真與善凝聚的結(jié)晶,是真與善閃耀的光芒?!痹娙恕栋嗽锣l(xiāng)村》就是一曲田園真善美贊歌。
意象美,意境美
意象和意境是美學(xué)思想中的一個重要范疇。意象指作者所描繪的景物、環(huán)境,包括自然景物和社會環(huán)境。作者將審美客體的景、物、象、境,和審美主體的情、思、意、趣聯(lián)姻,通過感受、體悟,有機地提煉、加工、組合為一種主客相融、物我為一的藝術(shù)意境,亦可通俗地理解為“情景交融”。正是富饒美麗的田園生活,為詩人提供了新的審美客體;正是詩人創(chuàng)造的立體藝術(shù)形象,才使我們獲得身心愉悅、耳目一新的審美享受。詩人筆下的田園風(fēng)光、農(nóng)村風(fēng)貌的意象,美!意境更美!你看:
仲夏來時,看野田麥浪,滾滾金黃。稔年在即,機械收割奔忙。天陽杲杲,地風(fēng)和、遍處吹香。車往返,人歡馬叫,協(xié)同力向康莊。記得那年今日,正支農(nóng)僻壤,列陣炎陽。鐮刀勁揮閃閃,汗映晶光。村民自發(fā),眾紛紛、餅蛋茶湯。常憶此、軍民魚水,摯情每暖心腸。(《漢宮春·收麥》)
這是一幅以“仲夏”,“野田”,“天陽杲杲,地風(fēng)和、遍處吹香”為背景、描繪小麥豐收的長卷。它由兩組畫圖合成。運用剪裁與組合畫面的畫技,將第一組的“金黃麥浪、人駕收割機奔忙、人駛運糧車往返”,第二組的“支農(nóng)軍人列陣炎陽下、軍民勁揮鐮刀、揮汗閃光、村民給軍人送餅蛋茶湯”等局部畫圖,有機地藝術(shù)地合成為“麥浪滾滾金黃、軍民收割忙、人歡麥香”的熱烈麥收圖。這是多么的豪放!這是多么的舒暢!實是農(nóng)村豐收的真實寫照,詩人情感的對象化。情景交融,形神兼?zhèn)洌蹨喴惑w,頗富形象美、人性美、情調(diào)美。“協(xié)同力向康莊”,“摯情每暖心腸”,為點睛之筆,極大地提升了此詞意境美的深度。
形神兼?zhèn)?,比襯生輝
《詩·大序》曰:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩,情動于中而形于言。言之不足,故嗟嘆之。嗟嘆之不足,故詠歌之。詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。情發(fā)于聲,聲成文,謂之音?!鼻宕鷮W(xué)者袁枚也說詩詞“其言動心,其色奪目,其味適口,其音悅耳,便是佳詩?!保ā峨S園詩話》)
這一傳統(tǒng)的詩藝經(jīng)典,在詩人的田園詩詞創(chuàng)作中得到了充分體現(xiàn)。他調(diào)動聽覺、視覺、觸覺的不同感覺,遠景、近景、中景、特寫的不同層次,白描、擬人、對偶、摹擬、比襯的不同修辭等不同表達手段,把田園詩詞描寫得形神兼?zhèn)洌瑴喨灰惑w。
其中比襯的修辭手法用得最好。平中見妙,熠熠生輝,頗富韻味。
“勞事田園茹苦辛,風(fēng)雕雨刻古銅身。挺肩擔(dān)起山溪月,投足踏平阡陌塵。春種兒孫入城夢,秋收黍稷購樓銀。半壺清酒好安枕,白日明朝又一輪。”(《留守老漢》)
詩人塑造的是一位茹苦含辛、頂天立地、春華秋實、自滿自足、日復(fù)一日的莊稼漢藝術(shù)形象,實在太美了。然而當(dāng)今社會現(xiàn)實生活中,有沒有這樣的“風(fēng)雕雨刻古銅身”雕像般的農(nóng)民英雄呢?詩人用詩題“留守老漢”給我們做了巧妙的回答。這是詩人的形象思維藝術(shù)。又如:
戶戶肥田遍植姜,腰纏萬貫喜洋洋。城中購得米和面,都向錢看誰種糧?(《種姜》)
寥寥幾筆,一個個大款種植戶風(fēng)光體面的形象躍然紙上??删纯蓯?。詩人贊頌之余,腦子里突然飚出了一個哲理問題:“都向錢奔誰種糧?”這個問題問得好。答案有了么?這是個難答的題。從詩題到詩文,詩人沒有回答。讓讀者去回答。這也是詩人的形象思維藝術(shù)。
老漢打農(nóng)村天下,真的又在堅守農(nóng)村天下?都向錢奔誰來種糧?農(nóng)村走向何方?上述兩首詩巧妙地做了回答。妙就妙在:它用比襯手法,主要不是通過描敘現(xiàn)實中的丑來鞭笞丑,而是通過描敘理想中的美來否定現(xiàn)實中的丑的。道是褒聲勝貶聲,揚聲勝抑聲,頗有反話正說之效用,不失為一種推陳出新手法的再創(chuàng)造,值得提倡。